Организация молодежного досуга за рубежом

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

ПОВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ имени П.А. СТОЛЫПИНА

 

Факультет: Государственное и муниципальное управление

Направление подготовки: Организация работы с молодежью 040700.62

Кафедра: Социологии, социальной политики и регионоведения

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

По дисциплине: «Организация досуга молодежи»

на тему:

«Организация молодежного досуга за рубежом»

 

                                                                   Автор работы:

                                                                   Студент 3 курса

                                                                   очной формы обучения,

Шижгалёва Вероника Андреевна

Подпись________________

                                                                   Руководитель работы:

Доктор социологических наук, профессор,

                                                                   Тарская Ольга Юрьевна

Оценка__________________

Подпись_________________

«_____»______________ 20___г.

Саратов 2013г.

 

Содержание

Введение……………………………………………………..…………………....3

Глава I Характеристика досуга молодежи за рубежом…..…………..….....5

Определение досуга………………………………….…………….............5

Зарубежные модели досуга …………………..………...............................7

Глава II Организация досуговой деятельности молодежи за рубежом .....9

2.1. Молодежные формы досуга (на примере Франции)…...................9

2.2. Организация досуга на территории  Европы ………..…………...12

2.3. Проект на тему: «Мероприятие, посвященное здоровому образу жизни»…… …………………………………………………………...…..19

Заключение…………….………………………………………………………..22

Библиографический список…………………………………………………..24

 

Введение

Досуг  важная часть жизни молодого человека. Изменение всех сторон жизни современного общества привело к кардинальным преобразованиям в сфере досуга. Молодежь представляет собой  социально-демографическую группу, выделяемую на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных теми или другими социально-психологическими свойствами. Поэтому именно молодежь является важным звеном в организации досуга.

Актуальность данной курсовой работы заключается в том, что досуг молодого человека является одной из важных ценностей, в  котором осуществляется его социокультурные потребности и желания. В сфере досуга молодежь проявляет себя непринужденно и свободно, именно там они могут раскрепоститься и почувствовать свою индивидуальность.

Молодое поколение само определяет, как провести свое свободное время, зачастую  они тратится его на общение в кругу друзей, сверстников, молодежных компаниям, где формируется личность  молодого человека. Четко определенной программы проведения досуга молодыми людьми не существует, поэтому в этой сфере есть много проблемных моментов.

В разных странах отношение государства к организации досуга разнообразное. На Западе досуг занимает одно из важных мест в жизни человека. Он является существенным звеном в культурной политике. Объясняется это тем, что развитие сферы досуга не будет останавливаться, а продолжать развиваться.

Цель: теоретическое изучение организации досуга молодежи за рубежом

Для достижения результата требуется выполнить следующие задачи:

 - Дать определение досугу;

​ -Изучить зарубежные модели и молодежные формы досуга;

​ -Рассмотреть школу и добровольные объединения молодежи как предмет воспитания;

​ -Изучить организацию досуга на территории Европы

Объект исследования – молодежь в сфере досуга.

Предмет исследования – организация досуга за рубежом.

Для решения поставленных задач в данной курсовом проекте, использовались различная литература: статьи, очерки, учебники по данной тематике.

Данная курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и библиографического списка.

 

Глава I Общая характеристика досуговой деятельности молодежи за рубежом

1.1 Определение досуга

Досуг, часть внерабочего времени, которая остаётся у человека после исполнения непреложных непроизводственных обязанностей (передвижение на работу и с работы, сон, приём пищи и др. виды бытового самообслуживания). Деятельность, входящую в сферу досуга, можно условно разделить на несколько взаимосвязанных групп. К первой из них относятся учёба и самообразование в широком смысле слова, т. е. различные формы индивидуального и коллективного освоения культуры: посещение публично-зрелищных мероприятий и музеев, чтение книг и периодики, слушание радио и просмотр телевизионных передач. Другую, наиболее интенсивно развивающуюся группу в структуре досуга представляют различные формы любительской и общественной деятельности: самодеятельные занятия и увлечения (хобби), физкультура и спорт, туризм и экскурсии и т.д. Важное место в сфере досуга занимает общение с. др. людьми: занятия и игры с детьми, товарищеские встречи (дома, в кафе, на вечерах отдыха и т.д.).1

Использование досуга человеком – важная задача общества, потому что он осуществляет процесс своего досугового общения с людьми, технологиями, искусством, природой, спортом, важно, чтобы делал он это продуктивно и творчески.

В зарубежном досуговедении используются два основных понятия: «досуг» и «рекреация». Чаще эти понятия объединяются в единое; досугово-рекреационная сфера. При этом в понятие «досуг» вкладывается больше коммерческо-развлекательный смысл, а в понятие «рекреация» - социальный, т.е. имеются в виду ее некоммерческий характер и направленность на социально-значимые цели. 2

На практике  трудно отделить эти два толкования. Тем более мероприятие, имеющее развлекательную направленность, может иметь социальную составляющую. Отдыхая, активно развлекаясь, человек восстанавливает свои духовные и физические силы, что очень важно как для самого индивида, таки для всего общества. Одновременно неправильным было бы отрицать необходимость проведения специальных мероприятий, направленных на воссоздание физического и духовного здоровья человека. Вариантов для этого может быть, это может быть и просто отдых, так называемый пассивный отдых, но это может быть и специальная система упражнений и мероприятий, способствующих восстановлению психического комфорта и т.п.

 Досуг способен объединить и отдых и труд. Большая часть досуга в современном обществе занята разными видами отдыха, хотя понятие «досуг» включает в себя и такие виды деятельности, как продолжение образования, общественная работа.

Общего определения этого понятия нет. В различной литературе досуг имеет самые разнообразные  толкования.

 

1.2 Зарубежные модели досуга

На Западе при определении форм отдыха используют два основных понятия «досугово-рекреационная деятельность» и «культурно-досуговая деятельность». В этих случаях  анализирует «комплексность» поставленных задач. «Досугово-рекреационная деятельность» - это восстановление физического и психического здоровья человека. «Культурно-досуговая» - занимается не только отдыхом, но и увеличением культурного уровня.

В современной концепции организации досуга на Западе под досугом предполагают совокупность занятий, которыми человек может пользоваться для того чтобы отдыхать, развлекаться, развивать свою неосведомленность или малограмотность, свое участие в социальном и культурном творчестве, иметь в наличии свободное время от выполнения своих обязанностей.

Западные модели досуга осуществляют следующие функции: психологическую, физиологическую, эстетическую, познавательную, коммуникативную. Но обычно выделяют три основные функции: развлечения, развитие духовного и физического состояния человека, рекреации.

 Модель досуга каждой страны имеет свои особенности характеристики. Речь идет о действительной значимости той или иной функции или их соотношении.

 В эти особенные характеристики  входит: географическое расположение страны, культурные и исторические традиции, материальная и финансовая база. Из этих особенностей можно выделить несколько главных моделей досуга: европейская, американская, российская, китайская, японская и другие страны. Также к ним относятся англоязычные государства, например США и Великобритания.

В европейской модели досуга просматривается переплетение функций и огромное внимание уделяется духовному воспитанию. В американской модели больше присутствует функции развлечения. 3 

В европейских странах (Франции и Германии) появилось такое явление, как аниматорство, смысл которого заключается в улучшение досуговых мероприятий.  

Присутствие плохих и хороших моментов в зарубежных моделях досуга не упраздняет той позитивной составляющей, что в них есть - влечения обратить досуг в площадку для развития человека, где можно будет реализовать свои творческий потенциал. На практике сделать это не всегда получается, по большей части из за того,  что коммерческий блок прописывает свои правила.

Выделить хорошие моменты можно в том, что за рубежом на практике различают и анализируют такие понятия, как «социально-культурная анимация», «досуговая квалификация», «педагогика досуга», которые включают в себя рациональное времяпровождения.

Отдельное внимания заслуживает стремление западной организации досуга дать предопределенную градацию досуговым определениям: серьезный и обычный досуг (серьезный характеризуется работой, а обычный занимается свободным временем). 4

 

Глава II Организация досуговой деятельности молодежи за рубежом

2.1 Молодежные формы досуга (на примере Франции)

Франции является самой крупной страной на территории Западной Европы, а также относится к одной из передовых стран западного мира. Молодежная культура, к которой относятся молодые люди в возрасте от 12 до 25 лет, включает в себя активное участие в спортивных мероприятиях; культурные направления, например прослушивание классической и рок музыки, походы в кино и театр, интерес к культурному наследию. Молодежи Франции интересно проводить своё свободное время за пределами дома. Уровень энергичности и инициативности у молодежи намного выше, чем других возрастных групп. Разногласия со старшим поколением время от времени настолько четкие, что отдельные виды культурных мероприятий изображаются только молодежными: дискотека или рок-концерты. 5

Изучив участие  молодых людей, в разнообразных видах культурных мероприятий можно их распределить на три группы:

занимается посещениями, которая молодежь проводит коллективно: кинотеатр, походы в клубы, парки развлечений, спорт.

соединяет менее популярные виды мероприятий: джазовые и классические концерты, балет и оперу;

включает мероприятия, которые посещаются меньше чем одним представителем молодежи из трех: памятники и музеи.

Заинтересованность к разнообразным культурным  мероприятиям зависит в некой степени от многих факторов таких как возраст, пол, место проживания, религиозных убеждений). Среди самых имеющий известность, видов досуга - рок-концертов и посещение кино.

Выделяют три основных категории причин, которых противостоят  посещению культурных мероприятий:

слишком высокая цена;

недостаточное предложение;

отсутствие информации.

Но не только эти причины мешают приобщению молодых людей к культуре. Прежде всего, это отсталость культурных запросов определенной части молодежи. Приобщение молодых людей к культуре и высокому искусству является одна из нерешенных проблем.6

Следует отметить ещё одно увлечение – посещение литературных и философских клубов. Посетители этих клубов встречаются там для развлечений, чтобы отвлекаться от повседневной беготни, поговорить на любовную тематику и волнующие темы. Заядлые читатели тщательно  готовятся к заранее поставленной теме разговора, заготавливают стопки книг.7

Философские кафе, кружки поэзии, литературные клубы, беседы о политике – это не только прерогатива Парижа. Они нашли своих сторонников и в других городах.

Клубные формы досуга овладеваю элитной частью молодежи, ведь все эти салоны и клубы появляются по инициативе самих молодых людей. Молодежь не была оставлена без внимания. С середины прошлого века в стране приобрели начали распространяться Дома молодежи и культуры, где молодежь ориентируются на занятия в клубах по интересам. Во Франции продолжается развитие, клубов по интересам и по сей день. Особую популярность среди французов имеют Центры каникул и досуга, которые обеспечивают насыщенный отдых и воспитание молодежи в свободное время.8

Франция представляет позитивный зарубежный опыт в сфере досуга, хотя остается ещё много нерешенных проблем, с каждым годом французская молодежь развивается и открывает для себя новые молодежные формы проведения своего свободного времени.

 

2.2   Организация досуга на территории  Европы

Англия

 В вопросах досуга обширность деятельности местных органов достаточно велика. Каждый из органов власти проводит работу с поставленными вопросами в зависимости от уровня и задач. Свободное время заключают в себе спорт и отдых, культурно-массовые мероприятия, отдых на природе, детские игры, развлечения, посещения музеев, памятников архитектуры, туризм, организацию досуга всего населения, систему образования и другие виды услуг. При всем разнообразие многое совмещаются друг с другом. Орган власти никогда не вмешивается в работу другого органа. 9