Социализация личности

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Января 2014 в 00:42, контрольная работа

Краткое описание

Под социализацией понимается процесс вхождения индивида в социум, что порождает изменения в социальной структуре общества и в структуре личности. Последнее обстоятельство обусловлено фактом социальной активности человека, а следовательно, его способностью при взаимодействии со средой не просто усваивать ее требования, но и изменять эту среду, влиять на нее.

Содержание

1. Введение
2. Понятие социализации
3. Агенты социализации
4. Процесс социализации
5. Заключение
6. Используемая литература

Прикрепленные файлы: 1 файл

Контрольная работа по социологии Социализация личности (1).docx

— 45.86 Кб (Скачать документ)

                          Личность-это результат социального становления индивида путем преодоления трудностей и накопления жизненного опыта. Врожденная гениальность автоматически не гарантирует того, что человек станет великой личностью.  Решающую роль играют социальная среда, в которую попадает человек после рождения.  Личность-это единство индивидуальных способностей и выполняемых социальных функций человека, особое качество, приобретаемое индивидом благодаря общественным отношениям.

5. Заключение.

Социализация - процесс, посредством которого индивид  становится членом общества, усваивая его нормы и ценности, овладевая  теми или иными социальными ролями. При этом, старшее поколение передаёт младшим свои знания, формирует у  них умения, необходимые для самостоятельной  жизни. Так одно поколение сменяет  другое, обеспечивая преемственность  культуры, включая язык, ценности, нормы, обычаи, мораль.

Именно  посредством систематического взаимодействия с другими людьми у индивида формируются  свои собственные убеждения, моральные  стандарты, привычки - всё то, что  создаёт уникальность личности. Таким  образом, социализация имеет две  функции: передача культуры от одного поколения другому и развитие Я.

 «Если  бы нашу планету постигла катастрофа, в результате которой остались  бы в живых только маленькие  дети, а всё взрослое население  погибло, то хотя человеческий  род и не прекратился бы, однако  история человечества неизбежно  была бы прервана. Сокровища культуры  продолжали бы физически существовать, но их некому было бы раскрыть  для новых поколений. Машины  бездействовали бы, книги остались  бы непрочитанными, художественные  произведения утратили бы свою  эстетическую функцию. История  человечества должна была бы  начаться вновь.

Движение  истории невозможно без активной передачи новым поколениям достижений человеческой культуры, без воспитания» (Леонтьев, 1981).

6. Список используемой литературы:

1. М.Б.Глотов  «Общая социология» стр.158

2. Э.Гидденс «Социология» стр.69

3.  Интернет ресурс http://cango.net.kg/vospitanie-obuchenie/452-adaptacija-detejj-rannego-vozrasta-k-uslovijam.html

  1. Э.Гидденс «Социология» стр.69
  2. Интернет-ресурс http://lib.znate.ru/docs/index-8369.html
  3. Интернет-ресурс http://lib.znate.ru/docs/index-8369.html
  4. М.Б.Глотов  «Общая социология» стр.163
  5. М.Б.Глотов  «Общая социология» стр.164
  6. М.Б.Глотов  «Общая социология» стр.165
  7. Интернет ресурс http://moy-bereg.ru/sotsializatsiya/protsess-sotsializatsii-lichnosti.html Процесс социализации стр.7
  8. Интернет ресурс http://moy-bereg.ru/sotsializatsiya/protsess-sotsializatsii-lichnosti.html Процесс социализации стр.8

 

 

 

 

 

                                                                                                                                           

 

 

 

    

       

 

 

 

 


Информация о работе Социализация личности