Законы и основные методы экономической социологии

 

Министерство образования  и науки молодежи и спорта Украины

Запорожская государственная  инженерная академия

Кафедра Менеджмента организации

 

 

 

 

Реферат

с дисциплины «Социология»

на тему:

«Законы и основные методы экономической социологии»

 

 

 

 

 

 

Подготовила:        ст.гр. М-12  

 

Проверила:        

 

 

 

 

Запорожье

2013

План:

 

Вступление                                                                                                     3

 

  1. Экономическая социология  как отрасль социологии                                   4

  2. История возникновения и развития экономической социологии               5                                                                

1. Основатели науки                                                                                   5                 
2. Развитие экономической социологии                                                 6

 

3. Основные методы познания социально-экономических процессов           8

2.1.  Общенаучные методы                                                                          8

2.2.  Специальные методы                                                                          12

4. Законы экономической социологии                                                               14

Выводы                    15

Список использованной литературы                        16

 

Введение

 

В мире великое множество государств. В каждом государстве имеется  своя экономическая система, в которой  задействовано большое количество людей. И все эти системы, и  все эти массы людей ухитряются как-то слаженно взаимодействовать  друг с другом, производя большое  количество материальных и духовных благ.

Такая согласованность в мировых  масштабах может достигаться  лишь при наличии многих аспектов, одним из которых является естественное функционирование социально-экономических  законов общества.

Формирование социологии экономики  как разработки социальных подходов проходит уже на протяжении почти  трех веков. Ее основатели - Э. Дюркгейм, М. Вебер, Т. Веблен, К. Маркс, А. Смит - в своих работах стремились объяснить социальные изменения, происходившие в Западной Европе. Эти изменения происходили под влиянием таких явлений, как разделение труда, урбанизация индустриального общества, трансформации социальной культуры, самого состояния экономики.

Таким образом, формировалась система  социологических взглядов на производительную деятельность, растворенной в среде  экономических изменений. И со временем эта система взглядов превратилась в самостоятельную и авторитетную дисциплину.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Экономическая социология как  отрасль социологии

 

 Экономическая социология  — это вид отраслевой социологии, изучающий социальное в экономической  сфере общественной жизни. Поэтому  выяснение ее сущности и особенностей  предполагает прежде всего рассмотрение вопроса о ее объекте — экономике как социальном институте. Это важно, потому что экономическая социология призвана не подменять экономическую или экономические науки, которые прежде всего и непосредственно призваны изучать экономическую реальность в соответствии со своими предметом и методом, а исследовать свой, специальный, социальный аспект функционирования и развития экономики.

Все то, что охватывается понятием «экономика» — собственность, производство, распределение, обмен  и потребление материальных благ и услуг, несомненно, непосредственно  относится к экономической сфере  жизни общества и выступает в  первую очередь как его экономические  институты. Но нельзя не видеть, что  и объективные экономические  законы и закономерности реализуются  через социальную деятельность людей, пронизывающую все сферы общественной жизни. Экономика как социальное явление — это система взаимодействия людей по поводу собственности, производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг. Экономика, экономическая деятельность — это часть социальной системы, социальной деятельности, выполняющая свою специфическую роль в этой системе деятельности.

Экономическая социология ищет ответы на такие, вопросы: каково взаимодействие экономики и общества, его структур и их механизмы (экономика и политика, экономика и право, экономика и социальная структура и т.д.); какую роль играет экономика в жизни общества и каковы ее социальные функции; каким социальным целям подчинено развитие экономики и что означает социально ориентированная экономика; как можно типизировать различные социально-экономические системы и в чем их достоинства и недостатки; каковы социальный статус и социальные роли личности и социальных групп в определенной социально-экономической системе и как они изменяются с развитием экономики; какие социальные ценности и нормы лежат в основе организации данной экономической системы; какие неэкономические социальные факторы (например, политика, право, мораль, образование, религия, традиции, обычаи и др.) и как влияют на развитие экономики?

Основатели науки

 

Социология экономической  жизни возникла одновременно с появлением социологии как науки. И сегодня - это одно из ведущих направлений  социологии, в котором выделяется целый ряд поднаправлений и подотраслей: социология промышленности и социология сельского хозяйства, социология процветания  и социология бедности, социология предпринимательства и социология менеджмента, социальные исследования трудовой миграции и многое другое. Но это сегодня. А кто же стоял  у истоков социологии? Считается, что это был французский философ  и социолог О. Конт.

Был ли Огюст Конт подлинным  создателем, “отцом” социологии - вопрос спорный. Бесспорно то, что он стал ее крестным отцом, так как дал  ей имя, изобрел само слово “социология”. Правда, блюстители чистоты научного языка нередко подчеркивали “варварский” характер имени, которым он назвал новорожденную  науку об обществе; ведь оно составлено из слов, взятых из двух разных языков: латинского “societas” (“общество”) и греческого “lТgos” (“слово”, “учение”). Как бы то ни было, уже благодаря тому, что Конт придумал слово “социология”, он интересен для истории этой науки.

Французский философ Огюст  Конт родился 19 января 1798 г. в городе Монпелье в семье чиновника средней руки, сборщика податей. Родители Конта были правоверными монархистами и католиками, но сам он рано отходит от традиционных ценностей своей семьи и становится приверженцем идеалов Великой Французской революции

По Конту, социология, как  и любая другая наука, изучает  неизменные естественные законы. Предмет  ее - самый важный и сложный, поэтому  она - своего рода царица наук. Социология может и должна использовать достижения других наук, которые изучают более  обширные, чем общество, сферы реальности.

Для обозначения самой  молодой науки Конт использует различные  термины: “социальная философия”, “социальная наука”, “социальная  физиология” и “социальная физика”.

Впервые же Конт употребил  слово “социология” в 1839 г., в 47-й  лекции “Курса позитивной философии” (том IV).

Развитие экономической  социологии

 

Конт считал, что только одна наука может изучать экономику - это социология. Так как, по его  мнению, традиционные экономисты заняты схоластикой и метафизикой. Его  мысли продолжил другой социолог, основатель французской социологической  школы Эмиль Дюркгейм (1857-1917 гг.). Уже в 90-х гг. Дюркгейм, продолжая  критиковать экономистов за их "внушающую  уныние" картину экономического человека и общества, выступил с  идеей создания экономической социологии как отрасли обществознания.

В Германии социальная концепция  хозяйства разрабатывалась еще  раньше представителями немецкой исторической школы политической экономии (В. Рошером, Г. Шмоллером, Л. Брентано), поэтому социология хозяйства М. Вебера и В. Зомбарта, представленная в начале ХХ в., воспринималась как само собой разумеющееся; экономическая социология здесь формировалась не как противопоставление экономической науке, а как область, интегрирующая экономику, историю и социологию.

Анализируя развитие капитализма, Вебер пришел к выводу, что на экономическую ситуацию оказывают  влияние религиозные ценности, в  особенности протестантизм, и в  наибольшей степени кальвинистское направление.

Ведь в мире ценностей  протестантизма доминируют трудолюбие, предприимчивость, экономическая деятельность, то же в практике капитализма как  социально-экономической формации. В свое время теория Вебера привлекла  к себе большое внимание. Интересно, что она противоположна теории Маркса, согласно которой производительные силы и производственные отношения  определяют все, даже религию.

В России тоже постепенно развивалась  экономическая социология. Так, уже  в 1904 г. в Москве выходит перевод  первой монографии по экономической  социологии Г. де Грееф "Социальная экономия" в русском изложении ("La sociologie economique"). К идеям де Греефа присоединяется М. М. Ковалевский, который сотрудничал с ним в Новом брюссельском университете.

 

Он пишет:

"...Хозяйственные явления,  изучаемые политической экономией,  получают надлежащее освещение  только от социологии"

Активно разрабатывал он в  своей фундаментальной трехтомной работе "Экономический рост Европы до возникновения капиталистического хозяйства" идею о зависимости  экономического развития от социальных факторов, главным образом - ростом населения. Хотя Ковалевский нигде  не подчеркивал этого, но по своей  природе эта идея носит экономико-социологический  характер.

В начале двадцатого века в  учебных материалах встречается  упоминание об экономической социологии, в учебнике социологии 1917 г. московского  профессора В. М. Хвостова выделяется специальный раздел "Экономическая социология", куда он относит школу Маркса и Ле Плэ. Наконец, даже историки отечественной социологии (в частности Н. И. Кареев) уже тогда говорили о наших "социолого-экономистах".

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общенаучные методы

 

 Многомерность экономических  явлений и процессов требует  адекватных методов их познания. Понятие метод происходит от  греч. metodos — путь исследования. В современной общей экономической теории определились два основных направления: изучение стоимости и прибавочной стоимости, а также эффективности производства. Сочетание этих двух не альтернативных, а взаимодополняющих "русел" единой экономической науки особенно актуальным является сегодня, когда необходимо, во-первых, установить основные источники кризисного состояния украинской экономики и, во-вторых, отработать и практически реализовать стратегию трансформации экономических производственных отношений.

 Для познания социально-экономических  процессов используют общенаучные  и специальные для экономической  теории методы.

 Фундаментальным принципом  познания социально-экономических  явлений и процессов является  их объяснение через внутренние  противоречия. Политэкономический  аспект открывает в познаваемом  противоречии такие его свойства, как тождество, отличие, собственно  противоречие и конфликт.

 Среди общенаучных  методов познания социально-экономических  процессов видное место принадлежит  структурно-функциональному методу, который предусматривает рассмотрение  любого экономического явления  как системного с обязательным  анализом функций взаимодействующих  элементов. Так, при помощи  этого метода можно определить  состав современных производительных  сил Украины или других стран,  проследить происходящие в них  изменения, установить место и  роль каждого элемента производительных  сил. Таким образом, структурно-функциональный  метод определяет системные признаки, которые сохраняются за объектами  исследования независимо от характера  их трансформации.

 Одним из признаков  системы является ее целостность.  При этом разные элементы системы  взаимосвязаны. Система в целом  может иметь признаки, которые  отличаются от признаков ее  частей. Одно и то же действие  может обусловливать различное  влияние на систему в целом  и на отдельные ее части,  однако действие на какие-нибудь  части системы влияет и на  систему в целом. Наконец, изменение  системы не является адекватным  сумме изменений ее частей.

 Другими признаками  системы являются направленность  ее движения, организация и управление. Относительно последнего можно  выявить наличие или отсутствие  центрального регулирующего органа, степень и способы его влияния  на систему (прямое управление, непрямые рычаги влияния), уровень  централизации и децентрализации  хозяйственной деятельности в  динамике. После структурного анализа  исследуемых систем следует разработать  концепции развития системы на  основе изучения ее структуры,  т. е. выявить "восприимчивые"  точки, используя которые можно  управлять системой.

 Одним из способов  познания социально-экономических  процессов является сочетание  количественного и качественного  анализа и определение на этой  основе математических методов  в экономических исследованиях.  Ими пользуются разные экономические  школы (неокейнсианская, монетаристская, неолибетальная и др.).