Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Апреля 2014 в 22:59, дипломная работа
Актуальность темы исследования. В современных российских условиях наблюдается трансформация профессиональной мотивации студентов. Перемены, произошедшие в жизни российского общества за последние десятилетия, оказывают большое влияние на ценности и жизненные ориентации молодежи. Они претерпели значительные изменения по сравнению с ценностями и ориентациями советской молодежи. Очевидно, что в сложившихся условиях мотивация профессиональной деятельности принимает иную структуру и направленность, следовательно, возникает необходимость ее изучения в современном контексте.
Введение……………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования профессиональной мотивации студентов……………………………………………………………….14
Разработка категории мотивации в трудах зарубежных и отечественных
исследователей ………………………………………………………………..........14
1.2. Значение учебной мотивации в процессе развития мотивов профессиональной деятельности…………………………………………………33
Глава 2. Особенности формирования профессиональной мотивации студентов в современной России………………………………………………………………..51
2.1. Воздействие рынка труда на становление профессиональной мотивации студентов.............................................................................................................51
2.2. Ведущие мотивы профессиональной деятельности современных российских студентов……………………………………………………………80
Глава 3. Состояние и перспективы развития профессиональной мотивации студентов (на примере студентов Тульского региона) ………………………….99
3.1. Специфика развития профессиональной мотивации студентов Тульского региона………………………………………………………………………….….99
3.2. Формы и методы повышения мотивации профессиональной деятельности студентов Тульского региона………………………………………………….…121
Заключение………………………………………………………………………..145
Библиографический список………………………………………………………149
Цель производственной практики состоят в формировании у студентов целостного представления о содержании, видах и формах профессиональной деятельности; закреплении и углублении теоретических знаний, полученных студентами в ходе учебного процесса (лекционных и семинарских занятий); приобретении навыков использования теоретических знаний в практической деятельности.
Производственная практика ТулГУ осуществляется на основе договоров между вузом и предприятиями, учреждениями, организациями. В соответствии с этими договорами предприятия, учреждения независимо от их организационно-правовых форм обязаны предоставлять места для прохождения практики студентами ТулГУ.
Организованная тульским государственным университетом производственная практика является мощным источником информации о непосредственной, практической деятельности будущего работника, что позволяет студенту ориентироваться в условиях современного рынка труда.
Таким образом, процесс прохождения производственной практики – это серьезный этап на пути к началу эффективного развития будущей карьеры.
Современный молодежный рынок
труда, как показывают исследования, во
многом стихиен и не имеет сбалансированного
характера. При общей высокой потребности
в квалифицированных кадрах, спрос на
специалистов по конкретным специальностям
оказывается неопределённым. В аналогичной
ситуации, когда не очевидна востребованность
выпускников, находится и пока ещё только
формирующийся рынок профессионально-
Содействие трудоустройству выпускников является одним из приоритетных направлений деятельности любого вуза в повышении профессиональной мотивации студентов. Эта деятельность осуществляется в рамках управления качеством подготовки специалистов и является составной частью университетской системы управления качеством.
Содействие трудоустройству выпускников осуществляется во взаимодействии с инфраструктурой университета: основные заказчики на подготовку кадров, федеральные, региональные и муниципальные органы власти и управления, общественные и коммерческие организации и др. Содействие трудоустройству осуществляется подразделениями и службами филиала при активном участии самих выпускников.
Правовыми основаниями этой деятельности служат:
Постановление правительства РФ от 19 сентября 1995 г. №942 «О целевой контрактной подготовке специалистов с высшим профессиональным образованием»;
Приказ Министерства образования РФ и Министерства труда и социального развития от 4 октября 1999 г. №462/175 «О мерах по эффективному функционированию системы содействия трудоустройству выпускников профессиональных образовательных учреждений и адаптации их к рынку труда»;
«Межведомственная программа содействия трудоустройству и адаптации к рынку труда выпускников учреждений профессионального образования»109.
В целях содействия трудоустройству выпускников университет осуществляет:
- маркетинговые исследования рынка труда, прогнозирование и проектирование направлений и уровней подготовки специалистов;
- устанавливает с заказчиками на подготовку кадров специалистов договорные отношения;
- согласовывает с заказчиками из числа государственных органов, организаций и учреждений перспективные планы по количеству и качеству подготовки и контрольные цифры приема;
- привлекает заказчиков на подготовку кадров к проектированию профессиональных образовательных программ направлений и специальностей;
- моделирует квалификации характеристики специалистов и проектирует профессиональные образовательные программы в соответствии с вызовами рынка труда;
- осуществляет целевую контрактную подготовку специалистов;
- обеспечивает маркетинговое сопровождение выпуска специалистов с помощью рекламных технологий;
- инициирует деятельность общественных органов и организаций по трудоустройству студентов и выпускников;
- осуществляет мониторинг деятельности выпускников и поддержку их профессиональной деятельности (консалтинг, повышение квалификации, информационное обеспечение);
- анализирует эффективность и результативность своей деятельности по содействию трудоустройству выпускников и принимает меры к ее улучшению110.
Задачи деятельности по содействию трудоустройству выпускников Краткосрочные:
- установка, заполнение, постоянное сопровождение базы данных вакансий и резюме (информационной системы поддержки трудоустройства молодых специалистов);
- предоставление информации о спросе и предложении на рынке труда;
- организация практик, стажировок;
- организация временной занятости молодежи;
- организация профориентационной работы;
- организация ярмарок вакансий, презентаций профессий и т.п.;
- проведение анкетирования потенциальных работодателей.
Среднесрочные:
- ведение информационной системы поддержки трудоустройства молодых специалистов;
- заключение договоров с потенциальными работодателями;
- организация и проведение дополнительных учебных курсов, тренингов и т.п. для незанятой молодежи;
- проведение статистического анализа трудоустройства учащейся молодежи и молодых специалистов.
Долгосрочные:
- ведение информационной системы поддержки трудоустройства молодых специалистов;
- проведение анализа ситуации на рынке труда и образовательных услуг региона, прогнозирование развития ситуации;
- определение специфики учреждений профессионального образования на рынке образовательных услуг, стратегических ориентиров подготовки молодых специалистов;
- взаимодействие с органами власти, общественными организациями и т.п. по вопросам содействия занятости и трудоустройству молодежи;
- разработка и организация долгосрочных программ содействия занятости и трудоустройству молодежи.
Основные направления деятельности по содействию трудоустройству выпускников осуществляемые вузом:
- организация стажировок и практик на предприятиях, в организациях, фирмах, рассматриваемых как потенциальные места трудоустройства;
- временная занятость с учетом специальности;
- трудоустройство по окончании вуза.
- создание информационной системы для обеспечения выпускников данными о рынке труда;
- работодателей - о рынке образовательных услуг;
- определение целевой группы работодателей для каждой специальности;
- определение своей специфики, своего сегмента на рынке образовательных услуг;
- ведение банка данных по специальностям непедагогического профиля, (количество студентов, успеваемость, прохождение практики и т.д.);
- выявление сильных и слабых сторон обучения в вузе;
- консультирование студентов и преподавателей по вопросам будущего трудоустройства;
- подготовка совместно с деканатами красочных информационных материалов по пропаганде престижных специальностей (плакатов, буклетов, телевизионных роликов, статей в печатных СМИ и т.п.)111.
В сфере переподготовка и дополнительное обучение незанятых выпускников, осуществляет следующие виды деятельности:
- организация дополнительных курсов в рамках существующих учебных программ;
- краткосрочные программы переподготовки и дополнительной подготовки незанятых выпускников;
- выработка рекомендаций для деканатов на корректировку учебных планов в соответствии с текущими требованиями работодателей и перспективами рынка труда.
Кроме того, для определения стратегических ориентиров трудоустройства осуществляет:
- постоянный мониторинг изменений, происходящих на рынках труда и образовательных слуг;
- анализ спроса на специалистов у работодателей региона;
- разработка механизмов правовой и социальной защиты выпускников;
- взаимодействие с руководителями промышленных предприятий, учреждений, фирм, проведение совместных совещаний и конференций, анализ взаимодействия вуза с предприятиями и организациями;
- определение специфики вуза на рынке образовательных услуг;
- объединение выпускников филиала, занимающих ключевые позиции в бизнесе и государственных организациях, в ассоциацию с целью поддержки в трудоустройстве будущих выпускников;
- взаимодействие с другими вузами, органами власти, общественными организациями;
- определение стратегических ориентиров подготовки специалистов в филиала112.
Центр содействия трудоустройству выпускников ТулГУ помогает студентам стать более активными и мобильными в профессиональном и социальном смысле, представляет необходимую информацию студентам и выпускникам вуза о том, как найти работу и разобраться в системе отношений на рынке труда, как правильно произвести оценку своего профессионального потенциала и уровня собственных профессиональных притязаний.
В рамках содействия трудоустройству студентов и выпускников с целью повышения профессиональной мотивации студентов Центр проводит работу в следующих направлениях:
Свои функции ЦСТ выполняет в тесном взаимодействии с различными университетскими структурами, с предприятиями и организациями, их объединениями на городском и областном уровне, с областными и городскими органами управления.
На основе заключенных договоров поддерживаются рабочие отношения с Департаментом труда и занятости населения Тульской области и Центром занятости населения г.Тулы. В рамках Соглашения о сотрудничестве между Тульской торгово-промышленной палатой и ТулГУ осуществляется взаимодействие РЦСТ с комитетами и советами Палаты. Намечены пути и формы сотрудничества с Союзом машиностроителей и Союзом работодателей Тульской области.
11 мая 2012 г. было принято
Соглашения между ТулГУ и
Надежными партнерами стали такие предприятия как ООО «Городской центр досуга», ОАО «КБ приборостроения», ФГУП «ГНПП «Сплав», ОАО «Тулачермет», ОАО «НАК «Азот» г. Новомосковск, ОАО «Пивоваренная компания «Балтика» - «Балтика – Тула, ООО «Проктер энд Гембл» г. Новомосковск, ЗАО «Тулаэлектропривод», ОАО «ГМКБ «Радуга» им. А.Я.Березняка, ФГУП «НПЦ АП» - «Сосенский приборостроительный завод, ЗАО «Тяжпромарматура» г. Алексин, компания «AdvertPRO», компания «Ingate», ОАО «РАТЕП», ГК «Открытый диалог-Телеком, компания «Aurica», ООО № «СервисСофт»114.
В современной России одной из главных проблем профессионального образования всех уровней является его недостаточная адекватность потребностям рынка труда, и в тульском регионе наиболее значимыми стали проблемы взаимодействия рынка труда и рынка образовательных услуг. Эту проблему помогает решить Центр содействия трудоустройства выпускников ТулГУ, который даёт полезную информацию о положении профессии на ранке труда. Это позволит существенно повысить профессиональную мотивацию студентов, так как Центр создаёт необходимые условия, направленные на содействие трудоустройства выпускников и их социальной адаптации к рынку труда.
Таким образом, результатом реализации модели трудоустройства выпускников в вузе должно стать развитие действующего в университете Центра содействия занятости выпускников на базе создания эффективной системы информационной поддержки процессов трудоустройства, главная задача которой - формирование актуальной базы данных о потребностях в специалистах и координация образовательной деятельности вуза в соответствии с предпочтениями работодателей.
Информация о работе Профессиональная мотивация студентов тульского региона