Современная семья как феномен культуры: проблемы и перспективы

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Октября 2014 в 20:51, реферат

Краткое описание

Тема моей исследовательской работы звучит так: «Современная семья как феномен культуры: проблемы и перспективы». Актуальность этой темы состоит в том, что семья принадлежит к числу тех социокультурных явлений, интерес к которым носит устойчивый характер. Она является одной из важнейших ценностей любого общества, так как ее положение, взаимоотношения в семье, формирует человека, систему его взглядов, его нравственную ориентацию, раскрывают перспективы развития общества и культуры.

Содержание

Введение……………………………………………………………………. 3
1. Теоретическая часть……………………………………………………. 5
1.1 Семья…………………………………………………………………… 5
1.2 Функции семьи………………………………………………………… 5
1.3 Современная семья…………………………………………………… 7
1.4 Нуклеарная семья……………………………………………………… 7
1.5 Многопоколенная семья……………………………………………… 8
1.6 Многодетная семья………………………………………………….… 8
1.7 Социально-опасная семья………………………………………….…. 9
1.8 Малообеспеченная семья………………………………… ………… 9
1.9 Развод……………………………………………………………….… 10
2. Исследовательская часть………………………………………….…… 10
2.1 Причины возникновения разногласий в современной семье……… 11
2.2 Семья как феномен культуры…………………………………….…. 12
2.3 Неполная семья, ее проблемы и причины………………………….. 13
2.3.1 Причины неполных семей……………………………………….… 13
2.3.2 Проблемы неполных семей………………………………………… 14
2.4 Социально-опасные семьи в нашем городе…………………….….. 15
2.5 Способы решения проблем малообеспеченных семей………….… 17
Заключение………………………………………………………………… 19
Список использованной литературы……………………………………. 20

Прикрепленные файлы: 1 файл

Современная семья как феномен культуры.docx

— 34.95 Кб (Скачать документ)

Первая и важнейшая ценность, которую дает семья, — это дом. Прежде всего, с понятием дома с давних времен связано представление о надежности, защищенности человека от внешней среды. Даже элементарная пещера с костром была для первобытного человека островком безопасности: здесь он мог хотя бы спокойно выспаться, не опасаясь быть застигнутым врасплох, съеденным или плененным. Такое отношение к дому повсеместно в человеческой культуре.

Но дом не просто защищает человека от враждебности внешней среды, не только ставит барьер отрицательным эмоциям, но и порождает в человеке эмоции положительные. Человека тянет в дом, в нем он счастлив и тогда, когда внешний мир ему не враждебен. Дом дарит уют, покой, тепло, и между прочим, не только эмоционально, но и физически. Дом привлекает человека прежде всего потому, что в нем все привычное, родное, знакомое с детства, и это — важная составляющая уюта и эмоционального комфорта, так как обеспечивает человеку важнейшее культурное свойство — стабильность. Дома, в семье человека окружают родные люди, которые любят его не за какие-то качества, но просто потому, что он свой, потому, что он принадлежит к той малой, но очень компактной группе людей, которые называются родными. Человек возвращается в дом с радостным ожиданием, потому что там он будет среди родных, потому что он любит их, а они его, потому что в доме царит совершенно особая атмосфера благожелательности всех ко всем, радость ничем не заменимого взаимопонимания.

Во все времена и во всем мире бездомные, бродяги считались самыми несчастными людьми. Ему некуда пойти, для него нет теплого угла и сочувствия родных.

Еще одна важная ценность, связанная с категорией семьи — это особые близкие семейные отношения. К сожалению, не во всех семьях это есть. И это, на мой взгляд, — важнейшая психологическая, педагогическая проблема, требующая решения. В сложной ситуации человек отправляется к родным за советом, помощью, сочувствием. В кризисной ситуации даже надежные и преданные друзья не всегда могут заменить родных, беда родственника осознается эмоциональнее, чем беда друга.

У семьи есть еще одна весьма существенная функция: обыкновенно именно в семье человек обретает национальное самосознание. С самого раннего возраста из многих повторяющихся мелочей быта, из разговоров старших, из выполнения тех или иных ритуальных действий, из чтения книг и у ребенка постепенно развивается чувство национальной принадлежности.

2.3 Неполная семья, ее проблемы и причины

В нашем городе с неполными семьями ситуация такова: в 1998 году было 926 неполных семей, в которых воспитывалось 1166 детей, а в данное время (2011) насчитывается 1176 семей, в которых 1414 детей. Чтобы понять почему так происходит, следует выделить причины неполных семей.

2.3.1 Причины неполных семей

1.Развод родителей. По данным ЗАГСа г. Старая Русса в 1998 году было 172 расторжения браков, в 2011 насчитывалось 240 разведенных семей. Во многих странах достаточным основанием и одним из самых частых мотивов при разводе служит именно супружеская неверность. В нашей стране примерно четверть всех причин разводов связанно с нарушением супружеской верности. Говоря об алкоголизме, стоит отметить, что это вторая по популярности причина разводов. Именно мужской алкоголизм, реже женский, ломают каждую третью семью. И третья причина, которую можно отметить, это несовместимость характеров. Люди редко узнают друг друга до свадьбы, из-за чего разочарование в партнере приходит уже после того, как они женаты. А ведь выбор жены или мужа – это, пожалуй, самый важный выбор, который предстоит сделать человеку в своей жизни. И отнестись к нему нужно соответствующим образом.

2. Внебрачные рождения. 40% детей, рожденных вне брака, признаются  отцами и регистрируются органами  ЗАГСа. Мужчины часто не считают себя обязанными связывать жизнь с женщинами и оказывают только материальную помощь ребенку.

3. Смерть одного  из родителей. По статистике больше  неполных материнских семей, чем  отцовских (смертность у мужчин).

4. Расширенные неполные  семьи. В результате потери родителей (смерть, потеря родительских прав, пьянство, в тюрьме) внуков воспитывают  пенсионеры – бабушки и дедушки.

2.3.2 Проблемы неполных семей

1. Материально-бытовые (финансовые) проблемы. Если семья  имеет один трудовой доход, она  считается малообеспеченной. Семья  живет на пособие по безработице  и детские пособия, которые низкие, несвоевременно выплачиваются, при  разводе выплаты алиментов с  проблемами.

2. Проблема трудоустройства. Решение этой проблемы, особенно  матерью-одиночкой, затруднена из-за  того, что одинокому родителю  нужна хорошо оплачиваемая работа, близко от дома, свободный график  работы, выполнять работу дома, без  командировок, ночных смен. Одинокий  родитель берет на себя чрезмерно  трудную нагрузку, дополнительные  заработки, чтобы обеспечить нормальную  жизнь детям. В расширенных неполных  семьях доход низкий складывается, в основном, из пенсий.

3. Жилищная проблема. Может возникнуть при невозможности  размена жилплощади. Разведенные  родители вынуждены проживать  совместно, что служит поводом  для конфликтов.

4. Психологические  проблемы. “Проблема родителей”  – проблема совмещения ролей (отца, матери). В отцовских неполных  семьях страдает уклад жизни, общество плохо воспринимает  такие семьи.

5. Отсутствие опыта  семейной жизни. Особенно у матерей-одиночек. После развода отношения между  родителями могут остаться нормальными  или находятся в состоянии  конфронтации. Чаще всего мать  препятствует общению детей с  отцом или отец вообще не  интересуется детьми и только  помогает материально или даже  не помогает.

2.4 Социально-опасные семьи в нашем городе

По статистическим данным Центра социальной помощи г. Старая Русса, в котором в 1998 на учете стояли 2093 семьи и 1003 детей. А в данное время – 2423 семьи, в которых воспитываются 2124 ребенка. Эти цифры заставляют о многом задуматься. А что касается социально-опасных семей, то в городе в 1998 было 98 таких семей, в которых воспитывалось 247 детей, а в 2011 году на учете 15 семей, в них 33 ребенка. Но как нам рассказали сотрудники Центра, это не говорит о снижении количества таких семей. Это говорит о разных критериях оценки в эти периоды. Поэтому невозможно сравнить эти данные.

Никого не может оставить равнодушным к воспитанию детей в семьях, находящихся в социально опасном положении. В таких семьях утрачивается значительное число семейно – нравственных традиций, меняется отношение родителей к детям. Постепенно семья, находящаяся в социально опасном положении, обретает статус асоциальной семьи. В такой семье, родители, думая о своих проблемах, становятся неспособными осуществлять свои права надлежащим образом, фактически бросая своих детей на произвол судьбы. Статистика свидетельствует, что за последние годы наблюдается рост количества семей, попадающих в социально опасное положение, среди них нередко встречаются и многодетные семьи. На это повлияли объективные факторы, в частности низкий уровень жизни, безработица, злоупотребление спиртными напитками, употребление наркотических средств. Вступив на такой путь, семья деградирует в социальном и моральном плане, обрекая на такое же существование и детей. Не удивительно, что дети уходят из дома, большую часть времени проводят на улице, тем самым пополняют асоциальные группы.

Одним из типичных вариантов поведения в социально неблагополучной семье является оставление без попечения несовершеннолетних и членов семей, не способных к самостоятельному существованию , склонение или побуждение их к асоциальному образу жизни.

В семьях наблюдается рост различных проявлений жестокого обращения с детьми, некорректных приемов воспитания. В результате подростки все чаще убегают из дома, совершают правонарушения.

Кроме того, с ростом числа семей, находящихся в социально опасном положении, увеличивается количество социальных сирот при живых родителях, родители бросают своих детей на воспитание своим престарелым родителям, отказываются от их содержания, воспитания и обучения. Происходит деградация семей, дома таких семей становятся притонами, где собираются группы людей без определенного места жительства и рода занятий, занимаются распитием спиртных напитков, устраивают драки и т.д.

2.5 Способы решения проблем  неполных, малообеспеченных, социально-опасных  семей

Проанализировав данные отдела ЗАГС и Центра социальной помощи семье и детям, я пришла к выводу, что нужно выработать определенные меры для поддержания неполных, малообеспеченных, многодетных семей, нужно искать такие варианты, чтобы социально-опасных семей становилось меньше и оказывать помощь детям, воспитывающимися в таких семьях. И эти меры должны быть не только со стороны государства. Если в этом будет принимать участие большее количество людей и учреждений, то ситуацию можно исправить. Предлагаю такие варианты:

- со стороны Центра  занятости: поиск удобной работы  для родителей-одиночек, родителей  многодетных и малообеспеченных  семей;

- со стороны Отдела  народного образования: решить проблему  бесплатного питания, материальной  помощи, обеспечение учебниками, психологические  проблемы детей, проблемы досуга;

- юридическая помощь: вопрос алиментов, пособий, пенсий  по случаю потери кормильца, вопросы  жилья, проблемы по работе, вопрос  взаимоотношений бывших супругов;

– со стороны Отдела социальной защиты: все виды пособий и пенсий;

-помощь с места  работы родителей: все льготы  по работе, материальная помощь, жилищный вопрос, вопрос психологического  климата в коллективе;

- со стороны аналогичных  семей: обмен опытом, организация  совместного отдыха, вопросы межсемейного совместного предприятия, взаимопомощь (одежда, обувь, коляски, игрушки и т.д.).

- со стороны соседей: решить проблему отрицательного  общественного мнения и помощь  семье;

- бывший родитель  мог бы не создавать конфликтные  ситуации, выплата алиментов;

- исполнительная  власть: жилье;

- со стороны торговых  организаций: спонсорская помощь  в виде снабжения продуктами  питания и др.

- психолог может  помочь в решении проблемы  психологического климата в семье;

- со стороны Органов  здравоохранения: вопросы здоровья, организация медицинского социального  патронажа.

- в числе мер, осуществляемых государством по  социальной защите малообеспеченных  граждан, важнейшими являются: льготное  налогообложение, предоставление бесплатных  или льготных услуг (в здравоохранении, на транспорте, в коммунальном  обслуживании и т.п.), пособия по  безработице, на детей, материнский  капитал, пенсии и т.д.

- в современных  семьях, где нет серьезных проблем, нужно пытаться предотвращать  разводы. Для этого необходимо  уметь прощать недостатки супруга, если они приемлемы для второго  супруга, проявлять друг к другу  уважение, взаимопонимание, умение  прощать. Свои семейные конфликты  решать только в кругу семьи  или с помощью психолога. Делать  все возможное, чтобы избежать  измен, т.е. создавать дома благоприятную  атмосферу, чтобы каждый член  семьи чувствовал, что он любим  и нужен. Если в семье возникают  проблемы с алкоголем, остальные члены семьи должны попытаться убедить обратиться за помощью к специалисту.

Заключение

Если проанализировать статистику, то можно сказать, что в последнее время в нашем городе наблюдается рост количества заключаемых браков, но и количество разводов тоже увеличивается. Если посмотреть на цифры, то можно сказать, что распадается каждый второй брак. Стоит задуматься…

Количество новорожденных тоже увеличивается, а число многодетных семей уменьшается. Но в многодетных семьях растет количество детей.

Почти на 20% выросло число малообеспеченных семей, состоящих на учете в Центре социальной помощи семье и детям, в это число входят и многодетные, и неполные, и социально-опасные семьи.

Подытоживая сказанное, повторим: современные условия жизни очень жестоки. Они бьют по самой уязвимой, но важной части человеческого сообщества – по семье. Семья в мире большого выбора, новых технологий и разнообразных услуг теряется. Возникают проблемы семьи не только как подструктуры общества, но и как самостоятельного феномена культуры.

По моему, мнению, ситуацию еще не поздно исправить, нужно только, чтобы эта проблема волновала не только людей, которые столкнулись с трудностями в семье, но и все общество. Если каждый из нас задумается и попытается сохранить благоприятные и доброжелательные отношения в своей семье и попытается хоть немного помочь нуждающимся в помощи семьям, в понимании, внимании и сочувствии детям из «трудных» семей, то можно рассчитывать на положительную динамику развития семейных отношений.

Список использованной литературы:

1. Афанасьева Т. М. Семья. — 2-е издание, перераб. и доп. — Москва: Просвещение, 2003

2. Богачёва Н. В. Дети как фактор стабильности  семьи // Вестник Казанского государственного  университета культуры и искусств, № 5, 2009.

3. Гребенников И. В. Основы семейной жизни: Учебн. пособие. М. : Просвещение, 2007.

4. Добрынина О. А. Проблема формирования благоприятного  социально-психологического климата  семьи: Новокузнецк, 2010.

5. Ким Т. К. Воспитательный  потенциал семьи // Педагогика, психология  и медико-биологические проблемы  физического воспитания и спорта, № 11, 2008.

6. Мид М. Отцовство у человека — социальное изобретение // Мид М. Мужское и женское. Исследования полового вопроса в изменяющемся мире. М., РОССПЭН, 2007.

7. Соловьёва А. В. Семья как фактор профессионального  самоопределения молодёжи // Научные  исследования в образовании, № 5, 2008.

8. Торохтий В. С. Психологическое здоровье семьи и пути его изучения долголетие. 2010.

9. Шнейдер Л. Б. Семейная  психология: учебное пособие для  вузов / Л. Б. Шнейдер. — Изд. 3-е. М.: Академический  Проспект; Екатеринбург: Деловая книга, 2007.

10. http://ru.wikipedia.org/wiki/

 


Информация о работе Современная семья как феномен культуры: проблемы и перспективы