Помощь военнослужащим и членам их семей

Обеспеченность жильем - это самая острая проблема в современных  условиях в Российской Федерации. Кризисные  явления в экономике, распад союзных  структур, образование национальных Вооруженных Сил привели к  свертыванию жилищного строительства  в целом и в Вооруженных  Сил РФ в частности. Армия бесквартирных  растет из года в год, насчитывая в  своих рядах многие десятки тысяч  человек. Отсутствие служебной площади  в гарнизонах по причине ее общего недостатка вынуждает военнослужащих снимать «углы» у частных лиц (приложение Б).

В связи с этим их семьи  встают на грань полунищенского существования, так как компенсация за наем жилья  на практике составляет лишь незначительную долю затрат. Удовлетворить потребности  в колье за счет наращивания объемов  строительства в создавшейся  ситуации невозможно из-за недостатка строительных материалов, техники, энергоносителей  и их дороговизны. Высокая рыночная стоимость и продолжительные  сроки строительства не позволяют  воспользоваться уволенным в  запас военнослужащим безвозвратной  ссудой на приобретение жилой площади, тая как размер их пенсий и возможных  накоплений не дает возможность сделать  соответствующие взносы в кооперативные  организации либо строить жилье  самим.

Возведение служебного жилья  проблематично по той же причине. На военнослужащих и членов их семей  оказывает давление и безработица. В настоящее время значительное число членов семей военнослужащих, находящихся в отдаленных гарнизонах, большинство которых имеют высокую  профессиональную подготовку, подвержены вынужденной безработице. Причем она  порой длится годами.

Кроме того, увольняемые  военнослужащие испытывают трудности  о устройством на работу в силу специфики их военной деятельности. В первом случае Законом предусмотрены  выплаты компенсаций или пособий  со стороны государства беззаботным  членам семьи. Во втором- предписывается профессиональная ориентация и соответствующая доподготовка уволенных, предоставление им условий для проживания и возможности трудоустроиться в течение определенного периода на новом, топора уже постоянном месте жительства. При отсутствии условий реализации законов соответствующей инфраструктуры данные вопросы решить будет затруднительно.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Основные формы и методы социальной работы с военнослужащими и их семьями.

Общая характеристика методов  социальной работы с военнослужащими  и членами их семей.

 

Реальная социальная работа с военнослужащими и членами  их семей осуществляется посредством  определенных методов.

Организационные методы —  это приемы и способы деятельности, используемые для решения организационных  задач в области социальной работы, — подразделяются на: организационно-распорядительные; организационно-координационные; организационно-инструктивные; организационно-технические и др. Данные методы помогают социальному  работнику адекватно организовывать социально-правовую помощь и поддержку  военнослужащим и их семьям, информировать  их о полномочиях и обязанностях различных звеньев управления, органов  социальной защиты и социальных служб.

Педагогические методы направлены на оказание социальной помощи человеку как отдельно взятому индивиду и  как члену социума, в котором  происходит процесс социализации и  социальной ориентированности. Выделяют три основные группы этих методов: методы формирования сознания личности (понятий, суждений, убеждений, оценок); методы организации  познавательной, практической деятельности и поведения (поручения, задания, упражнения, создание специальных воспитывающих  ситуаций); методы стимулирования деятельности и поведения индивида (оценка, поощрение, порицание и др.).

Данные методы помогают решать проблемы развития личности военнослужащих и членов их семей в общественно полезном русле, обеспечивать адекватный процесс их социализации, одновременно влияя на сознание, деятельность и поведение.

Социально-психологические  методы - это комплекс методов (способов, приемов взаимодействия с объектами  социальной работы), условно разделяемых  на несколько групп. Методы психологического исследования: наблюдение — систематическое  и целеустремленное восприятие психических  явлений с целью изучения их смысла и специфических изменений в  определенных условиях. Эффективность, точность наблюдений зависят от поставленной задачи, степени опытности и квалификации наблюдателя; эксперимент — активное соучастие в социальной ситуации со стороны исследователя, регистрирующего  сопутствующие изменения в поведении  или состоянии изучаемого объекта. Если изучаемая область неизвестна, или плохо изучена, или система  гипотез отсутствует, применяют  разновидности эксперимента: лабораторный эксперимент, проводимый в специально оборудованных помещениях, что позволяет  контролировать все переменные и  обусловливает высокую степень  надежности и достоверности результатов. Однако в условиях этого эксперимента испытуемый редко ведет себя так  же, как в реальных жизненных ситуациях, что резко снижает его «экологическую»  достоверность, поскольку поведение  и состояние человека меняются с  изменением окружающих условий; естественный эксперимент — проверка гипотез  посредством изучения личностных особенностей и поведения человека в естественных условиях в рамках повседневной жизни; формирующий эксперимент — сочетание  методов исследования с методами воздействия, позволяющее регулировать психические процессы, влиять на особенности  личности и ее поведения, одновременно проверяя научные гипотезы.

Данные методы позволяют  социальному работнику выявлять психологические отклонения сознания военнослужащих и их семей и помогая  им осознать свои болезни, наставить  их на путь, ведущий к разрешению как внутри личностных, так и межличностных конфликтов.

Социально-экономические  методы — совокупность приемов и  способов, с помощью которых осуществляются действия, учитывающие социальные интересы и потребности людей, определяются пути их удовлетворения: натуральная  и денежная помощь, установление льгот  и единовременных пособий, патронажное  и бытовое обслуживание, санкции и др. В социальной работе используются следующие экономические методы: статистические; математические; анализ целенаправленных действий и объективная сравнительная оценка возможных результатов действий (метод принятия оптимальных решений); балансовый; индексный; выборочный; технологический анализ рядов динамики и др.

Данные методы помогают социальному  работнику формировать оптимальные  социальные нормативы военнослужащим и их семьям, создавать эффективную  систему их социальной защиты, повышение  социальной мобильности, а так же результативности работы государственной  социальной службы.

Методы социальной работы с военнослужащими и членами  их семей в можно разделить  на метод индивидуальной социальной работы, метод социальной работы с  группой и общинный метод.

 

2.1 Метод индивидуальной социальной работы с военнослужащими и членами их семей.

 

Метод индивидуальной социальной работы представляет собой непосредственную помощь субъекту путем личного взаимодействия в процессе его адаптации к  новым условиям жизни. Этот метод  предусматривает не только планирование помощи, но и проведение необходимых  процедур для выявления оптимального взаимодействия (консультирование, социальная терапия, психосоциальная реабилитация). В процессе работы социальный работник должен: установить первичную связь  и определить потребности военнослужащих и членов их семей в социальных услугах; изучить проблему; мотивировать необходимость социальной помощи; концептуализировать  проблему; определить и исследовать  предполагаемое решение; выбрать стратегическое направление; реализовать решения  проблемы и др.

 

 

 

 

 

 

 

2.Трудная жизненная ситуация

 

В социальную службу обратилась Семенова Ольга Владимировна, 7 апреля 1980 года рождения, уроженка города Кирова. Вдова военнослужащего Семенова Александра Петровича, родившегося  10 февраля 1979 года, в городе Мурманск,  погибшего при боевых действиях.

После смерти мужа Семенова Ольга Владимировна осталась с маленьким ребенком на руках. В этот момент, Семенова Ольга Владимировна находилась в отпуске по уходу за ребенком. О.В. Семенова работает в детском садике поваром со средней зарплатой, садик находится на ул. Солнечная д. 23, № 14 «Радость» в городе Каспийск. В однокомнатной квартире площадью 28 м². Квартира находящаяся по адресу: проспект Мира д.67 кв.12 в которой семья Семеновых проживает находится не в пригодном состоянии для жилья. Семенова Ольга Владимировна, живет на 5 этаже, по ее словам, обои отклеиваются из-за сырости, крыша протекает, на стене образовалась трещина и она боится, что она может разойтись еще больше по стене. В холодное время года дома очень холодно, батареи еле греют, в связи с чем Семенова с годовалым ребенком очень часто болеют. Денег на лечение катастрофически не хватает. Родственников живущих в России нет, и соответственно материальной поддержки тоже нет. Они с мужем стояли в очереди на двухкомнатную квартиру, но так как муж умер и их с ребенком с очереди сняли. И имеет ли О.В. Семенова полное право на получение двухкомнатной квартиры?

Так как у Семеновой маленькая зарплата и ей не хватает на жизнь, может ли она требовать компенсационные выплаты в связи с расходами по оплате жилых помещений, коммунальных и других видов услуг?

 

 

 

 

 

 

2.1.Анкета первичного приема.

 

1. Ваш пол?

1) мужчина 2) женщина

2. Ваш возраст? ___________

 

3. Ваше семейное положение?

1) не был женат (замужем) 4) живем вместе, но не

2) женат (замужем) зарегистрированы

3) разведен (разведена) 5) вдовец (вдова)

 

4. Есть ли у Вас дети?

1) нет 2) да

 

5. Если есть, то сколько?

1) один ребенок 3) трое  детей

2) двое детей 4) более  трех детей

 

6. Ваше образование?

1) начальное, неполное  среднее 3) среднее специальное

2) среднее 4) неоконченное  высшее, высшее

 

7. Где Вы работаете?

1) промышленность 5) сельское  хозяйство

2) строительство 6) транспорт,  связь

3) торговля, сфера обслуживания 7) наука, образование

4) армия 8) нигде не работал

 

8. Кем Вы работаете?

1) специалист 5) рабочий в  сельском хозяйстве

(инженерно-технический) 6) военнослужащий

2) специалист (гуманитарный) 7) нигде не работал

3) квалифицированный рабочий  8) другое ___________________

4) разнорабочий

 

9. Считаете ли Вы себя  верующим

человеком?

1. да 2) нет

 

10. Имеете ли Вы судимости?

1) да 2) нет

 

11. Если да, то укажите  общее количество лет, проведенных  в местах лишения

свободы

1) от 1 года до 3 лет 3) от 5 лет до 10 лет

2) от 3 лет до 5 лет 4) свыше  10 лет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.3 Мероприятия по оказанию услуг

 

№/п	Мероприятия	Сроки исполнения
1	Запросить справку в ЗАГСе  о смерти А.П. Семенова	13.02.2011
2	Отправить запрос в воинскую часть о причине смерти А.П. Семенова	23.02.2011
3	Запросить акт об осмотре  жилищного помещения мастером ЖЭКа	4.03.2011
4	Отправить акт осмотра  жилищного помещения в жилищную коммисию.	14.03.2011

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.4 Отчет проделанной работы.

 

СПРАВКА О СМЕРТИ N __467

 

________Семенов                         Александр__________________________________        _____________Петрович_________________________________________________

                                                              фамилия, имя, отчество

"_10_" ___февраля___ _1979___ г.

             дата рождения

умер"12_" __Мая___ __2002__ г.,

                дата смерти

о чем  составлена  запись  акта  о  смерти  N  ___467_  от "_14_"

_февраля_____ __2011__ г.

Причина смерти ___А.П. Семенов умер при боевых действиях__________________________________________________________________________________________________________________________________

Место смерти ___________________Чечня____________

наименование органа ЗАГСа

_______Территориальный отдел города_______________________________________ Каспийск________________________________________________________________

 

    Дата выдачи "_14_" ___февраля______ _2011 г.

М.П.