Социальная политика государства и индексы развития человеческого потенциала в российских регионах

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Декабря 2013 в 22:07, курсовая работа

Краткое описание

Цель курсовой работы - выявить характер и особенности индекса развития человеческого потенциала России и обосновать стратегии социальной политики в этой сфере. Достижение поставленной цели потребовало решения следующих задач:
- рассмотреть социальную политику государства;
- дать характеристику ИРЧП, определить возможную область применения, границы использования индекса;
- определить роль ИРЧП в концепции развития человека;

Содержание

Введение...............................................................................................
Теоретическая часть............................................................................
1 Социальная политика государства............................................................
2 Индекс развития человеческого потенциала............................................
2.1 Роль ИРЧП в концепции развития человека...............................
2.2 Методика измерения индекса развития человеческого потенциала для субъектов Российской Федерации....................................
Практическая часть (Место Архангель¬ской области среди российских регионов по показателю ИРЧП) .............................................
1 Применение методов интеллектуального анализа данных для комплексной оценки ИРЧП российских регионов.....................................
1.1 Анализ взаимосвязи и взаимовлияния между признаками (индексами).....................................................................................................
1.2 Оценка однородности российских регионов..............................
2 Интерпретация полученных результатов................................................
3 Выводы по полеченному рейтингу..........................................................
Заключение...........................................................................................
Список использованных источников.................................................