Разработка детского комплекта на девочку

Пропорции  – это соразмерность, определённое соотношение частей (форм) между собой и с предметом в целом.

 В костюме пропорции  играют особенно важную роль: от того, в каких соотношениях  находятся отдельные его части  между собой и фигурой человека, зависит образная выразительность  костюма и внешний облик самого человека.

 Пропорции бывают следующих  видов:

• пропорции равенства - это когда части костюма равны между собой (принцип одинаковости); такое членение вызывают ощущение покоя, статики;

• пропорции неравенства – это когда части костюма не равны между собой (принцип разнообразия); такое членение вызывает ощущение движения, динамики. Неравенство может быть незначительным или построенным по принципу контраста;

• пропорции «золотого сечения» (разновидность пропорций неравенства) выражается следующими соотношениями: 3:5 (5:3), 5:8 (8:5), 8:13 (18:8) и т.д. В каждом из этих отношений сумма двух чисел образует целое, которое относится к большему числу так, как большее к меньшему.

Для девочек 7лет лучше всего подойдут модели с чуть завышенной или заниженной линией талии, так как у них еще недостаточно определены контуры талии, или модели без акцента на линию талии(3рис а, б, в).

Данный комплект выполнен в нюансе силуэта и пропорции относительно к фигуре заказчицы, что соответствует назначению комплекта. Модель свободного покроя.

 

 

 

2.4Выбор конструктивных средств  и покроя рукава

Выбор покроя изделия зависит от свойств применяемой ткани, ее ширины, пластичности, масштаба и направления рисунка, от назначения модели, а главное, от рекомендаций моды и конкретной фигуры. Одним из распространенных конструктивных средств являются линии.

Виды линий

 Формообразование частей одежды  осуществляется главным образом  конструкцией. Чем сложнее конструкция, тем многообразнее могут быть  линии, выражающие её. При решении  одежды применяют линии прямые, кривые, вертикальные горизонтальные, диагональные, короткие, длинные.

 В одежде различают четыре  основные группы линий:

Силуэтные линии – линии, создающие внешнее очертание, контур одежды. Они придают силуэту выразительность, определяют пропорции, способствуют раскрытию замысла, выражают направление моды

Конструктивные линии. К ним относятся линии, соединяющие детали (швы) и линии, создающие формы.

Конструктивно - декоративные  линии – линии, которые обычно несут двойную нагрузку, то есть это конструктивные линии, но декоративно оформленные.

Декоративные линии - к ним относятся линии, образуемые различными элементами отделок: вышивкой, кантами и т.п., обогащающими внешний вид модели.

В современной одежде форма рукавов очень разнообразна, но сложные формы рукавов, их расчлененность не соответствуют детскому облику и телосложению, так же как сложные воротники, поэтому в детской одежде преимущественно используют втачной одношовный, втачной двушовный или рубашечные рукава. (4рис а, б, в)

При создании комплекта конструктивные средства были определены при помощи конструктивных линий – в жакете (плечевые и боковые швы, шов притачивания баски и планки, шов втачивания рукава),в топе(шов обтачивания горловины ) и юбке (боковые швы); декоративных линий - в жакете (отделка шнуром) и юбке (сквозное отверстие треугольной формы, объединяющее переднее и заднее полотнище обтачкой).

Учитывая назначение данного изделия, было принято решение  использовать втачной одношевный рукав.

 

2.5 Выбор деталей отделок, дополнений

В моделировании детской одежды большое внимание уделяется декоративным отделкам. Характер отделки, ее количество, тематика и приемы технологического выполнения различны в зависимости от возраста ребенка.

Всем деткам нравиться спортивная и домашняя одежда, выполненная с различными отделками. Основными видами отделок являются следующие: сборки, оборки, рюши, воланы, канты, бейки, рулики, защипки, складки, плиссировка, гофрировка, буфы, вставки, жабо, аппликации, ручная и машинная вышивки и строчки. Швейные изделия отделывают также настрачиванием тесьмы, ленты, бахромы, шнура, кружев. Одежда также может быть украшена цветами и бантами из ткани, кожи и других материалов. Так же для придания оригинальности изделию могут быть использованы различные виды техник: трапунто, пэчворк, синель, оригами и др. (5рис а, б, в, г, д).

Для завершения образа данного комплекта были выбраны отделки:

Трапунто – в переводе с итальянского, «трапунто» означает «вышивка», а по-латыни — «укол иголкой». Появилась эта техника в начале 17 века в Италии, а к 18 веку добралась аж до Соединенных Штатов Америки, где, кстати, остается популярной и до сих пор. Вышивка «Трапунто», позволяет создавать полотна с выпуклыми узорами, набитыми изнутри мягким материалом.  Очень нежно и красиво выглядят ковры, покрывала, наволочки, мебельный текстиль, одежда, выполненные в этой технике. В этом изделии она присутствует  в виде параллельных линий (параллельно краю борта, горловине и низу изделия).

Отделка другой тканью по цвету и фактуре, используемая на переде (планка контрастна переду).

Настрачивание шнурка (аналогично линиям трапунто), переодически образующего узоры.

Использование застежки на петли и пуговицы. Пуговицы расположены в два ряда и контрастны по цвету планке.

Сквозное отверстие треугольной формы на юбке, обработанное обтачкой и создающее впечатление трехмерности юбки.

 

 

 

 

 

Заключение

Комплект для девочки, младшего школьного возраста, диффузного стиля (смешение спортивного, классического и фольклорного стилей), предназначен для повседневной носки. Состоит из жакета, юбки и топа.

Жакет прямого силуэта, выполнен с центральной застежкой на 2 ряда пуговиц, контрастных планке. Горловина обработана обтачкой цельнокроёной с планкой, чуть ниже талии отрезная баска, плавно переходящая и заканчивающаяся у планки, которая контрастна жакету по цвету и фактуре. Отделка «трапунто» параллельна краю борта, горловине и шву притачивания баски; и отделана притачным шнуром. Рукав втачной  одношовный, длинный. Изделие на подкладке.

Горловина топа обработана  воротником – стойкой, пройма и низ изделия – швом в подгибку с открытым срезом. Топ по цвету в нюансе с пуговицами на жакете.

Юбка прямого силуэта, чуть расширенная к низу, с актуальной геометрией внутри формы (треугольное сквозное отверстие обработанное обтачкой). Верхний срез обработан эластичной лентой, низ - швом в подгибку с открытым срезом.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованных источников информации

«Моделирование и художественное оформление одежды»

Ермилова В.В., Ермилова Д.Ю.

«Практическая книга по моделированию женской одежды»

А.Ф. Бланк, З.М. Фомина

«Моделирование и художественное оформление женской и детской одежды»

Литвина Л.М., Леонидова И.С., Турчановская Л.Ф.

http://beauty.ladimir.kiev.ua/pq/show/llt/llt.htm?page=0

http://www.minchanka.by/creative_laboratory

http://vtk34.narod.ru/petruk_osnovimodelirodejdi/book/soder.htm

http://tehnologia.59442s003.edusite.ru/p74aa1.html

http://www.pavelbers.com/detskaja_moda.htm

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УЧЕРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

МИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ

КОЛЕДЖ ШВЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА

 

 

Дисциплина                                                                            Проект защитил

Моделирование и                                                                     с отметкой

художественное оформление                                            «___»_____________2013г.

одежды

 

Курсовой проект

По теме: «Разработка эскиза модели детского комплекта для девочки в актуальной цветовой гамме, диффузного стиля»

 

 

 

КП № 1-м 2-50 01 02,№

 

 

Разработал:                                             Краснова Ю.Ю.

                     «__»________________2013г

Проверил:                                                Войнова Н.В.

                     «__»________________2013г

 

 

МИНСК

2013