Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Октября 2014 в 16:24, курсовая работа
Цель – исследование отношений родителей с детьми находящихся в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних.
Задачи:
1. Раскрыть характеристику семьи ребенка, находящегося в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних.
2. Определить детско-родительские отношения воспитанников социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних.
Введение………………………………………………………………………… 3
Глава 1. Семья ребенка, находящаяся в социально-реабилитационном центре, как объект коррекционно-реабилитационной работы……………………… 7
1.1. Характеристика семьи ребенка, находящегося в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних……………………….. 7
1.2. Диагностика детско-родительских отношений воспитанников социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних………… 13
1.3. Социальные индикаторы реабилитационного потенциала семьи ребенка, помещенного в социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних…………………………………………………………. 15
Глава 2. Социальная практика коррекционно-реабилитационной работы с семьей ребенка, помещенного в социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних (на примере Республики Коми)…………………….. 22
2.1. Нормативно-правовые основы коррекционно-реабилитационной работы с семьями воспитанников социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних…………………………………………………………… 22
2.2. Основные направления и технологии коррекционно-реабилитационной работы с семьей в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних Республики Коми……………………………………. 30
2.3. Технология успешного родительства: критерии и оценка эффективности коррекционно-реабилитационной работы с семьей ребенка, помещенного в социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних…………… 36
Заключение………………………………………………………………………40
Литература………………………………………………………………………43
Приложения
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
1 Антонова Е.М. Принципы и проблемы детской и подростковой безнадзорности // Вестник Филиалла РГСУ в г. Чебоксары. -2010. -№1. С. 18-27
2 Ремезова В.В. Благополучие семьи и судьба ребенка // Социальная профилактика и здоровье. 2013. №1. 30 с.
3 Федеральный Закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» № 120 от 24.06.1999.
4 Федеральный Закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» № 120 от 24.06.1999.
5 Антонова Е.М. Принципы и проблемы детской и подростковой безнадзорности // Вестник Филиалла РГСУ в г. Чебоксары. -2010. -№1. С. 18-27
6 Тростанецкая Г.Н. Шипицына Л.М. Дети группы «риска». Социальные психолого-педагогические проблемы // Дети и насилие. Материалы всероссийской научно-практической конференции, М.: СПб. 2-8 октября 2011. – с. 5-9.
7 Постановление Правительства РФ от 27 ноября 2000 г. № 896 «Об утверждении примерных положений о специализированных учреждениях для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации» (в ред. от 10 марта 2009 г. № 216) // Собрание законодательства Российской Федерации от 4 декабря 2000 г., № 49, ст. 4822.
8 Ремезова В.В. Благополучие семьи и судьба ребенка // Социальная профилактика и здоровье. 2013. №1. 30 с.