Тест по "Социологии"

а) удовлетворять общественные потребности, придавать обществу

стабильность;

б) обеспечивать обществу динамизм, подвижность, изменчивость;

в) давать дипломы выпускникам.

6.7. Потребность   в   решении   духовных   проблем,   поиска   смысла   жизни 
удовлетворяет социальный институт:

а) образования;

б) семьи;

в) религии.

6.8. Процесс и результат появления в обществе социального института — это:

а) институционализация;

б) дисфункция;

в) стабилизация.

 

6.9. Дисфункция социального института проявляется в следующем:

а) институт полностью удовлетворяет важнейшие общественные потребности;

б) институт не эффективен, его престиж падает в обществе;

в) институт является престижным, авторитетным в обществе.

6.10. Какое понятие объединяет следующие категории: разделение труда, семья, собственность, армия, брак, образование?

а) социальная структура;

б) социальные отношения;

в) социальные институты.

Тема 7. Общество как целостная система

7.1. Что означает понятие «традиционное общество»?

а) доиндустриальное европейское общество с замедленными 
темпами развития;

б) социалистическое общество;

в) общество, в котором сильны христианские традиции.

7.2. Что   определяет   качественное   своеобразие,   историческую   специфику 
любого общества, его тип, социальную структуру и социальные институты?

а) соотношение политических партий и движений;

б) уровень развития производительных сил;

в) отношения собственности.

7.3. Как называется общество, для которого характерно рациональное познание мира, критицизм и индивидуализм?

а) общественно-экономическая формация;

б) закрытое общество;

в) открытое общество;

7.4. Как   называется   концепция,   занимающая   одно   из   ведущих   мест   в 
современной   социологии   и   футурологии,   согласно   которой   информатика, компьютеры и микроэлектроника определяют развитие социальной системы, выступают как средство создания новых социальных надклассовых и наднациональных структур?

а) теория технотронного общества;

б) теория индустриального общества;

в) теория информационного общества.

7.6. Как называется одна из основных концепций современной западной 
социологии, усматривающая в современном развитии общества 
преобладающую тенденцию к сближению двух социальных систем — 
капитализма и «постсоциализма» и их последующему синтезу в «смешанное 
общество»?

а) теория «стадий роста»;

б) теория «информационного общества»;

в) теория конвергенции.

7.7. Что обозначает широко распространенный в западной социологии термин 
«постиндустриальное общество»?

а) общество, которое будет существовать в XXI в.;

б) европейское общество конца XIX — начала XX вв.;

в) современное западное общество.

7.8. Что включается в понятие «социальная структура общества»?

а) социальная инфраструктура;

б) структура занятости населения;

в) социально-профессиональная структура.

7.9. Подберите определение к понятию «социальная стратификация»:

а) система признаков социального расслоения, неравенства;

б) теория перемещения индивидов из одного социального слоя

в другой;

в) концепция о всеобщем стремлении граждан к наивысшим трудовым 
достижениям.

7.10. Подберите определение к следующему понятию; «Переходы людей из 
одних социальных групп и слоев в другие (социальные перемещения), а также их продвижение к позициям с более высоким престижем, доходом и властью (социальное  восхождение)  либо  движение  к более низким  иерархическим позициям (социальная деградация)»:

а) номенклатурная карьера;

б) социальная мобильность;

в) карьера и антикарьера.

7.11. Когда появился термин «культура» в его современном значении?

а) начало XX в.;

б) середина XIX в.;

в) XVIII в.

7.12. К   какому   понятию   относится   определение:    «Система   социально 
приобретенных   и   транслируемых   от   поколения   к   поколению   значимых 
символов, идей, ценностей, верований, традиций, норм и правил поведения, 
посредством которой люди организуют свою жизнедеятельность»?

а) средства массовой информации;

б) вероисповедание; 
в) культура.

 

Тема 8. Взаимосвязь личности и социальной среды

8.1. Что является проявлением высших потребностей человека, согласно теории «иерархии потребностей» А. Маслоу?

а)  витальные  потребности;

б) культурные потребности;

в) творчество.

8.2. Результатом процесса социализации является;

а) формирование личности;

б) формирование темперамента;

в) получение образования.

8.3. Социализация должна начинаться:

а) в школе;

б) с рождения;

в) с началом трудовой деятельности.

8.4. Социальный статус показывает:

а) какое поведение общество ждет от индивида;

б) какое место занимает индивид в обществе или группе;

в) в какой социальной среде формируется личность.

8.5. Достигаемый статус

а) достается через личные усилия и конкуренцию;

б) достается при рождении;

в) навязывается обществом вне зависимости от заслуг и усилий 
личности.

8.6. Ожидаемое  поведение индивида называется:

а) социальный статус;

б) социальная роль;

в) девиантное поведение.

 

8.7. Девиантное поведение — это:

а) одобряемое поведение;

б) неодобряемое поведение;

в) отклоняющееся поведение, которое может быть как одобряемым, так и неодобряемым.

8.8. «Общепризнанное  влияние  личности  на  окружающих,   основанное  на знаниях, опыте и нравственных достоинствах». К какому понятию относится данное определение?

а) тирания;

б) авторитет;

в) культ.

8.9. К какому понятию относится определение: « Процесс усвоения индивидом на протяжении всей его жизни социальных норм и культурных ценностей того общества, которому он принадлежит»?

а) социальная адаптация;

б) социализация;

в) интериоризация.

8.10. Как называется ситуация, при которой социальный и личный статус 
приходят в противоречие друг с другом и индивид вынужден предпочесть один 
другому?

а) фрустрация;

б) статусный конфликт;

в) маргинальный статус.

 

Тема 9. Коллективные действия и социальные движения

9.1. Как называется  направление в современной социологии, которое объясняет социальное   поведение   и   жизнь   общества   через   свойственное   человеку стремление воспроизводить воспринимаемое поведение других индивидов и групп?

а) ролевая теория;

б) теория социализации;

в) теория подражания.

9.2. Как называется теория, претендующая на описание и объяснение 
социальных и личностных отношений современного общества с точки зрения 
возрастания роли народных масс в истории, причем этот процесс 
рассматривается как преимущественно негативный, как общественная 
патология?

а) теория исторического материализма;

б) теория «массового общества»;

в) теория «подражания».

9.3. Как    называется    теория,    претендующая    на    объяснение    поведения 
человеческих множеств,  которые объединены лишь присутствием в одном месте в одно время и взаимодействие, между которыми имеет характер усиления эмоций?

а) теория массовых коммуникаций;

б) теория «подражания»;

в) теория «толпы ».

9.4. Кто является автором популярной на рубеже XX в. книги «Психология

толпы»?

а) Г.Лебон;

б) Г.Тард;

в) Э. Фромм.

9.5. Как называются концепции, предметом исследования которых являются массовые реакции людей на критические ситуации, возникающие объективно и внезапно?

а) теория «массы»;

б) «психология толпы»;

в) теории коллективного поведения.

9.6. Чем, с точки зрения М. Вебера, обеспечивается власть авторитета?

а) возможностью прямого применения силы (насилия);

б) харизмой;

в) личностными качествами.

 

9.7.  Как называется  господство,  основанное на исключительных  качествах, приписываемых лидеру?

а) олигархическое;

б) тоталитарное;

в) харизматическое.

 

Тема 10. Социальные конфликты

10.1. Современная социология выработала две формы описания конфликтов:

а) процессуальную и структурную;

б) динамическую и статическую;

в) визуальную и латентную.

 

10.2. Обычно в социальном конфликте выделяют:

а) 4 стадии: предконфликтную, конфликтную, разрешение конфликта, 
послеконфликтную;

б) 2 стадии: предконфликтную и послеконфликтную;

в) 3 стадии: социальной напряженности, конфликтную и после- 
конфликтную.

10.3. Конфликтное поведение - это:

а) действия, направленные на блокирование достижения противополож 
ной стороной ее целей, интересов, намерений;

б) действия, основанные на применении силы противоположной 
стороной;

в) поиск компромисса с действиями противоположной стороны.

10.4. Кто понимал социальное напряжение как тенденцию к нарушению 
равновесия в балансе обмена между двумя или более элементами системы?

а) Т.Парсонс;

б) М.Вебер:

в) Р.Дарендорф.

10.5. Компромисс в социальном конфликте представляет собой:

а) реализацию конфликтующими сторонами своих интересов 
путем взаимных уступок;

б) уступки одной стороны другой;