Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Октября 2013 в 18:29, контрольная работа
Семья – это первый устойчивый коллектив в жизни маленького человека. В процессе формирования личности семья играет главенствующую роль. Именно в семье формируются основные черты характера ребенка, его привычки. И каким будет ребенок – благополучным или нет – зависит от того, каковы взаимоотношения в семье между её членами.
Светлые впечатления, верные взгляды, полученные в детстве, оставляют след на всю жизнь и как броня защищают душу от всех многих влияний.
1. Методологический раздел
1.1. Описание проблемной ситуации;
1.2. Аспект проблемы;
1.3. Предмет;
1.4. Объект;
1.5. Цель исследования;
1.6. Основные задачи;
1.7. Гипотеза исследования.
2. Методы отбора единиц исследования
2.1. Выборка.
3. Методы сбора социальной информации
Анкета.
4. Аналитический раздел
4.1. Итоговый документ;
4.2. Аналитическая записка.
26. Во всех вопросах
ваш ребенок самостоятельно
А) да – 35%;
Б) нет – 25%;
В) всегда спрашивает у друзей – 25%;
Г) не ищет решений – 15%.
27. Настойчив ваш ребенок поставленной цели всегда, всегда доводит начатое дело до конца?
А) любит начинать любое дело, доводит до конца – 35%;
Б) нет, ему помогаем мы – 25%;
В) он не любит начинать и доводить дело до конца – 40%.
28. В трудных ситуациях отвечаешь сам за себя?
А) у меня не бывает таких ситуаций – 15%;
Б) за меня отвечают мои родители – 45%;
В) да, я всегда отвечаю сам за себя – 40%.
29. Ты имеешь свою точку зрения на всё и отстаиваешь её?
А) нет 10%;
Б) имею, но не отстаиваю её – 20%;
В) нет, так как родители всё равно не одобрят её – 55%;
Г) затрудняюсь ответить – 15%.
30. Ваш пол ____________.
31. Ваш возраст ______________.
Большое спасибо за участие в нашем анкетировании!
4. Аналитический раздел.
4.1. Итоговый документ:
В социологическом исследовании участвовало 30 человек, из них 15 – родители в возрасте от 25 до 30 лет и 15 – их дети в возрасте от 14 до 17 лет, проживающие в городе Набережные Челны. Они отвечали на вопросы анкеты. Наша анкета содержит вопросы, которые раскрывают тему исследования «Отношение между родителями и детьми».
Проведенное исследование позволило сделать следующие выводы:
На вопрос: «За плохую отмутку тебя» ответили:
На вопрос: «Когда у тебя плохо на душе, кто тебе помогает с этим справиться?» ответили:
На вопрос: «Разговаривают ли с тобой родители о твоих проблемах?» ответили:
На вопрос: «Что для вас является ценностью?» ответили:
На вопрос: «Если вы ответили, нет, выберите один из вариантов» ответили:
На вопрос: «Вам нравится воспитание, которое дают вам ваши родители?» ответили:
На вопрос: «Думают ли ваши друзья, что у вас хорошее воспитание?» ответили:
мне безразлично на их мнение -15%.
На вопрос: «Почему на ваш взгляд, воспитание натягивается на противодействие, вызывает негативную реакцию?!» ответили:
На вопрос: «Ты любишь задавать вопросы и решать трудные задачи?» ответили:
На вопрос: «Ты имеешь свою точку зрения на всё и отстаиваешь её?» ответили:
4.2. Аналитическая записка.
Анализируя результаты нашего исследования, мы сделали следующие выводы:
Наша гипотеза о том, что отношение родителей к ребенку не справедливое, оказалось верной, так как родители не понимают и не поощряют мнения своих детей (по результатам анкетного опроса). Наша другая гипотеза о том, что родители дают хорошее воспитание, но из – за каких –то противоречий у них получаются разногласия, подтвердилась. В этом случае вся проблема в детях, потому что они не понимают старшее поколение и не хотят подчиняться им. Так и в вопросе: «Почему на ваш взгляд, воспитание натягивается на противодействие, вызывает негативную реакцию?!» взрослые и дети ответили таким образом:
Гипотеза о том, что родители не считаются с мнением детей, подтвердилось.
И наконец, наша четвертая гипотеза о том, что ребенок не может быть самостоятельным из – за того, что родители не позволяют им этого, оказалось верной. Для родителей дети как были детьми, так и останутся. Именно из – за этого они не позволяют им решать свои проблемы и различные ситуации в одиночку. Следовательно их самостоятельность тоже пропадает. Например, на вопрос: «Ты любишь задавать вопросы и решать трудные задачи?» дети ответили так:
Я хотела узнать почему между родителями и детьми возникают недопонимания и конфликты. Исследовав тему «Отношение между родителями и детьми», я узнала, что причина всего этого – это непонимание детей своих родителей, так у них разные интересы и мировоззрение на жизнь, так как это люди разного поколения. Другая причина – это родители. Они не совсем правильно обращаются со своими детьми, не прислушиваются к мнениям своих детей, из – за этого возникают конфликты.