Формы и методы правового воспитания подростков на уроках обществознания

Актуальность выбранной нами темы исследования определяется особой доминирующей ролью правовых знаний и правового мышления в процессе социализации личности. В современном обществе они выступают важнейшим компонентом общей культуры человека. В концепции модернизации в качестве главного результата образования рассматривается готовность и способность молодых людей, оканчивающих школу, нести личную ответственность, как за собственное благополучие, так и за благополучие общества. Важными целями образования должны стать формирование высокого уровня правового воспитания, знание основополагающих правовых норм и умение использовать возможности правовой системы государства, умение отстаивать свои права.

Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1: Теоретические основы изучения форм и методов правового
воспитания подростков.

1.1. Сущностные характеристики правового воспитания……………………8
1.2. Формы и методы правового воспитания
подростков………………………………………………………………………..17
1.3. Характеристика подросткового возраста…………………………………22
Выводы первой главы………………………………………………………29
Глава 2: Реализация форм и методов правового воспитания
подростков на уроках обществознания в школе.
2.1. Особенности применения современных форм и методов правового
воспитания детей подросткового возраста на уроках обществознания………………………………………………………………….31
2.2. Рекомендации учителю обществознания по использованию форм и методов правового воспитания подростков на уроках обществознания……47
Выводы второй главы…………………………………………………………53
Заключение……………………………………………………………………….54
Литература……………………………………………………………………….57