Групповая динамика в менеджменте

Цель работы – изучение темы групповая динамика в системе менеджмента.
Поставленная цель определяет задачи исследования:
1. Показать необходимость взаимодействия человека и организации;
2. Дать общее понятие и характеристику группы;
3. Раскрыть сущность формальных и неформальных групп;
4. Показать влияние Хоторнского эксперимента на теорию управления;
5. Разобрать механизмы возникновения неформальных организаций;
6. Проанализировать трудность и выгоды, связанные с неформальными организациями;
7. Рассмотреть пути повышения эффективности групп;
8. Охарактеризовать вариант управления с помощью комитетов;
9. Показать практическую реализацию групповой динамики на примере Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Барабаш-Левадинская основная общеобразовательная школа Пограничного муниципального района».

Введение .…………………………………………………………………………...….2
Глава 1. Групповая динамика в системе менеджмента. ……………………………..5
1.1. Понятие группы и ее классификация………………………………………...5
1.2. Хоторнский эксперимент в теории управления………………………..……8
1.3. Неформальные организации и механизмы их возникновения……………..12
Глава 2. Эффективное управление неформальными организациями……………..18
2.1. Организационная и экономическая характеристика организации……...…18
Устав Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Барабаш-Левадинская основная общеобразовательная школа пограничного муниципального района». (новая редакция)…………………………………….…18
2.2. Реализация групповой динамики на примере Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Барабаш-Левадинская основная общеобразовательная школа Пограничного муниципального района»………..25
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Барабаш-Левадинская основная общеобразовательная школа Пограничного муниципального района» с применением групповой динамики неформальных групп…………………………………………………………………………………...30
Заключение…………………………………………………………………………….35
Список литературы................................................................................................36