Типология брака и семьи

Брак является свободным и добровольным союзом между мужчиной и женщиной. Свобода вступления в брак предполагает и свободу развода. Свобода развода - обратная сторона свободы брака, неотъемлемая часть свободы личности.

 

10. Последствия развода

 

Существенно негативное влияние развода  на уровень рождаемости. В ряде случаев  женщина после развода так  и остается одинокой, а в «преддверие» развода воздерживается от рождения детей. С ростом количества разводов возросло число людей, не желающих после  развода вступать в повторный  брак.

Увеличение числа разводов приводит к тому, что многие супружеские  пары и их дети глубоко переживают неблагополучие в семье, обычно сопутствующее  разводу. Развод немедленно тяжело сказывается  и на моральном состоянии детей.

Разводы увеличивают количество неполных семей. В них создается специфическая  система отношений между матерью  и ребенком, формируются образцы  поведения, представляющие собой в  некоторых отношениях альтернативу нормам и ценностям, на которых основывается институт брака.

Развод оказывает влияние и  на самих разводящихся супругов. Весьма распространенным является чувство  беспокойства, нетерпеливости, идущее от нарушенных привычек и утраты привычных  ролей.

Как массовое явление разводы играют преимущественно негативную роль и  в изменении рождаемости, и в  воспитании детей. Во-первых, вследствие разводов уменьшается продуктивный период в жизни женщины. Во-вторых, в случае неудачного первого брака  может намного отодвинуться время  первого деторождения (что нежелательно и с медицинской точки зрения). В-третьих, неблагоприятные отношения  в семье, предшествующие разводу, могут  оказать отрицательное влияние  на репродуктивные установки женщины, хотя в остальных случаях это  влияние может быть нейтрализовано желанием женщины создать и укрепить новую семью.

Развод оценивается как благо  лишь в том случае, если он изменяет к лучшему условия формирования личности ребенка кладет конец отрицательному воздействию на психику ребенка  супружеских конфликтов. Семья может  жить, если она плохо выполняет  или вообще не выполняет любую  из своих функций, кроме родительской. Семья умирает, если она перестает  делать то, во имя чего она создается  воспитание детей.

 

11. Семья и социальный  класс

 

Неравенство в паре может инициироваться несколькими факторами и включать в себя:

1) материальное неравенство;

2) возрастное неравенство (когда  женщина на 10-12 лет старше партнера);

3) карьерное неравенство;

4) неравенство социального происхождения  и вытекающее отсюда неравенство  культур.

Проявление социального неравенства  усиливается в том случае, когда  семейный «аутсайдер» вдруг превращается в кормильца и лидера, а культурный лидер вдруг теряет свои преимущества.

Список использованной литературы

 

Капитонов Э.А. Социология ХХ века –  Ростов-на-Дону: Феникс, 2006.

Смелзер Н. Социология. – М., Мысль, 2000.

Социология. Курс лекций. /Под ред. Ю.Г. Волкова. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006.

Тощенко Ж. Т. Социология. Общий курс. – М., Прометей, 2004.

Брак и семья. Социальные институты

Введение

 

Социология семьи как специальная  область социологического знания берёт  своё начало в масштабных эмпирических исследованиях Рилза и Ле Пи. В  середине XIX века они независимо друг от друга предпринимают попытку  изучить влияние таких социальных факторов, как структура семьи, экономические  отношения в семье, религия в  семье и др.

С тех пор проблемы семьи и  семейно-брачных отношений постоянно  находятся в центре внимания социологии, поскольку семья представляет собой  уникальное образование: малая группа и социальный институт одновременно.

Социология Семьи — отрасль  социологии, изучающая семью —  социальную систему воспроизводства  человека, основанную на кровном родстве, браке или объединяющую людей  общностью быта, взаимной моральной  ответственностью и взаимопомощью. Так же изучает:

-развитие и функционирование  семьи как социального института  и малой группы;

-брачно-семейные отношения, образцы  семейного поведения, характерные  для того или иного типа  культуры, той или иной социальной  группы;

-семейные роли, формальные и  неформальные нормы и санкции  в сфере брачно-семейных отношений.

Цель работы изучить социологию семьи

Задачи работы:

1. Исследовать брак и семью  как социальные институты.

2. Изучить роль семьи в развитии  личности.

3. Исследовать тенденцию развития  семейно-брачных отношений.

 

Брак и семья - социальные институты

 

1. Социальные институты (от лат.Institutum – установление, учреждение) –это  исторически сложившиеся устойчивые  формы организации совместной  деятельности людей. Термин “социальный  институт” употребляется в самых  разнообразных значениях. Важнейшими  социальными институтами являются  политические институты, обеспечивающие  установление и поддержание политической  власти, а также институты экономические,  обеспечивающие процессы производства  и распределения благ и услуг.  Важным социальным институтом  общества является семья, чья  деятельность (отношения между родителями, родителями и детьми, методы воспитания  и т.д.) определяется системой  правовых и социальных норм. Наряду  с указанным, существенное значение  в жизни общества имеет функционирование  социально – культурных институтов (системы образования, здравоохранения,  культурно –воспитательные учреждения), науки, института религии.

Каждый социальный институт характеризуется  наличием цели своей деятельности, конкретными функциями, обеспечивающими  достижение такой цели, набором социальных позиций и ролей, типичных для  данного института, а также системы  санкций, обеспечивающих поощрение  желаемого и подавление отклоняющегося поведения.

Примером простого социального  института является институт семьи. Первоначальную основу семейных отношений  составляет брак.

Брак в человеческом обществе считается  единственно приемлемой, социально  одобренной и закрепленной законом  формой не только разрешенных, но и  обязательных сексуальных отношений  супругов.

Сексуальная неудовлетворенность  или измена одного из них в современном  обществе (раньше было иначе) служит достаточным  поводом для юридического расторжения  брака. Брак представляет совокупность формальных предписаний, определяющих права, обязанности и привилегии мужа в отношении к жене, а их двоих в отношении к своим  детям, родственникам и обществу в целом. Иными словами, брак –  это контракт, который заключается  тремя сторонами – мужчиной, женщиной и государством. В отличие от всех других формальных контрактов, существующих в обществе, в нем оговорена только одна дата заключения брачного соглашения, но не проставлена дата окончания действия контракта. Тем самым подразумевается, что брачные узы скрепляют людей до конца их жизни.

Институт брака самим фактом своего существования свидетельствует, что общество преднамеренно разделило  все виды половых отношений на одобряемые и не одобряемые, а государство  – на разрешенные и неразрешенные. Но так было не всегда. В древности  брачные отношения выглядели  совсем иначе, а на заре человеческой истории их не было вовсе.

Но семья, как правило, представляет более сложную систему отношений, чем брак, поскольку она может  объединять не только супругов, но и  их детей, а также других родственников.

Семья как социальный институт проходит ряд этапов, последовательность которых  складывается в семейный цикл или  жизненный цикл семьи. Исследователи  выделяют различное количество фаз  этого цикла, но главными среди них  являются следующие:

-вступление в первый брак  – образование семьи;

-начало деторождения – рождение  первого ребенка;

-окончание деторождения – рождение  последнего ребенка;

-“пустое гнездо” – вступление  в брак и выделение из семьи  последнего ребенка;

-прекращение существования семьи  – смерть одного из супругов.

На каждом этапе семья обладает специфическими социальными и экономическими характеристиками.

В социологии приняты такие общие  принципы выделения типов семейной организации. В зависимости от формы  брака выделяются моногамная и полигамная семьи. Моногамная семья предусматривает  существование брачной пары –  мужа и жены, полигамная – как  правило, муж имеет право иметь  несколько жен. В зависимости  от структуры родственных связей выделяются простотой, нуклеарный, или  сложный, расширенный тип семьи.

Нуклеарная семья представляет собой супружескую пару с детьми, не состоящими в браке. Если некоторые  из детей в семье состоят в  браке, то образуется расширенная, или  сложная, семья, включающая в себя два  или более поколений.

Семья как социальный институт возникла с формированием общества. Процесс  формирования и функционирования семьи  обусловлен ценностно-нормативными регуляторами. Такими, например, как ухаживание, выбор  брачного партнера, сексуальными стандартами  поведения, нормами, которыми руководствуются  жена и муж, родители и дети и т.д., а также санкции за их невыполнение.

Эти ценности, нормы и санкции  представляют собой принятую в данном обществе исторически изменяющуюся форму отношений между мужчиной и женщиной, посредством которой  они упорядочивают и санкционируют  их половую жизнь и устанавливают  их супружеские, родительские и иные родственные права и обязанности.

Можно выделить следующие социальные функции семьи:

-воспитательная – социализация  молодого поколения, поддержание  культурного воспроизводства общества;

-хозяйственно–бытовая – поддержание  физического здоровья членов  общества, уход за детьми и  престарелыми членами семьи;

-экономическая – получение  материальных средств одних членов  семьи для других, экономическая  поддержка несовершеннолетних и  нетрудоспособных членов общества;

-сфера первичного социального  контроля – моральная регламентация  поведения членов семьи в различных  сферах жизнедеятельности, а также  регламентация ответственности  и обязательств в отношениях  между супругами, родителями и  детьми, представителями старшего  и среднего поколений;

-духовного общения – развитие  личностей членов семьи, духовное  взаимообогащение;

-социально-статусная – предоставление  определенного социального статуса  членам семьи, воспроизводство  социальной структуры;

-досуговая – организация рационального  досуга, взаимообогащение интересов;

-эмоциональная – получение  психологической защиты, эмоциональной  поддержки, эмоциональная стабилизация  индивидов и их психологическая  терапия.

 

Роль семьи в развитии личности

 

Для понимания семьи как социального  института большое значение имеет  анализ ролевых отношений в семье. Семейная роль – один из видов социальных ролей человека в обществе. Семейные роли определяются местом и функциями  индивида в семейной группе и подразделяются в первую очередь на супружеские (жена, муж), родительские (мать, отец), детские (сын, дочь, брат, сестра), межпоколенные  и внутрипоколенные (дед, бабка, старший, младший) и т.д. Исполнение семейной роли зависит от выполнения ряда условий, прежде всего, от правильного формирования ролевого образа.

Индивид должен четко представлять себе, что значит быть мужем или  женой, старшим в семье или  младшим, какого поведения ждут от него, какие правила, нормы диктует  ему то или иное поведение. Для  того, чтобы сформулировать образ  своего поведения, индивид должен точно  определить свое место и место  других в ролевой структуре семьи. Например, может ли он исполнять  роль главы семьи, вообще или в  частности, главного распорядителя  материального достояния семьи. В этом плане немаловажное значение имеет согласованность той или  иной роли с личностью исполнителя. Человек со слабыми волевыми качествами, хотя и старший по возрасту в семье  или даже по ролевому статусу, например, муж, далеко не подойдет в роли главы  семьи в современных условиях. Для успешного формирования семьи  немаловажное значение также имеет  чувствительность к ситуационным требованиям  семейной роли и связанная с ней  гибкость ролевого поведения, которая  проявляется в способности без  особых затруднений выходить из одной  роли, включаться сразу в новую, как  этого потребует ситуация. Например, тот или иной богатый член семьи играл роль материального покровителя других ее членов, но его финансовое положение изменилось, и изменение ситуации сразу же требует изменения его роли.

Ролевые отношения в семье, образующиеся при выполнении определенных функций, могут характеризоваться ролевым  согласием или ролевым конфликтом. Социологи отмечают, что ролевой  конфликт чаще всего проявляется  как:

-конфликт ролевых образов, что  связано с неправильным их  формированием у одного или  нескольких членов семьи;

-межролевой конфликт, при котором  противоречие заложено в противоположности  ролевых ожиданий, исходящих из  разных ролей. Такого рода конфликты  наблюдаются часто в многопоколенных  семьях, где супруги строго поколения  одновременно являются и детьми  и родителями и должны соответственно  сочетать противоположные роли;

-внутриролевой конфликт, при котором  одна роль включает в себя  противоречивые требования.

В современной семье такого рода проблемы бывают чаще всего присущи  женской роли. Это относится к  случаям, когда роль женщины предусматривает  сочетание традиционной женской  роли в семье (хозяйки, воспитательницы  детей, ухода за членами семьи  и т.д.) с современной ролью, предполагающей равное участие супругов в обеспечении  семьи материальными средствами.

Конфликт может углубиться, если жена занимает более высокий статус в социальной или профессиональной сфере и переносит ролевые  функции своего статуса во внутрисемейные отношения.