Практическая деятельность социального работника с учетом гендерных различий воспитанников детских домов

Актуальность исследования. Развитие мировой цивилизации в наступившем веке обусловлено сложным и диалектически противоречивым процессом глобализации, который проявляется не только в тенденциях к объединению, но и в трансформации культурных стереотипов мужественности и женственности, что приводит к нарушению полоролевой социализации мужчин и женщин, и, как следствие, к социальной дезадаптации. В этой связи возникает необходимость формирования уже на ранних этапах онтогенеза умений взаимодействовать с представителями противоположного пола. Одним из важнейших элементов этих процессов является полоролевая социализация, которая проходит более успешно у детей, воспитывающихся в полной семье, и затруднена у детей, воспитывающихся в детских домах.

Введение
Глава I. Теоретическая интерпретация понятий
1.1. Дескриптивная интерпретация основных понятий
1.2. Операционализация основных понятий
Выводы
Глава II. Практическое исследование Гендерных различий воспитанников детских домов и практической деятельности социального работника
2.1 Обоснование выбранных методов в исследование
2.2 Анализ проведенных методов исследования
Вывод
Заключение
Список литературы