Организация досуга как средство общения в условиях социального центра для пожилых людей

Важное право предоставлено гражданам пожилого возраста ст.44

Конституции РФ. Каждый имеет право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями социально - культурной сферы, на доступ к культурным ценностям [1].

Организация досуга является одним из важных элементов реабилитации и ухода за больными, инвалидами и пожилыми. В последнее время разрабатываются новые технологии социокультурной реабилитации, способствующие социальной адаптации слабо защищенных групп населения. Проблема интегрирования пожилых и людей старческого возраста в социокультурную жизнь общества предусматривает разработку и реализацию специальных государственных программ в сфере культурной и оздоровительной политики.

 Культурно-досуговая деятельность пожилых людей включают в себя:

- занятия художественным, прикладным, техническим творчеством;

- досуговые праздники, обряды, конкурсы, фестивали;

- спорт, активное движение, экскурсии, игры;

- деловые, коммерческие, логические, интеллектуальные игры и занятия;

- спокойный пассивный отдых (чтение, просмотр телепередач, слушание радио и др.).

 Досуг и отдых направлены  на реабилитацию пожилых людей  путем достижения жизненно важных  для них целей. Разнообразность  целей, возникающих в реабилитационном  процессе, связана с определенными  типами функциональных нарушений (сенсорные дефекты, нарушения опорно-двигательного  аппарата, некоторые органические  заболевания и т.д.)[17,.54].

При правильном определении содержания и соответствующих методов работы люди пожилого возраста могут стать постоянными посетителями, непосредственными участниками и активистами в подготовке и проведении культурно- досуговых программ, деятельными помощниками специалистов социальных центров. Во многих социальных центрах пенсионеры входят в состав общественных советов, являются организаторами, охотно делятся своим богатым жизненным опытом с молодежью [10].

 От умения направлять свою деятельность в часы досуга на достижение общезначимых целей, реализацию своей жизненной программы, развитие и совершенствование своих сущностных сил, во многом зависит социальное самочувствие человека, его удовлетворенность своим свободным временем.

Под содержанием досуговой деятельности подразумеваются: непосредственные переживания, впечатления и состояния, которые испытывает человек, включенный в конкретный вид досуговогo занятия и тем самым удовлетворяющий свои потребности;

осмысление человеком воспринимаемой информации, художественных образов, общего культурного контекста, который в это время оказывается в фокусе его внимания;

его оценки, которые возникают у него по поводу качества отдыха, а также услуг, если они ему оказываются в этом процессе.

Для любого социума специальной задачей является организация времени жизни стареющих поколений. Во всем мире этому служат не только службы социальной помощи (хосписы и приюты для престарелых), но и специально создаваемые социальные институты образования взрослых, новые формы досуга и новая культура семейных отношений, системы организации свободного времени стареющих, но здоровых людей (путешествия, клубы по интересам и т.д.).

Работа с пожилыми людьми - важная составляющая деятельности социальных центров. Целевая направленность культурно-досуговой деятельности, адресованной пожилым, определяется особенностью данной аудитории. Она заключается, прежде всего, в том, чтобы помочь человеку сформировать представление о старости как о времени дальнейшего раскрытия творческих сил и способностей, адаптироваться к новым социальным ролям, стилю и образу жизни; создать условия для проявления и максимального использования знаний, умений, навыков, жизненного опыта пожилых людей. Для многих пожилых людей участие в социально-культурной деятельности должно стать своеобразным способом социальной реабилитации их прошлого, которое представляет для них особую ценность, независимо от исторической оценки этого прошлого с позиции сегодняшнего знания [11].

Примечательной  особенностью досуговой деятельности в условиях социального центра лиц  пожилого возраста является ярко выраженное стремление к психологическому комфорту в общении, стремлении приобрести определенные навыки общения с людьми в рамках изменения жизненного статуса.

Общение в условиях досуговой деятельности удовлетворяет, прежде всего, следующие потребности:

- в эмоциональном контакте, сопереживании;

- в информации;

- в объединении усилий  для совместных действий.

Потребность в сопереживании удовлетворяется, как правило, в малых, первичных группах (семья, друзья и т.д.). Потребность в информации образует второй тип общения. Общение в информационной группе организуется, как правило, вокруг «эрудитов», лиц, обладающих определенной информацией, которой нет у других и которая имеет, ценность для этих других. Общение ради совместных согласованных действий возникает не только в производственно – экономической, но и в социально - досуговой сфере деятельности.

Все многообразие форм общения в условиях досуговой деятельности можно классифицировать по следующим основным признакам:

-  по содержанию (познавательные, развлекательные);

-  по времени (кратковременные, периодические, систематические);

-  по характеру (пассивные, активные);

-  по направленности  контактов (непосредственные и опосредованные) [20].

Мероприятия, проводимые для людей старшего поколения в условиях социальных центров, отличаются разнообразием форм – традиционными посиделки и литературно - музыкальные вечера (День поэзии "Истоки вдохновения", вечер романса "Пока горит свеча"), «клубы  по Интересам», "Рождественские посиделки", концерты - поздравления ко Дню пожилого человека и Дню Матери, конкурсные программы "А ну-ка, бабушки!" и "А ну-ка, дедушки!", КВН. Пенсионеры показывают свои способности в кулинарном шоу "Приятного аппетита" и празднике пирога "Капустнике", а спортивные таланты в спортивно - развлекательных программах. Становятся популярными вечера отдыха "Караоке - шоу" и "Ретро вечеринка",

Торжественно отмечаются годовщины Победы в ВОВ. Для участников и ветеранов проводятся памятные мероприятия. В канун Дня Победы проходит митинг и торжественный вечер.

Основной фактор мотивации пожилых людей к участию в общественной деятельности – ощущение значимости своего труда, чувство собственной необходимости. Некоторые профессиональные знания, умения и навыки пожилых людей находят применение в общественной работе легко и органично (социально-оздоровительный центр граждан пожилого возраста и инвалидов «Ветеран»). Пожилые люди могут успешно участвовать в деятельности различных учреждений в качестве членов научных, общественных советов, где пригодятся и будут по достоинству оценены их опыт, знания, а также выступать в роли связующего звена между поколениями. Пожилым людям есть о чем рассказать молодежи. Люди преклонного возраста придают важное значение организации содержательного досуга. Наибольший интерес вызывают мероприятия познавательного характера (лекции по правовым, медицинским, психологическим, историческим, литературным, политическим, искусствоведческим вопросам; дискуссии, круглые столы; творческие мастерские). Следующим направлением образовательной работы с пожилыми людьми является их информационное обеспечение через выпуск специальных бюллетеней, информационных листков, оформление стендов, ведение постоянных рубрик в СМИ.

Отличным качеством культурного досуга является эмоциональная окрашенность, возможность привнести в каждую возможность заниматься любимым делом, встречаться с интересными людьми, посещать значимые места, быть участником важных событий.

Высший смысл истинного досуга состоит в том, чтобы приблизить ценное любимое и отделить или упразднить пустое, ненужное[15].

У человека пожилого возраста вырабатывается индивидуальный стиль досуга и отдыха, привязанность к тем или иным занятиям, у каждого свой принцип организации проведения свободного времени – творческий или нетворческий. Разумеется, каждый отдыхает по-своему, исходя из собственных возможностей и условий. Однако есть ряд общих требований, которым должен отвечать досуг, чтобы быть полноценным. Эти требования вытекают из той социальной роли, которую призван играть досуг.

В сегодняшней социально-культурной ситуации досуг как средство общения предстает как общественно осознанная необходимость в жизни пожилых людей. Общество кровно заинтересовано в эффективном использовании свободного времени людей этого возраста – в целом социально-экологического развития и духовного обновления всей нашей жизни. Сегодня досуг становится все более широкой сферой культурного досуга, где происходит самореализация творческого и духовного потенциала общества в целом [10,.43].

Подводя итог вышеизложенному, можно сделать следующие выводы:,

Мы ознакомились с понятием досуг - итак, понятие «досуг» можно сформулировать как сферу свободного, нерегламентированного поведения человека, возможность выбора занятий, способные удовлетворить его потребности в общении, развлечении и творчестве.

. Мы выяснили, что для  людей пожилого возраста участие в досуговых мероприятиях является главным компенсирующим процессом в дефиците общения, благоприятно сказывается на морально - психологическом состоянии, способствует активизации их социально-культурной деятельности внутри коллектива и во внешней среде

. В заключение, можно сказать, что общение как средство досуговой деятельности в условиях социального центра является главным фактором для удовлетворения и стремления людей пожилого возраста  к психологическому комфорту в общении, получении информации, в объединений  усилий для совместных действий и стремлении приобрести определенные навыки в эмоциональном контакте.

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Мы ознакомились с понятием общение. – это сложный. и многогранный процесс, который может выступать в одно и то же время, как процесс..взаимодействия индивидов и как информационный процесс, как отношение -людей друг к другу и как процесс их взаимовлияния друг на друга.

Нами осуществлен анализ основных научно-теоретических подходов к исследованию проблемы общения в жизни пожилых людей и можно сказать, что общение как средство досуга  играет ведущую роль и это первый вид деятельности в социализации лиц преклонного возраста.

Изучили психологические особенности лиц пожилого возраста и выяснили, что в связи с изменением психологического склада и жизненного статуса, у старых людей снижены самочувствие, самоощущение, самооценки, усиливается чувство малоценности, неуверенности в себе, недовольство собой. Мы выяснили,  что душевное здоровье современного  человека на любой фазе жизни во многом определяется его вовлеченностью в общение, в связи, с чем у пожилых возрастает потребность в общении, как необходимое средство досуга и как средство .  самореализации и в жизни.

. Мы определили, что для  людей пожилого возраста участие в досуговых мероприятиях является главным компенсирующим процессом в дефиците общения, благоприятно сказывается на их морально - психологическом состоянии, способствует активизации их социально-культурной деятельности внутри коллектива и во внешней среде .

 Поэтому изучение социально - психологических проблем пожилого возраста, и в частности проблемы адаптации, представляет одну из ведущих проблем.

 В заключение, можно сказать, что общение как средство досуговой деятельности в условиях социального центра является главным фактором для удовлетворения и стремления людей пожилого возраста  к психологическому комфорту в общении, получении информации, в объединений  усилий для совместных действий и стремлении приобрести определенные навыки в эмоциональном контакте.

По мнению автора, пожилые люди, как одна из самых уязвимых в социальном плане групп общества, по определению нуждаются в особой заботе государства, а конкретнее – в особой деятельности специальных организаций и учреждений, которые бы обеспечивали социальную защиту пожилых и престарелых граждан.

Cистема досуга пожилых людей в социальных центрах нашей страны в настоящее время ещё находится в стадии модернизации, медленно, но неуклонно превращаясь в качественно новую самостоятельную, многопрофильную отрасль народного хозяйства, постепенно приближаясь по своему качеству и эффективности к стандартам европейских и других экономически развитых стран.

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

 

1.  Конституция Российской федерации [Электронный ресурс] // Консультант Плюс. – Режим доступа: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=148761.
2. Основы законодательства Российской Федерации о культуре" (№ 3612 - 1 от 9 октября 1992 года, в ред. федерального закона от 23.06.99 № 115 - ФЗ)
3. О неотложных мерах по обеспечению здоровья населения в РФ : указ Президента РФ от 20.04.1993 № 468 [Электронный ресурс] // Гарант : информ.-правовой портал. – Режим доступа: http://base.garant.ru/2108593/.
4. Абрамова, Г.С. Возрастная психология [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов/ Г.С. Абрамова.– М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2000. – 624с.
5. Аванесова, Г.А. Культурно - досуговая деятельность: теория и практика организации [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов/ Г.А. Аванесова.–М.: Аспект -Пресс, 2006.-235 с.
6. Александрова, М.Д. Проблемы социальной и психологической геронтологии [Текст]/ М.Д. Александрова. – СПб, 2004.- 203 с.
7. Гамезо, М.В. Возрастная психология: личность от молодости до старости [Текст] / М.В. Гамезо., Герасимова,.  Горелова В.С., Орлова. Г.Г, – М.: Педагогическое общество России, изд-й дом «Ноосфера», 1999 – 272с.
8. Гагин, В.П. Выразительные средства клубной работы [Текст] / В.П. Гагин.– М.: Экскомо,2005.–156 с.
9. Куницына, В.Н. Межличностное общение  [Текст]. Учебник для вузов/ В.Н. Куницына,. Н.В. Казаринова., В.М. Погольша. – СПб.: Питер, 2002. - 544с.: ил.
10. Киселёв, С.Г. О некоторых вопросах организации досуга пожилых людей в Российской Федерации [Текст] / С.Г. Киселев. – Самара, 2006. – 120 с.
11. Киселева, Т. Г. Социально-культурная деятельность [Текст]: учеб. пособие / Т. Г. Киселева, Ю. Д. Красильников. – М. : МГУКИ, 2004. – 539 с.
12. Купириянов, Г. А. Принципы деонтического моделирования, социокультурных циклов [Текст] / Г. А. Куприянов, А. А.  Юрина // Культура в современном мире. – М. : Наука, 2009. – Вып. 2. – С. 4 – 28.
13. Максимова, С.Г. Социально - психологические аспекты дезадаптации лиц пожилого возраста и старческого возраста [Текст] / С.Г. Максимова // Клиническая геронтология.– 2000. - № 5-6. - С. 58-63.
14. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии [Текст] : Учеб. пособие/ В.Д. Бадалян, В.К. Гайда, В.К. Гербачевский и др. // Под общей редакцией А.А. Крылова, С.А. Маничева. - СПб.: "Питер", 2000. - 560с.
15. Смелова, Ж. Их сердца не ищут покоя [Текст] / Ж. Смелова // Клуб. – 2007. – № 7. – С. 10 – 11.
16. Социальная геронтология [Текст]: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений.– М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 1999.-224 с.
17. Средства, методы и формы культурно-досуговой деятельности [Текст] : учеб.-метод. пособие / сост. Е. Костенко. – Анива, 2007. – 142 с.
18. Холостова, Е.И. Социальная работа с пожилыми людьми [Текст]: учеб пособие для студентов высш. Учеб. заведений/Е.И. Холостова.- М., 2002.-146 с.
19. Хопкинс, Г. Социальная работа в США [Текст]/ Г. Хопкинс // Проблемы социальной работы в России. – М. : Социал, 2005. – С. 49 – 62.
20. Якушев, Л.П. Досуг [Текст]: Учебное пособие./ Л.П. Якушев. - М., 2005. – 103 с.
21. Газета. Ru [Электронный ресурс]. – Режим доступа http://www.gazeta.ru/education/2010/02/27_n_3330887.shtml. К
22. Калинина, Е.Ю. Особенности общения с людьми пожилого возраста [Электронный ресурс] Режим доступа http://www.yugzone.ru/articles/psy.php?id=12977
23. Краснова, О.В. Социальная психология старения [Электронный ресурс] Режим доступа uchebnik.biz/book/245-socialnaya-psixologiya-stareniya/55-344-obshhenie-pozhilyx-lyudej-kak-sfera-socializacii.html.