Сравнительная характеристика систем высшего образования Украины и Франции

 

 

 

 

 

РЕФЕРАТ

 

на  тему:

 «Сравнительная характеристика систем высшего образования Украины и Франции»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2013г.

СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………
1	Система высшего  образования Украины…………….……………..…..
2	Система высшего  образования Франции……………………………….
3	Сравнительная характеристика образовательных систем Украины  и Франции…………………………………………………………………...
ВЫВОДЫ……………………………………………………………………...
ПЕРЕЧЕНЬ ССЫЛОК………………………………………………………...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Структура высшего образования Украины построена в соответствии со структурой образования развитых стран мира, которая определена ЮНЕСКО, ООН и другими международными организациями. Но опыт других стран никогда не бывает лишним. Для сравнения системы образования Украины в данном реферате было выбрано Францию​​, поскольку образование, предоставляемое этой страной считается одним из лучших в мире.

Современная система  французского образования складывалась на протяжении последних двух столетий и считается одной из самых  передовых в мире. Основная ее особенность – преобладание государственных учебных заведений, что позволяет сделать обучение во Франции бесплатным для всех, включая иностранцев (правда, университеты взимают со студентов номинальную плату 160-700 евро). Еще одна особенность – это практически одинаковое качество обучения, как в столице, так и в провинции.

На нужды  образования ежегодно расходуется 21% государственного бюджета. Система  образования – крупнейший работодатель Франции: в ней занято более половины государственных служащих.

В систему высшего  образования страны входит около 3000 учебных заведений и научно-исследовательских  центров, среди которых примерно 90 университетов, 240 высших инженерных школ, около 200 высших коммерческих школ и около 2000 специализированных школ – искусств, дизайна, моды, архитектуры, танца и т.п.

 

 

 

 

 

1. СИСТЕМА ВЫСШЕГО  ОБРАЗОВАНИЯ УКРАИНЫ

 

В настоящее время  в Украине действует Европейская система высшего образования, согласно которой существует три образовательно-квалификационных уровня высшего образования, каждый из которых предполагает овладение соответствующей образовательно-профессиональной программе:

1. младший специалист – образовательно-квалификационный уровень высшего образования лица, которое на основе полного общего среднего образования получило неполное высшее образование, специальные умения и знания, достаточные для осуществления производственных функций определенного уровня профессиональной деятельности, которые предусмотрены для первичных должностей в определенном виде экономической деятельности;

2. бакалавр – образовательно-квалификационный уровень высшего образования лица, которое на основе полного общего среднего образования получило базовое высшее образование, фундаментальные и специальные умения и знания, достаточные для выполнения задач и обязанностей (работ) определенного уровня профессиональной деятельности, которые предусмотрены для первичных должностей в определенном виде экономической деятельности. Подготовка специалистов образовательно-квалификационного уровня бакалавра может осуществляться на основе образовательно-квалификационного уровня младшего специалиста.

3. специалист – образовательно-квалификационный уровень высшего образования лица, которое на основе образовательно-квалификационного уровня бакалавра получило полное высшее образование, специальные умения и знания, достаточные для выполнения задач и обязанностей работ определенного уровня профессиональной деятельности, которые предусмотрены для первичных должностей в определенном виде экономической деятельности.

4. магистр – образовательно-квалификационный уровень высшего образования лица, которое на основе образовательно-квалификационного уровня бакалавра получило полное высшее образование, специальные умения и знания, достаточные для выполнения профессиональных задач и обязанностей (работ) инновационного характера определенного уровня профессиональной деятельности, которые предусмотрены для первичных должностей в определенном виде экономической деятельности.

Устанавливаются следующие уровни аккредитации высших учебных заведений:

1.высшее учебное заведение первого уровня аккредитации – осуществляет подготовку специалистов по специальностям образовательно-квалификационного уровня младшего специалиста;

2.высшее учебное заведение второго уровня аккредитации – осуществляет подготовку специалистов по специальностям образовательно-квалификационного уровня младшего специалиста и по направлениям подготовки образовательно-квалификационного уровня бакалавра;

3.высшее учебное заведение третьего уровня аккредитации – осуществляет подготовку специалистов по направлениям образовательно-квалификационного уровня бакалавра, специальностям образовательно-квалификационного уровня специалиста, а также по отдельным специальностям образовательно-квалификационного уровня магистра;

4.высшее учебное заведение четвертого уровня аккредитации – осуществляет подготовку специалистов по направлениям образовательно-квалификационного уровня бакалавра, специальностям образовательно-квалификационных уровней специалиста, магистра.

Согласно существующим направлениям образовательной деятельности в Украине действуют высшие учебные заведения таких типов:

1) университет – многопрофильное высшее учебное заведение четвертого уровня аккредитации, которое осуществляет образовательную деятельность, связанную с получением определенного высшего образования и квалификации широкого спектра естественных, гуманитарных, технических, экономических и других направлений науки, техники, культуры и искусств, проводит фундаментальные и прикладные научные исследования, является ведущим научно-методическим центром, имеет развитую инфраструктуру учебных, научных и научно-производственных подразделений, соответствующий уровень кадрового и материально-технического обеспечения, способствует распространению научных знаний и осуществляет культурно-просветительскую деятельность.

Могут создаваться классические и профильные (технические, технологические, экономические, педагогические, медицинские, аграрные, художественные, культурологические и т.д.) университеты;

2) академия – высшее учебное заведение четвертого уровня аккредитации, которое осуществляет образовательную деятельность, связанную с получением определенного высшего образования и квалификации в определенной области науки, производства, образования, культуры и искусства, проводит фундаментальные и прикладные научные исследования, является ведущим научно-методическим центром в сфере своей деятельности и имеет соответствующий уровень кадрового и материально-технического обеспечения,

3) институт – высшее учебное заведение третьего или четвертого уровня аккредитации или структурное подразделение университета, академии, который осуществляет образовательную деятельность, связанную с получением определенного высшего образования и квалификации в определенной области науки, производства, образования, культуры и искусства, проводит научную, научно-методическую и научно-производственную деятельность и имеет соответствующий уровень кадрового и материально-технического обеспечения;

4 ) консерватория ( музыкальная академия) – высшее учебное заведение третьего или четвертого уровня аккредитации, которое осуществляет образовательную деятельность, связанную с получением определенного высшего образования и квалификации в области культуры и искусства;

5 ) колледж – высшее учебное заведение второго уровня аккредитации или структурное подразделение высшего учебного заведения третьего или четвертого уровня аккредитации, которое осуществляет образовательную деятельность, связанную с получением определенного высшего образования и квалификации в родственных направлениях подготовки ( если является структурным подразделением высшего учебного заведения третьего или четвертого уровня аккредитации или входит в учебный или учебно-научно-производственный комплекс) или нескольким родственным специальностям и имеет соответствующий уровень кадрового и материально - технического обеспечения;

6) техникум (училище) – высшее учебное заведение первого уровня аккредитации или структурное подразделение высшего учебного заведения третьего или четвертого уровня аккредитации, которое осуществляет образовательную деятельность, связанную с получением определенного высшего образования и квалификации по нескольким родственным специальностям, и имеет соответствующий уровень кадрового и материально-технического обеспечения [1].

Сектор государственной формы собственности (высшие учебные заведения, которые учреждены государством, финансируются из государственного бюджета и подчиняются соответствующему центральному органу исполнительной власти) включает 232 вуза III-IV уровней аккредитации и I-II уровней - 517. Среди них 141 университет, 52 академии, 39 институтов и консерваторий, 128 колледжей, 231 техникум и 158 училищ.

Сектор частной формы собственности (высшее учебное заведение, основанное на частной собственности и подчинен владельцу (владельцам)) насчитывает 126 вузов III-IV уровней аккредитации и 76 - I-II уровней. В том числе 35 университетов, 9 академий, 82 института, 55 колледжей, 18 техникумов и 3 училища [2].

Для получении права учится в высшем учебном заведении необходимо иметь аттестат за 11-летнюю общеобразовательную школу или диплом средних проф- и техшкол, эквивалентный при поступлении школьному аттестату.

Обучение в высших учебных заведениях осуществляется по следующим формам:

1.дневная (очная);

2.вечерняя;

3.заочная, дистанционная;

4.екстернатная – особая форма обучения, предусматривает самостоятельное изучение учебных дисциплин, сдача в вузе зачетов, экзаменов и прохождения других форм итогового контроля, предусмотренных учебным планом.

Формы обучения могут быть объединены. Сроки обучения по соответствующим формам определяются возможностями выполнения образовательно-профессиональных программ подготовки специалистов определенного образовательно-квалификационного уровня [3].

 

 

 

 

 

2. СИСТЕМА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ  ФРАНЦИИ 

 

Во Франции, первая степень высшего образования – степень бакалавра (диплом, который выдается по окончании среднего образования): он позволяет продолжить обучение в университете.

Получение общего университетского образования организовано в циклы  по европейской схеме организации обучения, которая предусматривает три итоговых уровня: Лисанс, Мастер, Доктор (ЛМД).

Степень Лисанс присваивается  по окончании шести семестров (или 3 лет: Л1, Л2, Л3) высшего образования  и после присуждения 180 «кредитов» ETCS (т.е. 30 кредитов за семестр).

Степень Мастер присваивается  по окончании четырех семестров (или 2 лет: M1, M2) и после присуждения 120 дополнительных «кредитов» (в общей  сложности, с Лисанс: 300 кредитов); данная степень оканчивает профессиональный цикл с присуждением диплома профессионального образования для вхождения в активную профессиональную деятельность, или имеет целью научную деятельность с присуждением диплома Мастер в области научных исследований с последующим продолжением образования с целью получения степени доктора.

Степень Доктора является доступной после получения степени Мастер в области научных исследований, она предусматривает подготовку в течение минимум 6 семестров (3 лет) и подтверждается наличием общей суммы в 480 кредитов, приобретенных на протяжении всего срока обучения.

Французская система  образования имеет два типа обучения по степени его продолжительности: «короткий» (les formations courtes) и «длинный» (les formations longes) цикл.

«Короткий»  цикл высшего образования длится обычно два года и пользуется спросом в обществе, так как дает возможность реального и быстрого трудоустройства.

Имеются следующие  виды дипломов «короткого» цикла (Formations courtes a vocation professionnelle): DUT, DEUST, BTS, Licence professionnelle.

Студент может  выбирать между различными типами краткосрочного образования. Образование в данном случае – специализированное. Специальности могут быть получены в самых разных областях.

Данное образование  можно получить в университете: студент  получает в этом случае университетский  технологический диплом (Diplome universitaire de technologie (DUT) или университетский диплом высшего технического образования (Diplome d'etudes universitaires scientifiques et techniques (DEUST). Этот же уровень образования можно получить в отделениях высшего технического образования (Sections de techniciens superieurs (STS) в лицеях и некоторых частных учебных заведениях. STS дают право получения свидетельства о высшем техническом образовании (Brevet de technicien superieur (BTS).

Образование в  этом направлении может быть продлено на 1 или 2 дополнительных года для получения дополнительной специализации (specialisation supplementaire), либо переходом на длительный цикл обучения. После чего обладателям дипломов выдается профессиональная лицензия (licence professionnelle) или национальный специализированный технологический диплом (Diplome national de technologie specialisee (DNTS) [4].