Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Февраля 2012 в 23:59, реферат
Под классификацией понимается «система соподчиненных понятий (классов, объектов) какой-либо отрасли знания или деятельности, человека, используемая как средство для установления связей между этими понятиями или классами объектов» или «распределение объектов, явлений и понятий по классам, отделам, разрядам в зависимости от их общих признаков».
Задачи каждого варианта классификации определяются целями и задачами исследования. Так как при классификации определяются различные задачи, связанные с изучением тех или иных свойств и признаков изучаемых объектов, то соответственно будет изменяться и основания, т.е. критерии построения классификационных рядов. При этом правильность и полнота классификации зависят, прежде всего, от выбора ее основания, которым выступает наиболее существенный признак, определяющий все остальные признаки классифицируемого явления. Достаточно сложные объекты могут быть классифицированы по различным основаниям.
Такое понимание роли специализированных норм представляется не совсем точным. Во-первых, гораздо большее значение имеет то обстоятельство, что эти нормы являются основой правотворчества, поскольку все остальные нормы должны им соответствовать.
Во-вторых, в связи с
признанием прямого действия норм Конституции
Российской Федерации (ст. 15 п.1) закрепленные
в ней принципы, декларации, презумпции
и др. как раз становятся «самостоятельной
нормативной основой для
Иную и, как представляется, тоже не вполне четкую позицию, занимает ряд других авторов (В.К. Бабаев, М.И. Байтин, Н.Н. Вопленко и др.). Они полагают, что все эти нормы занимают наиболее высшую ступень в законодательстве, имеют наиболее высокую форму абстрагирования и играют особую роль в механизме правового регулирования общественных отношений.
Как отмечает В. К. Бабаев, в них устанавливаются «цели, задачи, принципы, пределы, направления, методы правового регулирования, закрепляются правовые категории и понятия». В составе исходных норм эти авторы выделяют нормы-начала, нормы-принципы, определительно-установочные нормы, нормы-дефиниции.
Критикуя эту позицию, С.С. Кузакбирдиев делит специализированные нормы на исходные (основополагающие) и обслуживающие. К первым он относит нормы-начала, нормы-принципы, определительно-установочные, а ко вторым - дефинитивные, коллизионные и оперативные нормы. (Автор не указывает на критерии такого деления, но можно говорить, что речь идет о функциях норм, а далее выделять их по форме предписания).
Он полагает, что первая группа норм является основой правотворчества. «Представляется, - пишет он, - что исходные нормы, закрепляя устои существующего строя, основы социально-экономической, политической, государственной жизни, формы собственности, принципы права, цели, задачи правового регулирования, играют ведущую роль в правореализации. Они могут претворяться в деятельности субъектов как непосредственно, так и через нормы-правила поведения, которые детализируют, уточняют общие положения, содержащиеся в исходных нормах, а, не наоборот, как принято было считать».
Эта позиция представляется в принципе
правильной. Следует только сделать
одну оговорку: дефинитивные нормы
целесообразно отнести к
Нормы-правила поведения. Эти нормы составляют основную массу нормативного материала, составляют большинство норм.
Значительная часть авторов делит их на регулятивные (или правоустановительные) и охранительные (или правоохранительные).
В качестве оснований такого разделения чаще всего указывают на функции права (С.С. Алексеев, В.К. Бабаев, В.К. Самигуллин, А.А. Чинчиков и др.).
Но существует и множество других вариантов: роль в укреплении правопорядка (Я.С. Михаляк), содержание (А.Б. Венгеров), характер действия (Л.И. Спиридонов), социальное назначение (В.Д. Перевалов) и т.д.
Большинство ученых выделяют управомочивающие, обязывающие и запрещающие нормы. При этом многие из них, используя линейный вариант классификации, относит такое разделение ко всем нормам вообще.
Между тем, очевидно, что таким образом не могут делиться охранительные нормы, которые предписывают не определенные варианты поведения, а устанавливают меры восстановления нарушенного права и ответственности за соответствующие нарушения, а реже - меры поощрения. Такое деление относится только к регулятивным нормам (по форме предписания): именно они устанавливают варианты возможного, должного или запрещенного поведения, что и отражено в делении норм, принятом большинством авторов.
Высказывалось и мнение об отказе
от такого разделения норм, что мотивировалось
представительно-обязывающим
Действительно, в силу того, что
правовые нормы реализуются в
правоотношениях, то предоставление одной
стороне права, предполагает наложение
на другую сторону соответствующей
обязанности и наоборот. Установление
запрета предполагает право требовать
его исполнения и наказывать за нарушение
и т.п. Это, однако, не колеблет того
факта, что реальная норма выражена
в законе в строго определенной форме
- устанавливая запрет, обязанность
или правомочие. При этом законодатель
выбирает из возможных вариантов
наиболее приемлемый, обеспечивающий
оптимальность правового
Дело, видимо, в том, что в гражданском
праве обязанности субъект
Говоря о запрещающих нормах, следует указать, что их можно подразделить на два подвида. Одни из этих норм содержат непосредственный запрет на совершение определенного деяния. Например, в ч. 3 ст. 20 УПК РСФСР прямо говорится: «Запрещается домогаться показаний обвиняемого и других участвующих в деле лиц путем насилия, угроз и иных незаконных мер».
Однако запрет может иметь и
косвенный характер. В норме он
непосредственно не сформулирован,
в ней указывается на наказуемость
соответствующего деяния, но из этого
логически выводится
Следует указать на целесообразность выделения еще одного вида регулятивных норм - норм компетенционных, устанавливающих пределы полномочий (прав и обязанностей) государственных органов и должностных лиц.
Нормы, регламентирующие деятельность
государственных органов и
Поощрительные и рекомендательные нормы. По поводу этих видов норм высказываются самые разные позиции.
Некоторые авторы вообще отрицает существование таких норм. «Неимперативных норм права, - пишет П.Е. Недбайло, - нет и быть не может. В противном случае это может быть констатация факта, одобрение действия, пожелание, лозунг и т.п., но не предписание общего и обязательного характера, не норма, обладающая свойством государственного веления». А.И. Коваленко указывает на то, что такие нормы «с естественной необходимостью, не вытекают из природы права как принудительно- го регулятора общественных отношений».
В ряде работ эти виды норм просто не упоминаются, и мнение авторов на проблему их существования не высказано.
Часть ученых (З.Д. Иванова, С.С. Алексеев, И.Я. Дюрягин, В.Д. Перевалов и др.) признает существование норм рекомендательных, но отрицает (или не выделяет) поощрительные нормы.
Другие (М.П. Карева, А.С. Пиголкин и др.) напротив, указывают на существование только поощрительных норм и не упоминают о нормах рекомендательных.
И, наконец, значительная часть ученых (В.К. Бабаев, М.И. Байтин, Н.Л. Гранат, В.В. Лазарев и др.) считает, что существует и тот, и другой вид норм. Ряд авторов связывает все большее распространение поощрительных и рекомендательных норм с тенденциями развития общества. Так, В.Л. Кулапов отмечает, что в ходе социального развития «происходит постепенная замена одних типов правового регулирования другими; более жестких и властно-распорядительных - менее жесткими, допускающими разумную самостоятельность в положении субъектов». К тому же выводу приходят Б.В. Дрейшев, В.Н. Кудрявцев, Ю.А. Тихомиров, В.К. Бабаев и другие теоретики.
Некоторые авторы выделяют и рекомендательные,
и поощрительные нормы в
В отношении поощрительных норм
подобную же позицию занимает и ряд
других ученых. Так, В.В. Лазарев и
С.В. Липень выделяют их в особую группу
«по степени активизации
Рекомендательные же нормы при
этом чаще всего включаются в одну
группу с императивными и
Довольно большая группа ученых (М.И. Байтин, А.В. Малько, В.К. Бабаев и др.) выделяют рекомендательные и поощрительные нормы по признаку метода правового регулирования наряду с императивными (авторитарными, категорическими) и диспозитивными (автономными).
Рассматривая эту проблему (выделения норм по признаку метода правового регулирования), следует выделить три уровня влияния норм права на человеческое поведение: метод регулирования, способ регулирования и способ побуждения к правомерному поведению.
Что касается метода регулирования, то
он обычно рассматривается как
Ясно, что одна отдельно взятая норма права не может претендовать на выражение метода регулирования, поскольку метод - это совокупность приемов, способов и средств воздействия. Метод правового регулирования присущ отрасли права, правовому институту, но не отдельной норме. Как уже указывалось, нормы ГК РФ - типично диспозитивной отрасли - в большинстве своем являются обязывающими, т.е. по сути императивными, поскольку не оставляют выбора варианта поведения соответствующему субъекту. Поэтому деление норм по методу регулирования вряд ли вполне корректно.
Способы правового регулирования рассматривает В.М. Сырых. Он не дает определения этого явления, но называет следующие способы: запрет, дозволение, правомочие, позитивное обязывание, стимулы и санкции.
Нетрудно убедиться, что здесь по сути дела речь идет о двух, притом разноплановых явлениях: а) о форме, в которой выражено правовое предписание (запрет, обязывание и проч.), т.е. о способе регулирования и б) о средствах, побуждающих выбирать именно правомерное поведение (санкции и стимулы). При этом стимулы, в большинстве также являются санкциями, но санкциями позитивными, поощрительными.
Во-вторых, рекомендательные нормы по характеру своей обязательности являются диспозитивными - субъект имеет право самостоятельно избирать вариант поведения, решать следовать ли этим рекомендациям или нет. Поэтому включать их в одну группу как равноположенные с теми же диспозитивными нормами вряд ли правильно. Рекомендация является одним из способов (форм) выражения правового предписания, которое наряду с дозволением или предоставлением правомочия входит в группу диспозитивных норм. B.Л. Кулапов определяет рекомендательную норму как «правило поведения, указывающее на желательное развитие относящихся к компетенции адресата общественных отношений, позволяющее ему учесть свои местные условия, возможности и резервы и поддерживаемое в своей реализации мерами позитивного и негативного характера со стороны ... государства». При этом он обосновывает существование особого - рекомендательного метода правового регулирования общественных отношений.
Что касается поощрительных норм,
то они обычно определяются как «обеспечиваемые
государством указания общего характера
о возможном и должном
В-третьих, поощрительные нормы
выделяются из числа других на основе
особой - поощрительной санкции, которая
в них предусмотрена. Санкция
чаще всего рассматривается как
указание на меры принуждения, на неблагоприятные
последствия нарушения
Однако уже давно ряд ученых
предлагал выделить, наряду с негативными,
и «положительные санкции». Признается
этот вид санкций многими
Возражая против такой позиции, О.Э. Лейст в свое время отмечал, что она неприемлема, поскольку «наказание и поощрение существенно разнятся по способу воздействия на поведение людей и по роли в осуществлении правового регулирования общественных отношений». Первое из этих возражений вряд ли убедительно: способ воздействия любых, в том числе общепризнанных санкций далеко не одинаков: достаточно сравнить штраф и лишение свободы или смертную казнь и восстановление нарушенного права. Все они выполняют одну и ту же задачу, но способы их воздействия на людей существенно различаются. Так что, дело не в способе. Что же касается роли в осуществлении правового регулирования, то здесь как раз наказание и поощрение мало различаются: и те, и другие меры имеют одну и ту же цель - обеспечить правомерное поведение субъектов права. Следует указать и на то, что особенности таких санкций рассмотрены не только в общетеоретическом плане, но и применительно к отдельным правовым отраслям.