Социология труда и занятости

Другие конфессии

Имеет место небольшое число последователей индуизма (в основном среди переселенцев-индусов, а также из представителей других национальностей). Из ветвей индуизма наиболее распространён вишнуизм, в частности Сознание Кришны. В Минске и других крупных городах действуют общины Сознания Кришны (ИСККОН). На сегодняшний день в стране насчитывается около 8 000 – 15 000 представителей данной религиозной конфессии.

В Бресте, Витебске, Гомеле, Могилёве и Минске действуют общины бахаи.

Литература

              Арон, Р. Этапы развития социологической мысли / Р. Арон. – Москва, 1993.
Бендикс, Р. Образ общества у Макса Вебера // М. Вебер. Избранное – Москва, 1994.

Box, И. Социология религии / Социология религии: классические подходы / Хрестоматия / науч. ред. и сост. М. П. Гапочки и Ю. А. Кимелева. – Москва, 1994.
Вебер, М. Наука как призвание и профессия // М. Вебер. Избранное. – Москва, 1990.

Гараджа, В. И. Религия как предмет социологического анализа / Религия и общество: Хрестоматия по социологии религии; под ред. В. И. Гараджа. – Москва, 1994.

Дюркгейм, Э. Курс социальной науки / Э. Дюркгейм // Социология. Ее предмет, метод, предназначение. – Москва, 1995.

              Религии мира / под ред. Я. Н. Щапова. – Москва, 1994.
Осипов, Г. В. Социология / Г. В. Осипов [и др.]. – Москва : Мысль, 1990.

Лекция  3. Социология труда и занятости

1. Сущность, предмет, объект, функции социологии труда и занятости.

2. Категории социологии труда и занятости.

3. Эволюция социологических взглядов на роль труда в обществе.

4. Функции и роль социологии труда и занятости в решении социально-экономических проблем.

1. Сфера труда всегда была объектом изучения естественных (физиология, психология, эргономика), общественных (философия, история, социология), экономических (политэкономия, экономическая теория) наук. Важное место среди них занимает социология труда и занятости. 

Социология труда и занятости – отраслевая социологическая теория, которая изучает закономерности формирования, функционирования и развития социальных образований (систем, сообществ и институтов) в сфере труда и связанные с ними социальные процессы и явления.

Труд – основа функционирования и развития человеческого общества. Его социальная сущность обусловлена несколькими факторами. Во-первых, он является процессом взаимодействия человека и природы, в котором человек своей деятельностью опосредует, регулирует обмен веществ между собой и природой. Во-вторых, человек, воздействуя на природу, используя и изменяя ее для удовлетворения своих материальных и духовных потребностей, не только создает материальные и духовные блага, но и изменяет собственную природу, развивает способности и наклонности, приобретает социально необходимые качества, формирует себя как личность. Труд является фундаментом, на котором базируются социальные процессы, формируются социальные отношения. Он меняет позицию человека, формирует социальный и профессиональный портреты личности.

Труд – не только экономическая, но и социологическая категория. Объектом социологии труда и занятости является труд как общественно значимое явление, предметом – структура и механизмы социально-трудовых отношений, социальные процессы в сфере труда. Особенности социологического  изучения труда заключаются, прежде всего, в системности и комплексности исследования социальных и социально-психологических явлений в сфере труда, с учетом образа жизни, деятельности человека и других факторов, влияющих на трудовую активность личности.

2. Основными категориями социологии труда и занятости являются: «характер труда», «содержание труда», «условия труда», «рынок труда», «занятость», «безработица», «мотивация», «адаптация», «социально- психологический климат», «социальный конфликт» и т.д.

Характер труда – социальная сущность труда как общественно значимого процесса.

Характер труда определяется особенностями производственных отношений и социально-экономическим положением участников общественного производства. Он позволяет выяснить связь между индивидуальной и общественной работой, способы взаимодействия работников со средствами труда, механизм включения индивидуального труда в общественную взаимосвязь между отдельными видами труда, типы взаимоотношений участников процесса труда. Показателями характера труда являются форма собственности, отношение работников к средствам производства, распределительные отношения в сфере производства материальных и нематериальных благ, социальные различия. Согласно с этими критериями выделяют следующие виды трудовой деятельности:   общественный и частный труд; свободный и подневольный; добровольный и принудительный.

Содержание труда отражает взаимосвязь специфики выполняемой работы с трудовыми квалификационными характеристиками личности. Не подлежит сомнению, что в настоящее время неоднородность, сложная структура состава и качества рабочей силы служат мерилом прогресса. Воззрение на рабочую силу как усредненный безликий ресурс уходит в прошлое. Содержание труда характеризует конкретную сторону труда, связанную с потребительной стоимостью его результата.
В рамках содержания труда можно выделять его индивидуальный и структурный аспекты. Первый связан с ростом дифференциации трудовой функции. Второй – со спецификой производительности труда, близостью к конечной продукции.

Во-первых, определение работы только через должность, специальность, квалификацию подразумевает наличие тарифных справочников, соответствующих сложившемуся уровню экономических, технических и иных отношений в обществе. Во-вторых, стремительное развитие экономики, в частности, расширение сферы услуг, привело к появлению на постсоветском пространстве новых профессий, не известных доселе тарифно-квалификационным характеристикам, поэтому ссылка на последние становится просто невозможной. Правовой статус указанные профессии получают, как правило, через перечисление необходимых профессиональных знаний, навыков, умений в локальных нормативных актах. Наименование такой трудовой функции отражается в тексте трудового договора.

В-третьих, бурный рост организаций – субъектов малого бизнеса, а также работодателей – физических лиц – предъявляет новые требования к работникам, к выполняемой ими трудовой функции. Представляется, что в подобных условиях резко повышается спрос на такие качества рабочей силы, как ее универсальность и мобильность, общая профессиональная пригодность, а не узкая специализация. В этой связи определение трудовой функции только через конкретную должность (специальность) не является полным и не дает возможности работодателю своевременно реагировать на потребности производства, оперативно и эффективно решать экономические проблемы.

В-четвертых, указание в договоре на профессию, специальность и квалификацию либо должность – наиболее простой способ определения трудовой функции, когда труд носит деперсонифицированный характер. Конечно, в данном случае речь не идет о полном отсутствии личностного элемента, поскольку последний является конститутивным признаком трудовых правоотношений.

Деперсонифицированность труда предполагает отсутствие тесной связи между содержанием труда и личными качествами конкретного работника. А их учет требует конкретизации прав и обязанностей работника в договоре при определении трудовой функции и иных существенных условий, например, оплаты труда, льгот и преимуществ. Таким образом, содержание труда предусматривает активизацию человеческого ресурса и новые механизмы его реализации посредством, в том числе, средств трудового права.

Как общие для всех бюджетных категорий работников в нормативных актах устанавливаются следующие критерии и показатели оценки деловых качеств и квалификации работников: уровень образования, объем специальных знаний, специальный стаж работы. Среди особых показателей рекомендуется учитывать следующие: профессиональная компетентность (помимо образования и стажа), умение оперативно принимать решения, качество законченной работы, способность адаптироваться к новой ситуации, интенсивность труда, производственная этика, стиль общения, способности к творчеству и самооценке. Перечисленные критерии предъявляют требования не только к профессиональной пригодности работника, но и к его личным способностям и психофизическим характеристикам. А ведь именно на основе всех указанных данных (в совокупности) проводится аттестация и определяются деловые качества работника. И если названные показатели еще до недавнего времени адресовались представителям немногих профессий, то сейчас они распространяются на сферу массовой занятости. Более того, по мнению многих экономистов и психологов, в настоящее время высшая квалификация в рамках большинства специальностей достижима только при наличии нужных природных качеств.

Второй (структурный) аспект содержания труда, как уже отмечалось, связан со спецификой производительности труда, близостью к конечной продукции. Эта сторона содержания труда важна для работника с точки зрения справедливой оценки его деятельности, осознания важности выполняемого дела, а для работодателя в ракурсе эффективности его затрат, конкурентоспособности на рынке. В отличие от индустриального общества, в котором конечной продукцией в основном являются товары и услуги, постиндустриальное общество способствует тому, что формируется сфера занятости, где первостепенной, важнейшей продукцией является информация. Все сферы экономики так или иначе начинают этому подчиняться, поскольку обслуживают данный процесс и в конечном итоге зависят от него. Сбор, хранение, обработка информации как продукт труда зависят от очень многих личностных качеств человека: общей эрудиции, аналитических способностей, быстроты мышления, умения принимать решения и т.д. Следовательно, анализируя содержание труда в различных его аспектах, можно утверждать, что производительными в экономике становятся не только профессиональная подготовка работника, но и его личностные, гуманитарные качества.

 Условия труда.  Эта категория охватывает социально-экономические, санитарно-гигиенические, организационные и социально-бытовые условия труда. К социально-экономическим условиям относятся продолжительность рабочего времени и рабочего года, оплата и стимулирование труда, квалификационная, профессиональная и общеобразовательная подготовка работников. Санитарно-гигиенические условия характеризуются температурным режимом, нормами загазованности, запыленности, загрязненности воздуха, освещением, допустимым шумом, вибрациями и т.д. Организационные условия характеризуют рабочий режим труда, обеспечение материалами, сырьем и инструментами. К социально-бытовым условиям относятся обеспечение работников бытовыми помещениями, столовыми, медицинским и санаторно-курортным обслуживанием и т.д.

Рынок труда – определенная система общественных отношений, которые согласовывают интересы работодателей и наемных работников.

Полноценное функционирование рынка труда возможно при развитой инфраструктуре, к которой относятся государственные учреждения, негосударственные структуры, способствующие занятости населения, общественные организации и фонды, кадровые службы предприятий и организаций, призванных обеспечивать эффективное взаимодействие между предложением и спросом на рабочую силу.

Занятость населения – деятельность граждан, связанная с удовлетворением личных и общественных потребностей, которая является источником дохода.

Категория «занятость» характеризуется экономическим, социальным и демографическим содержанием. Первое подразумевает возможность индивида своим трудом обеспечить собственное благосостояние и одновременно способствовать росту эффективности производства, социальное содержание категории занятости отражает  возможности формирования и духовного развития личности, демографические характеристики занятости   раскрывают взаимосвязь занятости с половыми, возрастными характеристиками населения, его структурой. Формы занятости классифицируют по следующим критериям:

1) социально-экономические – формы собственности и хозяйства, социальный состав населения;

2) организационно-экономические – продолжительность и режим рабочего времени, характер занятости (постоянная или временная; полная или частичная; основная (первичная) и дополнительная (вторичная). Различают еще полную, продуктивную, свободно избранную, формальную формы занятости в государствах с социально-рыночной экономикой. Приобретает распространение гибкая занятость (временная работа, надомный труд, разделение рабочего места между двумя и более работниками, сокращенная рабочая неделя и т.д.).

Отношение к труду – связь между работником и обществом, работником и трудом по поводу производства и распределения материальных и духовных благ.

В этом понятии синтезированы несколько типов отношений: отношение к труду как общественной ценности, отношение к своей профессии, отношение к конкретным условиям, при которых происходит работа. Это предопределяет сложную структуру понятия «отношение к труду», которое является единством трех элементов: мотивов труда, реального трудового поведения и вербальной (выраженной посредством языка) оценки трудовой ситуации. Мотивационный элемент отношения к труду связан с трудовыми мотивами и установками, которыми руководствуется работник в трудовой деятельности. Элемент реального трудового поведения связан с трудовой активностью работника и выражается  в эффективном выполнении производственного задания, его качестве, участии в техническом творчестве, овладении передовыми технологиями, экономии сырья, материалов, объединении нескольких профессий, инициативности, ответственности, дисциплинированности. Элемент вербальной оценки характеризует уровень удовлетворенности производственными условиями (размером заработной платы, содержанием и условиями труда, взаимоотношениями с руководством и товарищами по работе и т.д.) и касается внутреннего состояния работника, эмоционального восприятия им трудовой деятельности, особенностей трудовой ситуации.

Согласно целям и задачам в трудовом коллективе складываются свои социальные ценности и нормы, формируются требования к уровню образования, квалификации, индивидуальным характеристикам работника.