Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Декабря 2013 в 19:09, практическая работа
В данной работе мной был выбран и поднят для аудитории следующий вопрос: «Что больше всего мешает учебным занятиям студента дневной формы обучению в академии?»
Местами проведения опроса были выбраны: государственные общеобразовательные учреждения.
Состав участников: студенты
Всего было опрошено шестнадцать человек.
Дата проведения опроса - 15 ноября.
Введение 3
Лист экспертизы 4
Предварительная обработка 5
Таблица предварительного предпочтения ответов 6
Окончательная статистическая обработка 7
Результаты экспертизы 15
Процедура выравнивания ряда приводит к изменению числа учитываемых в ряду оценок (величина m). Поэтому во вновь полученном ряду необходимо вновь произвести расчет статистических характеристик С1j, C2j, sj, bmaxj, bminj. Так поступают до тех пор, пока не получат удовлетворяющих, неравенству bmaxj < aij < bminj рядов, которые не требует дальнейшей очистки. Полученные оценки считаются окончательными и по ним вычисляют итоговые средние баллы, а также соответствующие им ранги влияния.
где:
SKOj и Сj- среднее квадратическое отклонение и среднее арифметическое значение для каждого j-гo ответа, рассчитанные по окончательным оценкам после выравнивания рядов
где: Nj – число оценок по j-му ответу в каждом из выравненных статистических рядов экспертизы;
n – общее число ответов, включенных в предметную часть одного листа экспертизы.
Нормальный KSG должен находиться в пределах 0.5 < KSG < 1.0.
Статистическая обработка 1
ПНО |
Предварительная Оценка |
Окончательная оценка | |||||||
СБФ |
РВП |
СБП |
SKO |
bmax |
bmin |
СБО |
РВО |
КС | |
1 |
7,38 |
1 |
7,38 |
3,2 |
13,78 |
0,98 |
6,4 |
2 |
0,44 |
2 |
6 |
5 |
6 |
0 |
6 |
6 |
6 |
5 |
0 |
3 |
7,19 |
2 |
7,19 |
6,5 |
20,19 |
5,81 |
6,2 |
3 |
0,42 |
4 |
4,81 |
7 |
4,81 |
6,5 |
17,81 |
8,19 |
6,2 |
3 |
0,42 |
5 |
5,75 |
6 |
5,75 |
0,3 |
5,81 |
5,69 |
0,6 |
7 |
0,17 |
6 |
3 |
9 |
3 |
0 |
3 |
3 |
3 |
6 |
0 |
7 |
4,81 |
7 |
4,81 |
6,4 |
17,81 |
8,19 |
6,1 |
4 |
0,41 |
8 |
3,06 |
8 |
3,06 |
6,4 |
16,06 |
9,94 |
6,1 |
4 |
0,41 |
9 |
3,61 |
4 |
3,61 |
25,8 |
57,37 |
45,29 |
7,6 |
1 |
0,48 |
10 |
6,56 |
3 |
6,56 |
0,2 |
7,06 |
6,06 |
0,5 |
8 |
0,6 |
KSG = 0,28 |
Сокращения в таблице означают:
ПНО - первоначальный номер ответа, т.е. тот порядковый номер, который присвоен вариантам ответов в листах экспертизы;
СБФ - средний балл фактический (C1j) ;
РВП- ранг влияния предварительный.
СБП - средний балл приведенный (C2j),
SKO - среднее квадратическое
отклонение по окончательно
bmax- верхний допустимый предел оценок;
bmin - нижний допустимый предел оценок;
СБО - средний балл окончательный (Сj);
РВО - ранг влияния окончательный;
КСО - коэффициент согласия окончательный по ответам (KS j);
KSG - коэффициент согласия групповой по экспертизе.
Матрица предварительной обработки 2
i |
Оценки по номерам ответов |
∑Б |
СРБ |
Ранг | ||||||||||||||||
J |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
влияния | |||
Ki |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
||||
-- |
1 |
10 |
9 |
6 |
9 |
10 |
4 |
1 |
7 |
8 |
10 |
8 |
6 |
9 |
8 |
5 |
8 |
118 |
7,38 |
1 |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
0,38 |
8 | |
3 |
3 |
6 |
8 |
8 |
7 |
10 |
9 |
3 |
7 |
5 |
10 |
10 |
8 |
7 |
9 |
5 |
115 |
7,19 |
2 | |
4 |
6 |
1 |
9 |
7 |
1 |
6 |
3 |
4 |
6 |
9 |
6 |
1 |
1 |
6 |
2 |
9 |
77 |
4,81 |
3 | |
5 |
- |
3 |
4 |
- |
- |
3 |
5 |
- |
- |
- |
- |
5 |
3 |
3 |
1 |
4 |
31 |
1,94 |
7 | |
6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3 |
- |
3 |
0,19 |
9 | |
7 |
3 |
8 |
3 |
3 |
2 |
9 |
8 |
5 |
3 |
4 |
3 |
2 |
10 |
9 |
4 |
1 |
77 |
4,81 |
3 | |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
2 |
7 |
4 |
2 |
7 |
6 |
49 |
3,06 |
6 | |
9 |
6 |
7 |
7 |
7 |
8 |
8 |
7 |
9 |
4 |
6 |
4 |
3 |
5 |
10 |
8 |
2 |
101 |
3,61 |
4 | |
10 |
7 |
- |
- |
6 |
6 |
7 |
6 |
- |
- |
7 |
- |
- |
7 |
- |
6 |
- |
52 |
3,25 |
5 |
Статистическая обработка 2
ПНО |
Предварительная оценка |
Окончательная оценка | |||||||
СБФ |
РВП |
СБП |
SKO |
bmax |
bmin |
СБО |
РВО |
КС | |
1 |
7,38 |
1 |
7,38 |
3,2 |
13,78 |
0,98 |
6,4 |
2 |
0,44 |
2 |
0,38 |
8 |
0,38 |
0,1 |
0,6 |
0,2 |
0,2 |
6 |
0 |
3 |
7,19 |
2 |
7,19 |
6,5 |
20,19 |
-5,81 |
5,9 |
4 |
0,42 |
4 |
4,81 |
3 |
4,81 |
6,5 |
17,81 |
-8,19 |
5,9 |
4 |
0,42 |
5 |
1,94 |
7 |
1,94 |
0,1 |
2,14 |
1,74 |
0,2 |
6 |
0,21 |
6 |
0,19 |
9 |
0,19 |
0,2 |
0,59 |
-0,21 |
0,4 |
5 |
0 |
7 |
4,81 |
3 |
4,81 |
6,4 |
17,81 |
-8,19 |
6,0 |
3 |
0,41 |
8 |
3,06 |
6 |
3,06 |
6,4 |
16,06 |
-9,94 |
6,0 |
3 |
0,41 |
9 |
3,61 |
4 |
3,61 |
25,8 |
57,37 |
-45,29 |
6,6 |
1 |
0,48 |
10 |
3,25 |
5 |
3,25 |
0,1 |
3,45 |
3,05 |
0,2 |
5 |
0,6 |
Матрица окончательной обработки
i |
Оценки по номерам ответов |
∑Б |
СРБ |
Ранг | ||||||||||||||||
J |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
влияния | |||
Ki |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
||||
-- |
1 |
10 |
9 |
6 |
9 |
10 |
4 |
1 |
7 |
8 |
10 |
8 |
6 |
9 |
8 |
5 |
8 |
118 |
7,38 |
1 |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
3 |
3 |
6 |
8 |
8 |
7 |
10 |
9 |
3 |
7 |
5 |
10 |
10 |
8 |
7 |
9 |
5 |
115 |
7,19 |
2 | |
4 |
6 |
1 |
9 |
7 |
1 |
6 |
3 |
4 |
6 |
9 |
6 |
1 |
1 |
6 |
2 |
9 |
77 |
4,81 |
4 | |
5 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
7 |
3 |
8 |
3 |
3 |
2 |
9 |
8 |
5 |
3 |
4 |
3 |
2 |
10 |
9 |
4 |
1 |
77 |
4,81 |
4 | |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
2 |
7 |
4 |
2 |
7 |
6 |
49 |
3,06 |
5 | |
9 |
6 |
7 |
7 |
7 |
8 |
8 |
7 |
9 |
4 |
6 |
4 |
3 |
5 |
10 |
8 |
2 |
101 |
3,61 |
3 | |
10 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
СВОДНАЯ МАТРИЦА ОКОНЧАТЕЛЬНОЙ ОБРАБОТКИ
ПНО |
Предварительная оценка |
Окончательная оценка | |||||||
СБФ |
РВП |
СБП |
SKO |
bmax |
bmin |
СБО |
РВО |
КС | |
1 |
7,38 |
1 |
7,38 |
3,2 |
13,78 |
0,98 |
6,5 |
1 |
0,44 |
2 |
0,38 |
8 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3 |
7,19 |
2 |
7,19 |
6,5 |
20,19 |
5,81 |
6,0 |
2 |
0,42 |
4 |
4,81 |
3 |
4,81 |
6,5 |
17,81 |
8,19 |
5,7 |
4 |
0,46 |
5 |
1,94 |
7 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
0,19 |
9 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
7 |
4,81 |
3 |
4,81 |
6,4 |
17,81 |
8,19 |
4,8 |
5 |
0,41 |
8 |
3,06 |
6 |
3,06 |
6,4 |
16,06 |
9,94 |
3,2 |
6 |
0,41 |
9 |
3,61 |
4 |
3,61 |
25,8 |
57,37 |
45,29 |
5,9 |
3 |
0,48 |
10 |
3,25 |
5 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
KSG=0,5 |
Итоговая таблица результатов экспертизы
Ранг влияния окончательный |
Средний балл оценок |
Наименование ответа |
Коэффициент согласия по ответу | |
1 |
6,5 |
Крайняя необходимость зарабатывания денег |
0,48 | |
2 |
6,0 |
Разочарование в будущей профессии |
0,42 | |
3 |
5,9 |
Чрезмерная зависимость от интернета |
0,42 | |
4 |
5,7 |
Семейные обстоятельства |
0,41 | |
5 |
4,8 |
Личные качества студента: лень, нежелание учиться |
0,41 | |
6 |
3,2 |
Отсутствие адаптации среди одногруппников |
0,34 | |
Коэффициент согласия групповой =0,5 |
Выводы:
Если сравнивать таблицу предварительной оценки с итоговой, то есть небольшие изменения. В итоговой на первом месте остается крайняя необходимость зарабатывания денег, на второе место с третьего поднимается разочарование в будущей профессии и на третье встает чрезмерная зависимость от интернета.
Исходя из результатов итоговой таблицы, можно сделать вывод, что самая основная причина лежит в необходимости зарабатывания денег. Студент начинает заниматься подработкой и вследствие этого возникает нехватка времени. Либо же студент просто начинает работать в учебное время, что сказывается на посещаемости и успеваемости.
Используемая литература
Иготти И.Н., Планирование персоналом, методическое пособие,-2010