Отношение студентов к глобальным проблемам современности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.2.Глобальные  проблемы.

Глобальные проблемы - это проблемы, носящие мировой характер, то есть ставящие под угрозу само существование человечества и требующие для своего решения совместных усилий правительств и народов всех стран.

Перечень глобальных проблем современности  у разных авторов не вполне совпадает, но в общем и целом сводится примерно к десяти общепризнанным, с небольшими вариациями. Это экологическая, энергетическая, продовольственная, демографическая проблемы, проблема Север-Юг, накопление на Земле огромных запасов ядерного оружия, проблемы новых болезней и антиобщественных явлений (организованная преступность, наркоторговля и т.п.), международный терроризм, проблема урбанизации. Четких границ между обозначенными проблемами нет, так как все они самым тесным образом взаимосвязаны.

В настоящее время наиболее остро стоит экологическая проблема. Ее сущность заключается в том, что окружающая среда в результате техногенной деятельности людей становится все менее пригодной для жизни. Загрязнение воды, суши и воздуха в конце XX - начале XXI вв. приобрело такие масштабы, что уже погибли и ежегодно продолжают гибнуть тысячи видов животных и растений. Воздух загрязняют дым и пыль, что ведет к болезным легких, кислотным дождям, губящим леса - легкие планеты, парниковому эффекту (повышение температуры атмосферы и поверхности Земли вследствие увеличения концентрации углекислого газа в воздухе). Загрязнение водной среды приводит к гибели морской и речной флоры и фауны, к размножению болезнетворных микроорганизмов. Количество питьевой воды во всех странах быстро сокращается.

Экологическая проблема обостряется за счет быстро идущей урбанизации( увеличения численности городских поселений, приводящий к росту и развитию городов).Скученность в городах, то есть большая плотность населения на единицу территории отрицательно воздействует на психику, вызывает стрессы, провоцирует возникновение нервных и проявление психических заболеваний, ухудшает здоровье человека в целом. Причем чем крупнее город, тем сильнее его воздействие на природу и на человеческий организм.

Потенциальным источником нестабильности земной цивилизации является проблема Север - Юг (отношения между развитыми и развивающимися странами). Многие исследователи считают, что в настоящее время эта проблема не менее значима, чем экологическая. В развитых странах живет примерно четверть населения Земли, потребляющая три четверти общемировой продукции, в развивающихся - три четверти населения планеты, на долю которых приходится лишь одна четверть мирового общественного продукта. Причем разрыв в уровне развития, а значит и в уровне благосостояния населения этих стран неуклонно нарастает. ³

В настоящее время треть населения  развивающихся стран не получает полноценного питания, систематически голодает, медленно умирая от недоедания, половина населения не имеет медицинского обслуживания и доступа к источникам чистой воды, то есть обречена на массовые эпидемии. 
Наиболее общая причина роста разрыва между развитыми и развивающимися странами связана с тем, торговля между этими группами стран ведет к росту задолженности развивающихся стран развитым, так как цены на промышленные товары по объективным экономическим законам выше, чем цены на сырье.Развитые страны оказывают гуманитарную помощь наиболее бедным, но это не может изменить ситуацию. Между тем развитие в бедных государствах все же происходит, степень информированности их народов о жизни в более богатых странах растет, и это усиливает напряженность международных отношений. Наиболее уродливым проявлением этой напряженности является международный терроризм.

Проблема Север - Юг обостряется  существующими демографическими тенденциями. Население увеличивается в развивающихся  странах, в развитых оно сокращается, то есть происходит депопуляция белой  расы - создателей западной цивилизации. Если эта тенденция сохранится, этническое разнообразие человечества уменьшится, значительная часть генофонда будет потеряна. А это может отрицательно сказаться на возможности человечества находить ответы на новые вопросы, возникающие в процессе его развития.

Феноменальный научно-технический прогресс человечества в XX веке необычайно остро поставил проблему ресурсов и источников энергии. В широком смысле под ресурсами понимается весь окружающий мир. Практически понятие ресурсы включает в себя те вещества и силы природы, которые на данном этапе развития могут быть использованы обществом. ⁴Размеры планеты имеют конечный объем, жизнь звезд, в том числе Солнца, не вечна, согласно современным воззрениям конечна и наша Вселенная, поэтому все ресурсы исчерпаемы. В принципе человечество может в широких масштабах использовать энергию Солнца, земных недр, приливов и отливов, ветра и т.п. Но при современных темпах развития техники производство энергии на Земле через 240 лет превысит количество солнечной энергии, падающей на планету, а задолго до истечения этого срока земная поверхность и атмосфера станут непригодны для жизни. Эти расчеты показывают, что кардинально сблизить «золотой миллиард» и население развивающихся стран невозможно, во всяком случае, в обозримом будущем, а также заставляют задуматься о степени приемлемости западного пути развития для человечества в целом.

     Решение продовольственной проблемы многие видят на пути развития биотехнологий и генной инженерии. Действительно, производство белка из сои и выращивание генномодифицированных продуктов способны резко повысить обеспеченность человечества пищей. Но в настоящее время не известно, к каким отдаленным последствиям может привести такое питание. Если опасения скептиков обоснованны, широкое использование биотехнологий для решения продовольственной проблемы способно резко обострить проблему новых болезней.⁵

СПИД, наркомания и вредные  привычки все более распространяются в обществе. СПИД называют чумой XX в., его можно также назвать и  бичом XX в. Заболевание, обнаруженное в  США в 1981 г., стало быстро распространяться по всей планете. Прежде всего, это происходило из-за половой распущенности современного "цивилизованного" человека и наркомании. К началу 2001 г. в мире насчитывалось 40 млн больных СПИДом, и более 16 млн уже умерли. В России также распространяется эпидемия СПИДа: сейчас в стране по неофициальным данным, заражены около 500 тыс. человек. Причем он охватывает в основном людей в возрасте от 15 до 30 лет, что может усугубить проблему депопуляции.

Еще быстрее в России распространяется наркомания. Проблема связана с отсутствием в 90-е годы государственной политики в этой области и недофинансированием борьбы с наркоманией. В то время в силу преступного бездействия государства и общества молодежь России осталась одна со своими проблемами и оказалась не готовой противостоять им

СПИД и наркоманию в России сейчас можно назвать  бедствием национального масштаба, обрушившимся на ее народы. Можно говорить о геноциде, ибо в результате заболеваний  и пагубных пристрастий нация  лишается наиболее активной и молодой своей части. Когда-нибудь статистика подсчитает, от чего погибло людей в России больше - от сталинских репрессий или от СПИДа и наркомании. И тогда рубеж тысячелетий в России войдет в историю не только благодаря попытке осуществления реформ… 
Наряду с такими явными заболеваниями и пороками как СПИД и наркомания, существуют более "безобидные", которые просто уничтожают человека медленнее, но, тем не менее, так же неотвратимо. Сходство здесь лишь в том, что государство не вело борьбы ни с первыми, ни со вторыми. К числу вторых можно отнести пьянство, которое глубоко укоренилось в России, а также табакокурение, сквернословие.

Алкоголизм имеет не только внутренние духовные причины, когда  человек переживает мировоззренческий  кризис, сталкивается с непреодолимыми обстоятельствами в жизни, стремясь снять стресс через отключение сознания, но и социальные. В условиях командно-административной системы и единой насильственно насаждаемой идеологии происходило подавление всякой инициативы и творческого начала в человеке, он не мог самореализоваться. Понимая всю бесперспективность и бессмысленность существования, предавался пьянству. В 90-х годах XX в., в период рыночной, олигархической вакханалии, и сегодня в условиях бюрократизации государственного аппарата и его коррумпированности человек также имел и имеет мало возможностей для улучшения своих жизненных условий.⁶ Тем самым сохранялись социальные предпосылки для процветания, как алкоголизма, так и наркомании, наряду с преступностью. Особенно тяжелое положение, как и на протяжении всего XX в., сложилось на селе, где существует повальное пьянство. А в городах, где больше денег и развлечений - господствует наркомания. Для борьбы сэтими болезнями и пороками должно сплотиться все общество и государство, от школы до правоохранительных органов.⁷

 Наибольшее распространение  сейчас в России получило табакокурение.  Оно незаметно проникло во  все поры общества. Реклама на  улицах российских городов продолжает  соблазнять и совращать молодежь, в то время как в цивилизованных странах ведется серьезная борьба государства и системы образования с данным пороком. Необходимо развивать специальные воспитательные и образовательные программы, направленные на просвещение подрастающего поколения. Следует также приложить все усилия, чтобы сделать табакокурение непривлекательным, отвратительным, каким оно на самом деле и является. Необходимо помогать человеку избавляться от этой крайне вредной привычки, развивать антирекламу табакокурения, потребления пива и алкогольных напитков.

Одна из проблем, связанных  с духовным недоразвитием — это  сквернословие. Когда человек произносит нецензурные слова, он разрушает  собственную личность, ее моральный  строй. Обычный человек этого  не замечает, считает сквернословие  безобидным явлением, но как только он становится на путь культурного, а еще более - духовного развития, он осознает всю его пагубность и недопустимость. ⁸

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГЛАВА 2. Исследование

 

Отношение студентов  к глобальным проблемам современности

 

Программа исследования:

Проблема. 1) Состоит в том, что современная молодежь, в том числе и студенческая, не достаточно интересуется тем, что происходит в мире. Отсюда получается, что наши студенты политически безграмотны и нравственно неориентированны.

Цель. Изучение представлений современных студентов к глобальным проблемам современности.

Задачи.

1)Исследовать представление студентов НГАСУ о глобализме;

2)Изучить знание студентами НГАСУ о многообразии глобальных проблем;

3)Выявить основные  структурные компоненты глобальных проблем через призму оценки их значимости студентами НГАСУ;

4)Определить пути решения  глобальных проблем по представлениям  студентов НГАСУ.

Гипотеза.

Методы исследования:

А) общенаучные: анализ и  синтез, обобщение , системный подход, индукция и дедукция, принципы диалектики.

Б) специальные : наблюдение, опрос, беседы индивидуальные, анкетирование, тестирование, изучение биографических и воспоминаний.

Социальная активность предполагает деятельностное, волюнтаристское  преодоление наличных

диспропорций и социальных напряжений в границах

того или иного социума. Посредством социальной активности определенных индивидуальных или коллективных субъектов является возможным осуществление  социального прогресса социума*.

Социальная активность включает осознание человеком значимости своей деятельности, готовность и желание участвовать в ней, умение действовать самостоятельно,

проявляя инициативу, исполнительность и ответственность. Она отражает превращение личности в субъект общественных отношений. Социальная активность человека способна проявляться в

разнообразных сферах —  труда, социального порядка, досуга, быта и т.д.

     Как свидетельствует история дореволюционного и советского периода, сверхнормативная деятельность на благо человека и общества имела в России достаточно широкое распространение. Однако за годы экономической трансформации традиции активного социального участия граждан в жизни общества стали постепенно утрачиваться, все шире стали распространяться социальная пассивность и апатия. Россияне стали в большей степени социально инертными и сосредотачиваются в основном на разрешении личных трудностей. Несмотря на общий динамично развивающийся социально-политический фон современной России, а также целенаправленно формируемый имидж некоторых политических партий и общественных организаций как реально защищающих интересы народа и имеющих четкую стратегию и идеологические принципы, социализирующая роль их в провинции очень низка. Так, например, 33,6% юношей и 36,9% девушек из числа ответивших на соответствующий вопрос анкеты, считают, что партии, движения и общественные организации никакого влияния не оказывают на формирование их ценностных ориентаций, низкую степень

влияния отметили 18,6% респондентов юношей и 24,5% респондентов девушек.

     Для сравнения приведем следующие данные: только 13,2%

юношей и 5,9% девушек  считают, что СМИ никак не влияют на формирование ценностных ориентаций; влияние семье отрицают соответственно 4,5% и 3,4% опрошенных.  

 

Образовательные учреждения во все времена обладали значительным потенциалом по формированию ценностных ориентаций молодежи, являясь важнейшим социализирующим общественным институтом. Косвенным подтверждением того, что массовое общественное сознание признает правомерность вышеизложенного утверждения, является тот факт, что количество респондентов, затруднившихся ответить на соответствующий вопрос анкеты, составляет всего-навсего 5,7%.⁹