Структура социологии и уровни социологического знания

 

 

 

 

Вариант № 19

 

1.Структура социологии  и уровни социологического знания.

             2.Политическая мысль Беларуси.

 

 

                    Рекомендуемая литература:                                                                                                                                                                                                                                                                                       1. Бабосов Е.М. Социология .Мн. 1998.                                                                                                                                                                                                                                  2. Конституция Республики Беларусь. Мн. 2000.                                                                                                                                                    

3. Кравченко А.И.Основы  социологии. М. 1997.                                                                                                                                                                                                                     4. Лапина С.В. Социологическое познание. Мн. 2001.                                                                                                                                                                                                     5. Мельник В.А. Политология. Мн. 2003.                                                                                                                                                                                                                               6. Украинец П.П. Политология. Мн. 2002.                                                                                                                                                                                                                           7. Гаджиев К.С. Введение в геополитику. М. 1998.                                                                                                                                                                                                              8. Фролов С.С. Социология. М. 1998.                                                                                                                                                                                                                                      9. Кравченко А.И. Социология и политология. М. 2000.                                                                                                                                                                                                        10. Социальная философия . Хрестоматия в 3 ч. М.1994.

 

 

Введение.

 

  В данной контрольной  работе будет рассмотрен такой вопрос как  структура  и уровни социологического знания — не просто совокупность информации, представлений и научных понятий об общественных явлениях и процессах, а определенная упорядоченность знаний об обществе как динамично функционирующей и развивающейся социальной системе

 

  Социология – это  наука о законах становления, функционирования, развития общества  в целом, социальных отношений  и социальных общностей, механизмах  взаимосвязи и взаимодействия  между этими общностями, а также  между общностями и личностью.

 

  Предметом внимания  социологии могут быть отдельные  личности, их потребности, интересы, ценностные ориентации, а также  семьи как ячейки общества  и так называемые малые группы  с их устойчивыми и неустойчивыми  социально-психологическими связями, в том числе группы по интересам, соседей, друзей и т.д. Как видим, круг объектов социологии как науки весьма широк и разнообразен, что в немалой степени определяет структуру социологического знания.

 

 

В одном из вопросов контрольной работы раскрыта политическая  мысль Беларуси.

История политической мысли уходит в глубокую древность, поскольку политические идеи рождаются вместе с появлением государства.

Политическая мысль соответствует основным этапам истории развития белорусского этноса и его государственности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ВОПРОС 1

  История социологии  показывает, что представления об  уровнях социологического знания  все время меняются. На каждом  новом этапе развития социологии  как науки, в связи с новым  пониманием ее предмета, методов, основных принципов изучения общества и его частей, возникают новые подходы к рассмотрению ее структуры.

 

  Необходимость выделения нескольких уровней социологического знания была признана и другими философами и социологами. Так, А.М.Румянцев и Г.В.Осипов в своей статье, опубликованной в 1968 году в журнале «Вопросы философии», выделили следующие уровни:

 « - общая социологическая  теория, то есть исторический  материализм, исследует наиболее  общие законы становления, развития  и смены общественно-экономической формации, то есть наиболее общие законы общества;

- теория социальной структуры  общества. На этом уровне исследуются  законы взаимодействия и функционирования  различных социальных систем  и организмов в рамках данной  социальной структуры;

- теория различных социальных систем занимается специфическими закономерностями функционирования отдельных сторон и явлений социальной жизни (социология семьи, социология труда, социология города, социология деревни и т.д.);

- эмпирический уровень  — исследование социальных фактов и их научная систематизация.

 Все эти уровни не  только взаимосвязаны, не только  дополняют друг друга или служат  основой друг друга, но и имеют  самостоятельное значение» [213. С.7).

 

 В конечном итоге  в конце 70-х — начале 80-х годов  среди ученых нашей страны значительное распространение получила трехуровневая концепция структуры социологии:

- общая социологическая  теория как философская наука (исторический материализм), она  являлась методологической основой  всего обществознания;

- частные социологические теории (они рассматривались как разделы научного коммунизма, также считающегося философской наукой);

- конкретные социологические  исследования, выступали в качестве  прикладного инструментария сбора  эмпирической информации.

 

   Все три уровня социологического знания призваны выполнять функции социологии как науки. Общая социологическая теория и специальные (частные) социологические теории составляют теоретический уровень социологического знания, а конкретные (эмпирические) социологические исследования — эмпирический уровень. Частные социологические теории играют роль переходных звеньев от общей социологической теории к эмпирическим социологическим исследованиям.

 Общая социологическая  теория (теоретическая социология). Предмет ее исследования — общество в целом со всеми его законами развития и функционирования. Теория и законы, сформулированные в ней, показывают основные и необходимые связи, существующие между главными компонентами общества. Теоретическая социология рассматривает существующие социальные явления как элементы социальной целостности. Она формирует основные методологические установки для изучения разных социальных явлений и процессов, которые в дальнейшем находят свою конкретизацию на уровне специальных социологических теорий. Ценность общей социологической теории заключается в том, что благодаря ей можно соотнести отдельные социальные явления и процессы с социальным целым, в результате чего появляется возможность научно объяснить их, рассмотреть их генезис, структуру и функции.

 

 Традиционно общая социология развивала две теории: теорию социальных структур и теорию социального развития (теорию изменения). Первая исследует составные элементы и основы строения различных групп и общностей. Например, это теория стратификации, которая изучает явления внутреннего единства групп, а также силы и факторы, ведущие к их распаду. Вторая, теория изменений, состоит из теории социального прогресса и различных концепций, изучающих регресс . Примерами таких теорий являются различные западные концепции футурологов. В нашей стране также начинает разрабатываться футурологическое направление. Например, разрабатывается модель «рецидивирующей модернизации». Ее основатели-социологи считают, что процесс обновления, изменения и прогресса допускает возможность некоторых отступлений и откатов назад.

  В общей социологической теории недавно появилось еще два новых раздела. Это теория социального поведения индивидов, которая изучает зависимость между социальной ситуацией и реакцией индивида на нее, стереотипы поведения людей. И теория поведения общностей, она выясняет общие закономерности поведения больших масс людей (толпы) в период внезапных и острых кризисов. Данная теория является очень важной для предвидения поведения в области политики, экономики и т.д.

  

   Специальные (частные) социологические теории. Они рассматривают формы проявления и механизмы действия в разных сферах жизни общества общих и специфических законов, которые являются специфическими для данной общественно-экономической формации, и законы, которые находят свое выражение только в этой сфере. А также изучают различные системы общественных отношений (образ жизни, классовая структура общества, национальные отношения, личность и общество) и различные сферы социальной жизни (труд, быт, культура, семья и т.д.). Все формы общественных отношений и общественной жизни внутренне связаны между собой, но у каждой своя специфика.

 Для содержания специальных  социологических теорий характерно, во-первых, установление объективных  взаимосвязей данной предметной  области (то есть сферы общественной жизни, процесса) с целостностью общественной системы на данной и будущих стадиях ее развития, а во-вторых, выявление специфических, присущих только данной предметной области внутренних закономерностей и взаимосвязей.

 Специфику частных социологических теорий составляет не только то, что они изучают частные, а не общие социальные явления, а также и то, что их внимание сосредоточивается на элементах социальной системы, которые непосредственно связаны главным образом с человеком.

 Предмет специальных социологических теорий — относительно самостоятельные сферы социальной жизни, разные виды социальной деятельности, существующие социальные общности, а также закономерности их функционирования и развития.

 Специальные социологические  теории по сравнению с общей социологической теорией имеют более узкую область применения.

 Каждая специальная  теория изучает какую-то относительно  автономную сферу общественной  жизни, закономерности и тенденции  их развития, механизмы действия.

 

 Эмпирические (конкретные) социологические исследования. Они устанавливают и обобщают социальные факты с помощью прямой или косвенной регистрации каких-то свершившихся событий, которые характерны для изучения социальных явлений, объектов и процессов.

 Предмет конкретных социологических исследований — действия, поступки, какие-то характеристики поведения людей и социальных общностей, конкретные продукты материальной или духовной человеческой деятельности, а также вербальные действия, Т.е. отражение социальной реальности в различных фактах сознания людей (мнения, оценки, суждения, взгляды).

 Любое научное познание, в том числе и социологическое, выступает как единство двух  взаимосвязанных уровней знания  — теории и эмпирии, двух видов  исследования — теоретических  и эмпирических. Теоретическое исследование (от греч. theoria — рассмотрение, исследование) — это логическая конструкция действительности посредством ее идеализации (а не непосредственное отражение действительности). оно направлено на построение теории, концепции или учения об окружающей реальности, дающих целостное представление о закономерностях и существенных характеристиках окружающих нас объектов. В ходе этих исследований исследователь (социолог) оперирует научными понятиями и категориями, отражающими существенные свойства изучаемых социальных явлений и процессов и использует общенаучные методы.

 Эмпирическое исследование (от греч. empeiria — опыт) — это  «установление и обобщение социальных  фактов посредством прямой или  косвенной регистрации свершившихся  событий, характерных для изучаемых социальных явлений, объектов и процессов» [136. 0.4601. оно ориентировано на получение фактофиксируюшего знания, Полученные в ходе эмпирических исследований системы фактов и эмпирических зависимостей составляют эмпирический базис социологического знания. Эти исследования опираются на разные методы конкретных социологических исследований (опрос, наблюдение, анализ документов и т.д.).

 В структуре социологии  присутствуют два теоретических  уровня (общесоциологическая теория  и специальные теории) и один эмпирический уровень (конкретные, конкретно-социологические исследования). Необходимо подчеркнуть, что, хотя эмпирические и теоретические исследования имеют свои качественные особенности, между ними существует диалектическая взаимосвязь. При эмпирических исследованиях регистрация и обобщение социальных фактов идет при помощи понятий, которые вырабатываются посредством теоретического анализа. В то же время полученные в результате эмпирических исследований сведения о социальных фактах являются базой для дальнейших теоретических обобщений. Истинность этих обобщений проверяется социальной практикой и новыми эмпирическими исследованиями, то есть опытным (эмпирическим) путем. Практика является критерием истинности и основой развития любой теории.

 

   Кроме вышеприведенного, долгое время общепринятого трехуровневого подхода к структуре социологии, в настоящее время начинают появляться и другие. Так, например, А.А.Радугин и К.А.Радугин вычленяют в структуре социологии следующие три относительно независимых уровня: теоретическую социологию, прикладную социологию, социальную инженерию . Первый уровень — теоретическая социология — это уровень фундаментальных исследований, задачей которых является приращение научного знания путем построения теорий, раскрывающих универсальные закономерности и принципы данной области. Второй уровень — прикладная социология — это уровень прикладных исследований, в которых ставится задача изучения актуальных, имеющих непосредственную практическую ценность проблем на основе существующих фундаментальных знаний. Третий уровень — социальная инженерия — уровень практического внедрения научных знаний с целью конструирования различных технических средств и совершенствования имеющихся технологий [203. С.10].