Социология как наука

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Августа 2013 в 19:35, реферат

Краткое описание

Социология относится к сравнительно молодым наукам. У нее есть конкретный родоначальник - французский ученый Огюст Конт. В 30-е гг. 19 в. естественные науки (физика, химия, зоология) находились в состоянии бурного развития, делались крупные открытия. Конт первым поставил перед научной общественностью важную проблему. Познавая живой и неживой мир с помощью научных методов, исследователи накопили множество всесторонних фактов об эволюции живого мира, о металлах, газах, и массе других природных явлений, но до сих пор не было науки, которая бы бесспорно научными методами изучала само человеческое общество

Содержание

1. Предмет и функции социологии………………………………………………..2
2. Социальный институт: сущность, качества, виды, функции…………………5
3. Понятия социального статуса…………………………………………………...7
4. Социально-территориальные общности. Проблемы социологии города……9
Список использованной литературы……………………………………………..12

Прикрепленные файлы: 1 файл

Социология как наука.docx

— 41.67 Кб (Скачать документ)

Социальные институты  начали складываться еще при переходе от первобытного общества к первым цивилизациям. Первые цивилизации характеризовались  именно наличием таких институтов, как, например, государство, образование, армия. А само государство, так или  иначе, формой власти (монархия, республика). Разумеется, государство проделало  за это время длительный путь и  современное отличается от древних. Однако основные атрибуты государства  – власть, законы, армия в измененном виде – существуют и сейчас. Деньги как экономический институт так  же существуют, пройдя путь от черепков, золотых монет до современных  форм, не утрачивая своих функций  – быть основным платежным средством. Наконец, один из самых древних социальных институтов, семья, исторически пройдя путь развития, изменения существует и в настоящее время. Из этого вытекает другая характерная черта социальных институтов – устойчивое социальное взаимодействие. Между людьми возникают самые разные отношения, но лишь те из них обретают статус социального института, которые характеризуются устойчивостью.

Обязательность, неизбежность определенных видов взаимоотношений, их повторяемость на протяжении длительного  промежутка времени приводит к тому, что эти отношения приобретают  характер одинаковых, определенным образом  оформленных отношений, т.е. они становятся организованными. Социальные институты  любой формы лишь тогда сформируются, когда все общество или его  часть имеет потребность в  формировании данного института.

Для того, чтобы социальные институты выполняли свои функции, необходимо чтобы они обладали средствами, которые можно структурировать в 3 категории:

1.  Правовые средства – необходимые законы, правила, политические права и обязанности, регламентирующие действия людей в рамках этого социального института. Например, в любой стране существует обязанность родителей обучать детей в системе институтов образования с какого-либо возраста;

2.  Материальные условия, средства, с помощью которых реализуются социальные институты. Например, для вышеприведенного примера – это здания школ, вузов, обеспеченность оргтехникой, наглядным учебным материалом и т.д.;

3.  Моральные условия, складывающиеся в обществе, средства, обеспечивающие общественную поддержку социальным институтам. Дети идут в школу, после её окончания – на подготовительные курсы, затем в университет не потому, что их заставляют, а потому, что осознают необходимость образования для достижения успеха в жизни, для материальной обеспеченности жизни, для более высокого престижа.

Наличие 2 или 3 видов средств присуще любому социальному институту.

Таким образом, можно сформулировать характерные черты социальных институтов:

- историчность. Они возникают  исторически, как ответ на потребность  общества, в качестве какой-то  функции, устойчивой связи;

- устойчивость; а если  тот или иной институт со  временем отмирает, то он существует  достаточно долго (веками, эпохами), удовлетворяя какую-либо потребность  или выполняя функцию;

- функциональность, т.е. он  выполняет важную общественную  функцию;

- наличие материальных  средств, необходимых для выполнения  функций, для которых он создан.

 

3. Понятия социального  статуса

Ролевая теория личности описывает  ее социальное поведение с помощью  понятий «социальный статус»  и «социальна роль». Каждый человек  в социальной системе занимает несколько  позиций. Каждая из этих позиций, предполагающая определенные права и обязанности, называется статусом. Человек может  иметь несколько статусов. Но чаще всего только один определяет его  положение в обществе. Этот статус называется главным или интегральным. Часто бывает, что этот главный  статус обусловлен его должностью (например, директор, профессор). Социальный статус отражается как во внешнем поведении  и облике (одежде, жаргоне, знаках профессиональной принадлежности, и т.д.), так и во внутренней позиции (в установках, ценностных ориентациях, мотивациях и т.д.).

В социологии под социальным статусом понимают оценку объективного положения человека или социальной группы в иерархической системе  социальной стратификации. И обычно термин используется, когда говорят  о повышении, улучшении положения  личности или группы, или наоборот, о снижении.

Социальный статус это  объективная и всесторонняя характеристика положения человека в социальной системе, или, как аргументировал Сорокин: «Социальный статус – это место в социальном пространстве». Каждый индивид занимает в обществе одно, самое главное место, и имеет один главный или генеральный статус, это есть оценка его положения в обществе в целом. Но человек объективно включен в различные группы и общности и вместе с ними он также занимает определенное место в обществе, причем в раках какой-то группы или общности его статус место могут быть различными. Главный статус определяется в первую очередь его родом деятельности, потому что в общественном сознании любой род деятельности характеризуется доходом, следовательно, его материальными возможностями. Но есть и другие статусы и положения, которые тоже важно учитывать.

Смелзер приводил такой пример. Для американца расовая принадлежность имеет большое значение. Для нас – меньшее. Статус может иметь этническую окраску. Есть статус главы семьи. Человек включен в массу систем, взаимосвязей и взаимозависимостей и обладает разными статусами. Каждый статус, и главный и неглавный, предполагает определенное поведение человека, которое от него ожидают в соответствии с его статусом. Чем больше человек включен в общественную жизнь, тем больше у него статусов. Кроме деления статусов на главные и неглавные существует еще 2 типа статусов: предписанный и приобретенный. Предписанный – статус, который получает человек при рождении (нередко к предписанным может относиться и социальное положение, хотя социальное положение человека нередко меняется с возрастом). Но большинство статусов являются приобретенными. Это – семейное положение, профессиональное, в том числе, и главный статус. Как правило, люди стремятся приобрести статус более высокий, чем они имеют.

Если рассматривать формализованный  статус, то в нем поведение, действия человека заранее определены инструкциями, правилами, законами (прежде всего профессиональный статус, гражданский и т.д.). Есть профессии и виды деятельности, где  высока степень формализации. Есть статусы совершенно неформализованные (статус неформального лидера в малых  группах).

В любом статусе, а особенно в профессиональном, человек вступает в разные отношения с людьми, в  разные структуры, и это называется социальными ролями. Некоторые статусы предполагают даже ролевой набор, совокупность ролей, которые играет человек в рамках своего статуса.

Каждый статус предполагает от одной до многих ролей, и любой  человек имеет несколько статусов, играет еще большее количество социальных ролей. Социальная роль, как и социальный статус, вызывает определенное ожидание окружающих к вашему поведению, и  вы действуете в соответствии в рамках этого ожидания.

Выделяются также естественный и профессионально-должностной статусы. Естественный статус личности предполагает существенные и устойчивые характеристики личности (мужчина, женщина, юноша, старик и т.д.). Профессионально-должностной  статус – это базисный статус личности для взрослого человека. В нем  фиксируется социальное, экономическое  и профессиональное положение –  например, банкир, адвокат, инженер.

В любом статусе, а особенно в профессиональном, человек вступает в разные отношения с людьми, в  разные структуры, и это называется социальными ролями. Социальная роль - это совокупность действий, которые должен выполнять человек, занимающий данный статус в социальной системе. Каждый статус включает обычно несколько ролей. Совокупность ролей, вытекающих из данного статуса, называется ролевым набором.

Каждый статус предполагает наличие у индивида от одной до многих ролей, но любой человек имеет  несколько статусов и играет еще  большее количество социальных ролей. Социальная роль, как и социальный статус, вызывает определенное ожидание окружающих к вашему поведению, и  вы действуете в соответствующих  рамках этого ожидания. На роли, которые играет каждый человек, сказывает влияние целый ряд обстоятельств:

- ожидание окружающих,

- личные качества,

- традиции, специфичные особенности,  складывающиеся в разных социальных  группах и общностях.

Одна из первых попыток  систематизации ролей была предпринята  Парсонсом. Он считал, что любая роль описывается пятью основными характеристиками:

- эмоциональной – одни  роли требуют эмоциональной сдержанности, другие - раскованности;

- со способом получения  роли – одни предписываются, другие  завоевываются;

- масштабом – часть  ролей сформулирована и строго  ограничена, другая размыта;

- формализацией – действие  в строго установленных правилах  либо произвольно;

- мотивацией – на личную  прибыль, на общее благо и  т.д.

Любая роль характеризуется  некоторым набором этих пяти свойств.

Ролевые требования (предписания, положения и ожидания соответствующего поведения) воплощаются в конкретных социальных нормах, сгруппированных  вокруг социального статуса.

Следует отметить, что любая  роль не является чистой моделью поведения. Главным связующим звеном между  ролевыми ожиданиями и ролевым поведением служит характер личности, т.е. поведение  человека не укладывается в чистую схему. Оно является результатом  уникального истолкования роли конкретным человеком.

социология институт статус общность город

 

    4.Социально-территориальные общности. Проблемы социологии города

К. Поппер относил к поселенческим  общностям и городские, и сельские общности. Социальные проблемы этих общностей  разнообразны. Между людьми, проживающими в разных типах населенных пунктов (прежде всего в городе или селе) существуют весьма значительные соц. различия с точки зрения возможностей профессиональной деятельности, комфортности жизни, престижности. Поскольку в разных поселениях проживают  из поколения в поколение длительное время, то постепенно складывается общность живущих там людей, у которых  в тесной связи с природно-климатическими, экономическими и социальными условиями  складываются общие традиции, ценности, формируется специфика языка  и культуры. Формируется поселенческая  общность, объединяющая людей этими  общими качествами. Важнейшими системообразующими признаками общности являются устойчивые связи экономические, социальные, политические, духовные, и др.

Именно эти связи и  отношения выделяют эту пространственную организацию людей и отличают ее от других. Отношения и связи  между людьми в различных сферах (экономической, политической и социальной) существенно отличаются, например, в городе и селе, в столичном  большом городе и маленьком провинциальном городке, т.е. территориальная общность обуславливается формой расселения людей. В социологии такие формы  расселения, как город, село выступают  сложными территориальными образованьями, объединяющими природный, материально-вещественный комплекс и территориальную общность людей.

В современных условиях город  и село существуют как исторически  сложившиеся территориальные общности людей, воплотившие огромные качественные изменения. Город – исторически  конкретная социально-пространственная форма существования общества, возникшая  вследствие общественного разделения труда, т.е. отделения ремесла от сельского хозяйства. В городе сосредоточено  население, которое занято не в сельском хозяйстве, а на производстве и в  непроизводственной сфере (здравоохранение, образование, наука, банковская сфера  и т.д.). По мере развития производства население городов становится более разнообразным, увеличивается численность и плотность населения на довольно ограниченной территории. Городская общность рассматривается как сложная структура различных социальных слоев. Пространственная организация города чаще всего представляется в виде концентрированных зон, каждая из которых принадлежит особой социальной общности, слою. В современных условиях пространственный анализ города применяется для изучения социальной сегрегации, т.е. отделения части населения, а также различных общественных слоев и этнических групп в городах (яркие примеры – район Гарлем, место жительство негритянского населения Нью-Йорка или центр Москвы – престижное место жительства высокопоставленных чиновников, бизнесменов). Американский социолог Вирт считал, что численность, плотность и неоднородность населения находят свое выражение в особой городской культуре, которая характеризуется:

- преобладанием анонимных,  деловых, кратковременных контактов  в межличностном общении;

- снижением значимости  территориальной общности;

- затуханием соседских  связей;

- уменьшением роли семей;

- повышением социальной  мобильности.

Село (деревня) – исторически  конкретная социально-пространственная сфера существования общества, возникшая  вследствие общественного разделения труда, то есть отделения ремесла  от сельскохозяйственного производства. Село – место сосредоточения населения, преимущественно занятого сельскохозяйственным трудом, существенно отличается от города. Для села характерны преимущественно  малая плотность населения, небольшое  число жителей в каждом населенном пункте. Для села характерно подчинение характера и цикла труда циклам природы. Селу свойственны малое  разнообразие трудовой деятельности и  досуга, неравномерность трудовой занятости, более тяжелые условия труда  и быта, большая слитность труда  и быта, напряженность и трудоемкость работы в домашних условиях, в подсобном  хозяйстве. В селе крепки семейные связи, преобладают гомогенные семьи, отсутствует  анонимность общения, социальные роли формализованы слабо, все люди подконтрольны  сельской социальной общине. В жизни  сельских жителей велика роль традиций, обычаев, местных авторитетов. Ритм менее напряжен, чем в городе, человек испытывает меньшую психологическую  нагрузку.

Информация о работе Социология как наука