Контрольная
работа
по
дисциплине «Социология»
На тему: «Социология
как наука».
Содержание
Введение………………………………………………………………....2
1. Объект предмет социологии, её основные функции…………….…4
2. Структура и уровни социологического
знания……………….…….8
3. Социология в системе
социально-гуманитарных знаний………...11
Заключение……………………………………………………………..13
Библиография…………………………………………………………..15
Введение.
Каждая
из отраслей науки имеет предмет, раскрываемый
в содержании, системе теорий, законов,
категорий, принципов и т. п. и выполняет
особые функции по отношению к практике,
исследует определенную сферу общественных
отношений, те или иные явления, процессы,
в общем все общество. Существует определенная
взаимозависимость между предметом, содержанием
и функциями науки. Если, абстрагируясь
от других наук и от понимаемых в широком
смысле потребностей практики, то нельзя
не уяснить функции отдельной науки. Именно
потребности практики выдвигают на каждом
этапе жизни общества новые требования
к гуманитарному знанию в целом и отдельным
его отраслям. Но современное общество
не механическое соединение различных
механизмов управления, властных институтов
и структур, социальных сфер политики,
экономики, а нечто целое. Возникает потребность
именно в отрасли знаний, которая изучает
общество во всех его аспектах. Такой наукой
и есть социология — наука об обществе.
Социология,
в противоположность специальным
наукам, изучает не те или иные социальные
явления, отдельные специальные
стороны или ряды общественных явлений,
а изучает наиболее общие родовые
их свойства, которые
не изучаются ни одной из них. Социология —
это наука, в центре внимания которой находятся
социальные общности, их генезис, взаимодействие
и тенденция развития. Каждое из определений
имеет рациональное зерно.
Предмет социологии - это социальная жизнь общества, т.е. комплекс социальных
явлений, вытекающих из взаимодействия
людей и общностей.
Объектом
социологического познания является общество.
Современная
социология ставит целью: помочь людям
разобраться самим в сложных
проблемах жизни. Ведь социология — это
понимание общества. Люди, создающие общество,
в котором живут, несомненно, имеют возможность
изменить его, преобразовать, но прежде
познав.
1.Объект предмет социологии,
её основные функции .
Социология
относится к сравнительно молодым наукам. У нее есть
конкретный родоначальник - французский
ученый Огюст Конт. В 30-е гг. 19 в. естественные
науки (физика, химия, зоология) находились
в состоянии бурного развития, делались
крупные открытия. Конт первым поставил
перед научной общественностью важную
проблему. Познавая живой и неживой мир
с помощью научных методов, исследователи
накопили множество всесторонних фактов
об эволюции живого мира, о металлах, газах,
и массе других природных явлений, но до
сих пор не было науки, которая бы бесспорно
научными методами изучала само человеческое
общество. Конт предложил создать такую
науку (первоначально назвал ее социальной
физикой), которая подобно физике должна
изучать общество, накапливая факты, убедительно
позволяющие делать правильные выводы.
Чуть позже Конт предложил другое название
– социология (социо – общество, логос
– слово, знание, наука).
Он
считал, что главным методом, инструментом,
с помощью которого ученые будут
изучать общество - наблюдение, сравнение
(в том числе историческое сравнение) и эксперимент.
Он надеялся, что социология поможет правительству
правильно, учитывая все последствия проводимых
реформ, и в целом управлять обществом.
Предметом
социологии Конт считал общество, общественную
жизнь, связи между группами людей,
различными учреждениями, созданными
людьми для управления, для наилучшего
распределения. Социология времен Конта
превратилась в ведущую науку об обществе.
Сегодня существуют десятки наук, изучающих
общество, те или иные стороны жизни общества:
экономика, демография, этика, философия,
культурологи, история и т.д. Родственными
дисциплинами являются история, философия,
демография, этнология, - все они изучают
общество с позиций его устройства, развития
и функционирования, но каждая схватывает
лишь свой ракурс: философия раскрывает
общие законы устройства, развития и функционирования
общества; история дает конкретную картину
реализации этих законов в их движении
от прошлого к настоящему; демография
и этнология изучает конкретные народы
и культуры в их историческом развитии
и конкретизирует эти общие законы в структуре
общества. Многие разделы теоретической
социологии сопоставимы с философскими
реконструкциями. При анализе таких понятий
социологии, как, например: общество, культура,
цивилизация, класс и т.д., очень трудно
провести границу между философскими
и социологическими ракурсами.
В организационной
структуре социологии как науки
существуют три независимых уровня:
- уровень
фундаментальных исследований, задачей
которого является приращение
научного знания путем построения теорий, раскрывающих
универсальные закономерности и принципы;
- уровень
прикладных исследований, в которых
ставится задача изучения актуальных
проблем на основе существующих
фундаментальных знаний, имеющих
практическую ценность;
- социальная
инженерия – уровень практического
внедрения научных знаний.
Социология,
развиваясь, усложнялась. Возникло разделение
на теоретическую и эмпирическую.
Кроме того, возникло понятие конкретной,
прикладной социологии. Конкретная социологическая
дисциплина изучает не общество как таковое, а
его часть, например, социология семьи
- семью, социология культуры – культуру.
Во всех этих исследованиях социология
выступает как научная система, т.к. основной
целью является получение научного знания
об обществе в целом или об отдельных его
фрагментах. Прикладная социология исследует
не общие социологические проблемы, а
специфические. Например, в прикладных
исследованиях не строится общая социологическая
теория семьи, а могут исследоваться специфические
проблемы молодой семьи. Кроме того, выделяется
практическая социология, которая уже
выходит за рамки социологии как науки
и приобретает сугубо практический характер.
Например, сбор оперативной информации
по тем или иным вопросам текущей жизни
(политики, экономики, культуры и т.д.).
Таким образом, социология представляет
собой сложную систему знания, каждый
элемент которой конкретизирует общее
представление о предмете науки, методах
исследования и способах его оформления.
Предметом социологии является изучение
общества или его отдельных фрагментов
через призму их социальной организации,
социальных связей и отношений, на базе
чего раскрываются общие законы функционирования
социальных объектов и строятся прогнозы
о перспективах их развития.
Функции социологии.
Многообразие связей социологии
с жизнью общества, ее общественное предназначение
определяются, в первую очередь, функциями,
которые она выполняет. Одной из важнейших
функций социологии, как и всякой другой
науки, является познавательная. Социология на всех уровнях
и во всех своих структурных элементах обеспечивает,
прежде всего, прирост нового знания о
различных сферах социальной жизни, раскрывает закономерности
и перспективы социального
развития общества. Этому служат как фундаментальные
теоретические изыскания, вырабатывающие
методологические принципы познания социальных
процессов и обобщающих значительный
фактический материал, так и непосредственно эмпирические исследования, поставляющие
этой науке богатый фактический
материал, конкретную информацию о тех
или иных областях общественной жизни.
Характерной чертой социологии является
единство теории и практики. Значительная
часть социологических исследований ориентирована на решение практических
проблем. В этом плане на первое место выступает прикладная функция социологии, в рамках которой проявляется
ряд ее других функций. Социологические
исследования дают конкретную информацию
для осуществления действенного социального
контроля над социальными процессами.
Без этой информации возрастает возможность
появления социального напряжения, социальных
кризисов и катаклизмов. В подавляющем
большинстве стран органы исполнительной
и представительной власти, политические
партии и объединения широко используют
возможности социологии для проведения
целенаправленной политики во всех сферах
общественной жизни. В этом проявляется функция социального
контроля.
Практическая
направленность социологии выражается
и в том, что она способна выработать
научно обоснованные прогнозы о тенденциях
развития социальных процессов в
будущем. В этом проявляется прогностическая функция социологии. Особенно
важно иметь такой прогноз в переходный
период развития общества. В этом плане
социология способна: 1) определить, каков
диапазон возможностей, вероятностей,
открывающихся перед участниками событий
на данном историческом этапе; 2) представить
альтернативные сценарии будущих процессов,
связанных с каждым из выбранных решений;
3) рассчитать вероятные потери по каждому
из альтернативных вариантов, включая
побочные эффекты, а также долговременные
последствия и т. д.
Большое
значение в жизни общества
имеет использование социологических
исследований для планирования развития
разнообразных сфер общественной жизни. Социальное планирование развито во всех
странах мира, независимо от социальных
систем. Оно охватывает самые широкие
области, начиная от определенных процессов
жизнедеятельности мирового сообщества,
отдельных регионов и стран и кончая социальным
планированием жизни городов, сел, отдельных
предприятий и коллективов.
Социология,
несмотря на личные установки ученых-социологов,
выполняла и продолжает
выполнять идеологическую функцию. Результаты исследований
могут использоваться в интересах каких-либо
социальных групп для достижения ими определенных
социальных целей. Социологическое знание
зачастую служит средством манипулирования
поведением людей, формирования определенных
стереотипов поведения, создания системы
ценностных и социальных предпочтений
и т. д. Но социология может служить и улучшению
взаимопонимания между людьми, формированию
у них чувства близости, что в конце концов
способствует совершенствованию общественных
отношений. В этом случае говорят о гуманистической функции социологии.
2.Структура
и уровни социологического знания.
Социологическое
знание неоднородно и имеет свою
достаточно сложную, многоуровневую структуру.
Как и многие другие науки, социология
развивалась в двух основных направлениях:
фундаментальном и прикладном.
Основанием для
выделения фундаментальной и
прикладной социологии служит различие
в целях и задачах, которые
ставятся перед социологическими исследованиями:
прикладное исследование направлено на
решение каких-либо практических проблем
и задач, фундаментальное исследование
ставит своей целью преимущественно разработку
научных теорий, развитие основополагающих
принципов социологии, выявление универсальных
взаимозависимостей и закономерностей.
Выделяют два
взаимосвязанных уровня познания: теоретический
и эмпирический. Теоретическая социология
решает научные проблемы, связанные
с объяснением социальных явлений,
разработкой категорийного аппарата
науки и методологии. Она стремится ответить
на вопрос: "что и как изучается?".
Практическое оформление теоретическая
социология находит в общей социологической
теории (общей социологии). Она включает
в себя: историю социологии, учение об
обществе, знание о предмете социологии,
теорию массового социального поведения,
теорию социальных изменений, методологию
Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс. 2-е
изд., доп. и пере-раб. М.: Прометей, Юрайт,
2006. - С. 48..
Прикладная социология
ставит задачу поиска средства для достижения
определенных практических целей, путей
и способов использования познанных теоретической
социологией устойчивых взаимозависимостей
(закономерностей). Она отвечает на вопрос:
"для чего изучается?".
Эмпирическое
исследование может проводиться в рамках
как фундаментальной, так и прикладной
социологии. Если его целью является построение
теории, то оно относится к фундаментальной
социологии, если его цель выработка практических
рекомендаций - к прикладной социологии.
Связь
между теоретическим и эмпирическим
уровнями исследования осуществляют теории
среднего уровня. Теории среднего уровня
- понятие, введенное Робертом Мертоном,
американским социологом, в 1947 г. для обозначения
научных построений, призванных выступить
в качестве посредующего звена между общесоциологической
теорией и эмпирическими исследованиями.
Это отрасли социологического знания,
изучающие закономерности функционирования
и развития человека, социальных общностей
и институтов в отдельных сферах общественной
жизни.
Теории
среднего уровня раскрывают два основных
типа социальных связей Тернер, Д. Структура
социологической теории. М., 1985. - С. 72.:
1) между
обществом и данной сферой
общественной жизни;
2) внутренние
взаимосвязи и взаимозависимости, присущие
данной сфере общественной жизни, функционально
эти теории служат методологией познания
отдельных социальных процессов, общностей
и институтов, то есть используются как
методологическая основа конкретных социологических
исследований.
В настоящее время существует
огромное число теорий среднего уровня.
Их можно условно разделить на три группы:
теории социальных институтов (социология
семьи, образования, труда, политики, религии
и т.п.), теории социальных отношений (малых
групп, организаций, классов, энтосов и
т.п.) и теории специализированных социальных
процессов (отклоняющегося поведения,
социальной мобильности, урбанизации
и т.п.).