Технологии организации досуговых форм для лиц пожилого возраста

         Социально-психологических проблем  у людей «третьего возраста»  действительно немало. Это и ухудшение  здоровья, и малообеспеченность, и одиночество; проблемы, связанные с изменением статуса, потерей близких и другие. Человек устроен таким образом, что у него за долгую жизнь в мозгу образуются определенные взгляды на людей, события. «Неприязнь к непривычному» - это явление очень частое, особенно у людей «третьего возраста». Все новое, малопонятное, необходимость пересмотра своих позиций, отношения к некоторым событиям и людям может у пожилых вызвать чувство протеста, тревоги, может даже привести к эмоциональным взрывам, депрессиям, серьезным болезням [13].

         Важность изучения проблем группы  населения «третьего возраста»  связана с тем, что эти люди  столкнулись с проблемой адаптации  не только к экономическим  переменам, но и изменению своего  социального статуса.

                 В старости происходят определенные  изменения в организме человека, падает энергетический потенциал, уменьшается количество воды, солей  и микроэлементов, ухудшается кислородный  обмен и кровообращение мозга, а также наблюдается ряд других  неблагоприятных физиологических  явлений. Возникает повышенная психологическая  утомляемость, замедленность восприятия  реакции и мышления, ухудшается  память, слабеет мотивация деятельности; заметны изменения в эмоциональной  сфере: сосредоточенность на своих  интересах, обидчивость, подозрительность  [22].

         Содержание работы с людьми  «третьего возраста» включает  в себя вопросы, связанные со  сферой здоровья, психосоциального  благополучия и социальных услуг. Основными принципами работы  с людьми «третьего возраста»  является уважение и интерес  к личности, акцент на нужности  и полезности его опыта и  знаний окружающим его людям. Важно воспринимать пожилого  человека не только в качестве  объекта, но и субъекта. Большую роль играет при этом профессиональная компетентность, включающая в себя знания геронтологических и психологических особенностей возраста. Причем доминирующее место в интересах современного пожилого человека занимает общение вне семьи в сочетании с различными видами творчества и информационного обеспечения. Организация досуга пожилых граждан в таких случаях предполагает единство труда, быта и отдыха. Рациональное сочетание занятий любимым делом с позитивным социальным окружением в условиях стабильности быта, внутрисемейных взаимоотношений оказывает на самочувствие пожилых людей самое благоприятное воздействие [27].

         Характерные черты и особенности  досуговых форм для лиц пожилого возраста могут включать в себя:

- спорт или разнообразную  физическую активность (роль зрителя, участника, тренера или какая-либо  другая организационная деятельность);

- художественную деятельность (живопись, рисование, литературное  творчество);

- поделки (вышивание, вязание, плетение различных изделий и  другое ручное творчество);

- заботу о животных;

- хобби (разнообразная деятельность  по интересам);

- посещение музеев, театров, галерей, экскурсии;

- игры (настольные игры, компьютерные  игры)

- развлечения (просмотр телепередач, фильмов, чтение литературы, прослушивание  радиопередач);

- общение с другими  людьми (телефонные разговоры, написание  писем, приглашений, организация и  посещение вечеров и других  развлекательных мероприятий) [18].

         Досуг и отдых направлены на  реабилитацию пожилых людей путем  достижения жизненно важных для  них целей. Существенное значение  имеет психологическая мотивация пожилого человека для участия в проведении досуга. Его желание и готовность активно участвовать в процессе реабилитации является непременным условием успеха. Активность проявляется не только за счет изменений в самом человеке, но и за счет изменений в окружающей среде, способствующей развитию личности и желанию активно в ней существовать. Мотивация деятельности пожилых (их интересы, влечения, психологические установки, эмоции и т.д.) видоизменяется в процессе овладения тем или иным видом досуга, конкретным видом художественного, технического или декоративно-прикладного творчества.

         При организации культурно-досуговой деятельности, направленной на реабилитацию пожилых людей, следует учитывать:

- личность самого человека;

- отношения и контакты  пожилых людей с окружающей  средой и, прежде всего, с семейной  микросредой;

- культурно-досуговые формы и методы, активно влияющие на личность пожилого человека, на его социальную реабилитацию и положение в обществе.

         Проблемы, которые могут возникнуть  при организации досуга и отдыха  у лиц пожилого и старческого  возраста, носят следующий характер.

1. Ограничение рамок досуга  из-за финансовых, транспортных и  других проблем, а не вследствие  сниженных возможностей.

2. Степень доступности  общественного досуга и отдыха  для лиц пожилого возраста.

3. Возрастные ограничения  в возможности развивать навыки  и способности, необходимые для  проведения досуга и отдыха, а  также в возможности развивать  эти качества с учетом адаптации  к новым жизненным условиям  после выхода на пенсию.

4. Атмосфера социального  окружения, способствующая участию  пожилого человека в проведении  досуга и отдыха.

         Наше общество в последнее  время меняется как в духовном, так и в психологическом плане. Изменения, произошедшие в сфере  досуга, - это, по сути, информационный  взрыв, осуществляемый средствами  культуры. Ныне, с одной стороны, создаются объективные условия  для свободного выбора форм  проведения свободного времени  в соответствии с интересами, а с другой - понижение платежеспособности  населения и стремление, прежде  всего, обеспечить сносное существование  значительно снижают возможность  реализовать свой выбор.

         Благодаря творчеству, оптимально  используются интеллектуальные  и эмоциональные, духовные и физические  ресурсы человека, что влечет  за собой стабилизацию его  жизни во всем многообразии  ее форм. Деятельный досуг укрепляет  веру в себя, стимулирует жизненный  оптимизм, способствует успешному  взаимодействию человека с окружающим  его обществом, природой. Особенно  это важно для людей пожилого  возраста, которые имеют реальную  возможность в значительной степени  развивать многие свои способности  и даже проявлять новые [2, с.191]

         Творчество приносит высшее удовлетворение  и одновременно является средством  духовного совершенствования. Элемент  творчества заключают в себе  многие формы досуга, причем возможность  творить открывается всем без  исключения. Каждый человек способен  к творчеству. Творческой может  быть любая деятельность, если  она увлекает, вбирает в себя  лучшие душевные силы и способности  человека. К творчеству относятся  декоративно-прикладное, художественное  и технические виды досугового творчества. К первому относят рукоделие, выпиливание, выжигание, чеканку, разведение домашних цветов, кулинарное творчество.      Художественный вид творчества заключает в себе занятия литературной деятельностью, фольклором, живописью, сочинением музыки, песен, участие в художественной самодеятельности (сценическое творчество).

                  Пожилые люди лишились своей  социально-культурной "ниши". Многих  пенсионеров спасает сегодня  работа. Но не все могут использовать  это право по различным причинам.

         Необходима целая сеть социальной  поддержки пожилых, в которой, по  мнению многих ученых, едва ли  не первое место должна занять  сеть клубов общения, центров  досуга, клубов по интересам, академий  народного творчества, самодеятельных  театров и ансамблей, кружков  и любительских объединений, семейных  мастерских прикладного творчества.

         Именно в этих учреждениях  художественной, творческой, прикладной  и др. направленности становится  возможным свободное творчество  людей пожилого возраста.

Вывод:

1. Характерные черты и особенности досуговых форм для пожилых людей обусловлены особенностями возраста, социальным положением, особенностями психики, материальными и духовными потребностями данной категории населения.

2. При организации досуга лиц пожилого возраста нужно учитывать:

-личность самого человека;

- отношения и контакты  пожилых людей с окружающей  средой и, прежде всего, с семейной  микросредой;

- культурно-досуговые формы и методы, активно влияющие на личность пожилого человека, на его социальную реабилитацию и положение в обществе.

3.      Одну из  важных функций   социальной  поддержки пожилых людей выполняет  сеть учреждений культуры.

1.3. ПРИНЦИПЫ И ФУНКЦИИ ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГОВЫХ ФОРМ ДЛЯ ЛИЦ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА.

         Всякая деятельность строится  на общих закономерностях ее  развития. Досуг лиц пожилого  возраста имеет свои теоретически  обоснованные и апробированные  на практике принципы и функции.

         Принцип всеобщности и доступности  — возможность приобщения, вовлеченности  в сферу деятельности досуговых учреждений с целью удовлетворения творческих потенций людей «третьего возраста», их досуговых запросов и интересов.

         Принцип самодеятельности реализуется  на всех уровнях досуга пожилых  людей: от любительского объединения  до массового праздника.     Самодеятельность - сущностное свойство  личности, обеспечивающее высокий  уровень достижений в любой  индивидуальной и коллективной  деятельности. Принцип самодеятельности  основывается на творческой активности, увлеченности и инициативе пенсионеров, и их поощрении, стимулировании  организаторами  досуга, с другой.

         Принцип индивидуального подход  – учет индивидуальных запросов, интересов, склонностей, способностей, возможностей пенсионеров. Дифференцированный  подход обеспечивает комфортное  состояние каждого участника  досуговой акции, будь то эпизодическое мероприятие или стабильный коллектив.

         Принцип систематичности и целенаправленности  в организации  досуга – целесообразное  осуществление этой деятельности  на основе планомерного и последовательного  сочетания непрерывности в работе  всех социальных институтов, призванных  обеспечивать досуг лиц пожилого  возраста при единстве целей  и задач, разнообразия содержания, форм и методов воздействия.

         Принцип преемственности в организации  досуга – культурное взаимодействие  и взаимовлияние поколений.

         Принцип занимательности в организации  досуга – создание непринужденного  эмоционального общения посредством  выстраивания всего досуга на основе игры и театрализации, ибо сухость, блеклость, отсутствие эмоциональной привлекательности способны обречь на неудачу любые формы и методы работы.

          В процессе организации  досуга  людей «третьего возраста» реализуются  самые различные функции.

          Функции досуга – саореализационная творческая, коммуникативная, мировоззренческая, просветительская, профориентационная, рекреационная, гедонистическая, прокреативная.

          Творческое самоосуществление пожилых  людей и актуализация генетически  запрограммированных задатков, а  также реализация сформированных  в процессе социальной деятельности  способностей как нельзя лучше  протекает в досуговое время, сущностью которого является свободная творческая деятельность.

          Творческая деятельность – природная  сущность человека, реализуя которую  он «преобразует мир». Творческие  процессы во всей своей силе  осуществляются в досуговое время. Стало быть, досугу для пожилых людей свойственна еще одна функция – творческая.

         Досуг – это зона активного  общения, удовлетворяющая потребности  одиноких людей, коими в большинстве  являются лица пожилого возраста, в контактах. Такие формы досуга, как самодеятельные объединения  по интересам, танцевальные, развлекательные  программы, массовые праздники и  др. - благоприятная сфера для  осознания себя, своих качеств, достоинств  и недостатков в сравнении  с другими людьми. Именно в  условиях досуга формируются  общности, дающие пожилым людям  возможность выступать в самых  разнообразных социальных амплуа. Таким образом, можно обозначить  еще одну функцию  досуга –  коммуникативную.

         В процессе коллективного досугового времяпрепровождения происходит упрочение чувства «нужности», возрастание степени консолидации, стимулирование трудовой активности, выработка жизненной позиции.