Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Ноября 2013 в 14:01, контрольная работа
Цель - изучение проблемы склонности к девиантному поведению молодежи.
Реализация цели обусловливает решение следующих задач:
рассмотреть основные понятия и подходы к изучению девиантного поведения;
изучить причины, формы и последствия такого поведения;
понять его сущность и факторы, которые, как катализаторы, влияют на динамику данного поведения.
Введение
Специфика поведения молодёжи
Понятие и сущность девиантного поведения
1.2 Причины девиантного поведения
Девиантное поведение молодежи как социальная проблема
Формы девиантного поведения
2.2 Делинквентное поведение
Заключение
Список использованной литературы
Ученые выделяют в проституции следующие существенные признаки:
а) род занятий - удовлетворение сексуальных потребностей клиентов;
б) характер занятий - систематический промысел в форме половых связей с разными лицами, без чувственного влечения и направленный на удовлетворение половой страсти клиента в любой форме;
в) мотив занятий - заранее согласованное вознаграждение в виде денег или материальных ценностей, которые являются основным или дополнительным источником существования проститутки.
Часто в проституцию вовлекаются дети. Так, социологами были проведены исследования детской проституции в США на основе информации 596 департаментов полиции и 125 учреждений социального обеспечения по всей территории страны. Согласно этим данным, годовой доход от детской проституции может достигнуть 2 млрд. долларов.
Можно выделить три основные категории детей, занимающихся проституцией:
1) «Беглецы» - те, кто-либо покидает дом и не разыскивается родителями, либо упорно бежит каждый раз, когда его находят и возвращают родителям.
2) «Гуляки» - это те, кто в основном живет дома, но определенные периоды времени проводит вне его, пропадая, например, время от времени на несколько ночей.
3) «Отказники» - дети, родители которых безразличны к тому, что они делают, или активно отвергают их.
Все категории включают как мальчиков, так и девочек.
Проблема детской проституции приобрела межнациональный размах. Одни дети вынуждены заниматься проституцией для того, чтобы выжить, помочь своей семье, или заработать на одежду и другие вещи. Достаточно часто детей похищают и заставляют заниматься проституцией. Многие девочки и мальчики начинают торговать собой из-за плохого отношения в семье - на улице они оказываются из-за насилия дома и кровосмешения.
В длинном списке причин есть и международная реклама детской секс-индустрии с помощью технических новшеств. «Интернет» - это самый большой источник детской порнографии.
Общество всегда искало пути и средства борьбы с девиацией. В истории существовали три основные формы политики по отношению к отклоняемому поведению: прогибиционизм (запрет и изоляция), регламентация (регистрация и наблюдение), аболиционизм (профилактическая, разъяснительно-воспитательная работа при отсутствии запретов и регистрации). Например, запреты оказались бессильны, репрессии в принципе малоэффективны в борьбе с проституцией. Как показал исторический опыт, ни правовая, ни медицинская регламентация, направленная против представительниц и представителей этой древнейшей профессии, не позволяет полностью решить проблему. Практика свидетельствует: социально-экономические и социально-духовные преобразования в обществе радикально меняют ситуацию.
Суицид - намерение лишить себя жизни, повышенный риск совершения самоубийства. Эта форма отклоняющегося поведения пассивного типа является способом ухода от неразрешимых жизненных проблем, от самой жизни.
Суициды в большей степени характерны для высокоразвитых стран, и сегодня существует тенденция увеличения их числа. Суицидная активность имеет определенные временные циклы: весенне-летний пик и осенне-зимний спад (отмечены еще Э. Дюркгеймом); рост количества самоубийств во вторник и снижение в среду - четверг; конец недели больше опасен для мужчин. Соотношение между самоубийцами мужчинами и женщинами примерно 4:1 при удавшихся самоубийствах и 4:2 при попытках, т. е. суицидное поведение мужчин чаще приводит к трагическому исходу. Отмечено, что вероятность проявления этой формы отклонений зависит и от возрастной группы; так, самоубийства совершаются чаще в возрасте после 55 и до 20 лет, сегодня самоубийцами становятся даже 10-12-летние дети. Мировая статистика свидетельствует, что суицидное поведение чаще проявляется в городах, среди одиноких и на крайних полюсах общественной иерархии.
В 2010 году специалисты Всемирной организации здравоохранения и детского фонда ООН - ЮНИСЕФ сообщили, что Россия вышла на первое место в мире по числу самоубийств среди подростков и лидирует по количеству детей и молодежи в Европе. По словам детского омбудсмена Павла Астахова, «в 2010 году было зафиксировано почти 4 тысячи случаев суицида: из них доведены до конца около 2 тысяч. Это цифра официальная, которую Минздравсоцразвития оглашает. По нашим данным, эти цифры гораздо больше, потому что не все такие случаи фиксируются как суициды. Иногда они оформляются как гибель от бытовой травмы или других внешних причин»3.
В последние годы частота самоубийств 10-14-летних детей колеблется в пределах от трех до четырех случаев на 100 тыс. А среди подростков 15-19 лет - 19-20 случаев на эти же 100 тыс. Что превышает средний мировой показатель по этой возрастной категории населения почти в три раза.
На первом месте из проблем, характерных для подростков с суицидальным поведением, находятся, конечно, отношения с родителями (примерно в 70% случаев эти проблемы непосредственно связаны с суицидом), на втором месте - трудности, связанные с учебным заведением, на третьем - проблемы взаимоотношений со сверстниками, друзьями, в основном противоположного пола.
По данным исследования в 90% случаев суицидальное поведение подростка - сигнал бедствия. При помощи самоубийства решают свои проблемы чаще подростки из асоциальных семей
Самоубийство среди молодежи совершаются по различным мотивам и поводам, но всегда вытекают из конфликта либо внутри личности, либо личности и окружающей среды, когда индивид не может разрешить такой конфликт. Необходимо создавать молодежные общества, объединения, организации, чтобы подростки не чувствовали себя одинокими, чтобы были общие идеи, цели, связывающие молодежь.
Э. Дюркгейм доказал, что рейтинг самоубийств напрямую связан с социальной интеграцией человека - то есть степенью, согласно которой индивид чувствует себя частью большой группы. Дюркгейм считал, что самоубийство более вероятно, когда человек испытывает недостаток социальных отношений, особенно, когда такая проблема встает перед ним внезапно.
Суицид является крайней формой отклоняющегося поведения личности, ее социально-психологической адаптации. Совершаются самоубийства по различным мотивам и поводам, но всегда вытекают из конфликта либо внутри личности, либо личности и окружающей среды, когда индивид не может разрешить такой конфликт иным, более позитивным путем.
Итак, в основе всех отклонений поведения лежит неразвитость социально-культурных потребностей, бедность духовного мира, отчуждение. Но молодежная девиация есть слепок с социальных отношений в обществе.
2.2 Делинквентное поведение
Термином «делинквентное поведение» обозначается совокупность противоправных поступков, не подпадающих под уголовное наказание, но уже являющихся незначительным правонарушением.
Делинквентное поведение молодежи должно рассматриваться как особый тип социальной девиации, существенно и принципиально выходящий за пределы отклонения от поведенческой нормы. При этом очень важно различать характер и обусловленность «отклонений неведения» и «сознательных отклонений». Если подросток или молодой человек не осознает неправомерности своих действий, это в большей степени ставит вопросы о сформированности его правового сознания, об условиях социализации, о роли общества, актуальной социальной среды. Если неправомерность и преступность поведения для него очевидна, то возникают вопросы относительно субъективного видения ситуации такого поведения и той поведенческой модели, которую человек исповедует.
Если поведение, не одобряемое общественным мнением, называется девиантным, то поведение, которое не одобряется законом, - делинквентным.
Грань между делинквентным и преступным поведением находится там, где кончается сфера административной ответственности и начинается область уголовно наказуемых поступков. Например, если подросток состоит на учете в группе по делам несовершеннолетних, не посещает школу, появляется в пьяной компании в общественных местах, его поведение является делинквентным, но не преступным. Преступным оно станет тогда, когда он совершит деяние, расцениваемое законом как уголовное преступление, и будет осужден по закону как преступник.
Наиболее податливую к делинквенции группу населения составляет молодежь, прежде всего вырастающая и проходящая социализацию в преступной или девиантной среде. Такую среду или семью в обыденной терминологии называют неблагополучной. Чаще всего склонность к делинквентному поведению возникает под влиянием пьющих родителей, нередко побывавших в местах лишения свободы.
Важно рассмотреть делинквентное поведение как вид самоутверждающей социальной активности. При этом особую роль играет рассмотрение особенностей соответствующей групповой субкультуры, востребующей антисоциальные личностные проявления молодежи. Известно, что возрастные психосоциальные особенности делают молодых людей и особенно подростков податливыми к групповым вызовам экстремального характера, склонными к героизации сознательного нарушения норм, воспринимаемых как «запреты» и нарушение свободы. Специфика социально-экономического и общественно-политического статуса молодых, динамизм их эмоциональной сферы, неустойчивый духовный мир и подвижные ценностные структуры сознания порождают специфическую социальную уязвимость молодежи к вызовам делинквентности.
К числу делинквентных относятся административные правонарушения, выражающиеся в нарушении правил дорожного движения, мелком хулиганстве (сквернословие, нецензурная брань в общественных местах, оскорбительное приставание к гражданам и другие подобные действия, нарушающие общественный порядок и спокойствие граждан). В качестве административных правонарушений рассматриваются также распитие спиртных напитков на улицах, на стадионах, в скверах, парках, во всех видах общественного транспорта и в других общественных местах; появление в общественных местах в пьяном виде, оскорбляющем человеческое достоинство и общественную нравственность; доведение несовершеннолетнего до состояния опьянения родителями или иными лицами. Влекут за собой административную ответственность и такие деликты, как занятие проституцией, распространение порнографических материалов или предметов и др., перечень которых в законодательстве об административных правонарушениях достаточно обширен.
Дисциплинарный проступок как вид делинквентного поведения - это противоправное, виновное неисполнение или ненадлежащее исполнение работником своих трудовых обязанностей. Дисциплинарные проступки (прогул без уважительных причин, прогулы без уважительных причин занятий учащимися, появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения, распитие спиртных напитков, употребление наркотических или токсических средств на рабочем месте и в рабочее время, нарушение правил охраны труда и др.) влекут дисциплинарную ответственность, предусмотренную трудовым законодательством. Особую общественную опасность представляет такой вид делинквентного поведения, как преступление. Преступлениями являются только те общественно опасные деяния, которые предусмотрены уголовным законом и запрещены им под угрозой наказания. К ним относятся кражи и убийства, угоны автомобилей и вандализм (осквернение сооружений и порча имущества), терроризм и изнасилования, мошенничества и незаконный оборот наркотических средств и психотропных веществ. Эти и многие другие преступления влекут наиболее строгие меры государственного принуждения - наказание и иные меры уголовной ответственности (общественные работы, штраф, арест, лишение свободы и др.).
Самостоятельное значение в
выявлении причин делинквентного поведения
молодежи играет, на наш взгляд, анализ
социокультурного дефицита и криминализации
массовый культуры, распространения социальных
проявлений эскейпизма (уход личности
или социальной группы в мир иллюзий),
несформированности социально санирующих
досуговых практик, кризиса школьного
и семейного воспитания. Столь же немаловажное
значение имеет исследование деформации
системы ценностей, субкультур среды общения,
потребительства и отсутствия позитивных
жизненных планов − и этот пласт явлений
требует своего изучения.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Итак, в работе были рассмотрены наиболее важные теоретические проблемы, возникающие при изучении психологии отклоняющегося поведения молодёжи, проанализированы отклоняющееся поведение, причины его возникновения. Рассмотрено, что понимается под отклоняющимся поведением сегодня.
Под девиантным поведением понимают:
1) поступок, действия человека, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам (стандартам, шаблонам);
2) социальное явление, выраженное в массовых формах человеческой деятельности, не соответствующих официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам (стандартам, шаблонам).
Отклонения могут происходить в сфере индивидуального поведения, они представляют собой поступки конкретных людей, запрещаемые общественными нормами. Вместе с тем в каждом обществе много отклоняющихся субкультур, нормы которых осуждаются общепринятой, доминирующей моралью общества. Такие отклонения определяются как групповые.
Значение изучения этих проблем очевидно: отклоняющееся поведение представляет собой социальное и психологическое явление, которое имеет некоторые отклонения от признанных норм и законов, а иногда связанное с определенным антиобщественным поведением людей. Сами отклонения могут принимать самые разные формы: преступники, отшельники, аскеты, святые, гении и т.д. Объяснить такое поведение, раскрыть его причины, найти эффективные пути и средства предупреждения можно только при глубоком изучении психологии отклоняющегося поведения.
Девиантное поведение основано на противоречиях, существующих в обществе, социальных группах между личностями и, наконец, внутри самой личности. В девиантном поведении проявляется единство объективных и субъективных факторов.
Размытость нынешних, внедряемых свыше норм, их неубедительность делают проблему определения девиации чрезвычайно сложной. Все труднее и теоретикам и практикам становится ответить на вопрос: В чем и от чего происходит отклонение? В самой острой форме девиантность выступает как преступность, как посягательство на социально-политические и нравственные устои общества, личную безопасность и благополучие его граждан. Рост преступности представляет сегодня наибольшую угрозу стабильности и безопасности общества и личности. Социальное влияние и давление преступного мира на общество, распространение его морали, психологическое заражение наименее устойчивой части населения (особенно молодежи) - тревожная реальность наших дней.
Информация о работе Проблема девиантного поведения у молодежи