Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Декабря 2014 в 12:07, реферат
Краткое описание
Цель данной работы: исследовать один из разделов антропологической науки – возрастную антропологию, ее основные аспекты изучения. Литература, использованная в данном реферате, представлена научными трудами, которые касаются темы работы, и учебными пособиями по антропологии.
Содержание
Введение………………………………………………….…………… 3
§1. Онтогенез и возрастная антропология……………………………4
Выше были рассмотрены
схемы периодизации онтогенеза, отражающие
наше представление о нормальности ростового
процесса. Действительно, в среднестатистической
группе людей, скажем, в период от 8 до 12
лет у мальчиков и в 8-11 лет у девочек происходит
прорезывание большинства постоянных
зубов, начинается развитие вторичных
половых признаков, идут характерные изменения
психики и т. п. Однако все вместе эти «типичные»
изменения характерны только для «среднего»
ребенка из этой группы, т. е. тех мальчиков
или девочек, у которых процесс роста и
развития отдельных систем организма
наиболее сбалансирован. Обычно же, большая
часть индивидов отклоняется от этого
среднего варианта развития:
- их биологический
возраст отстает от паспортного – происходит
Ретардация (замедление развития по данным
признакам);
- их морфофункциональный
статус соответствует большим значениям
хронологического возраста, т. е. развитие
ускорено и характерна акселерация[575].
Из этого следует, что
возрастной статус данного индивида определяется
по степени близости со средними значениями
соответствующего критерия у хронологических
ровесников, относящихся к той же группе
населения, антропологической выборке
или популяции.
Акселерация или ретардация
может быть общей, т. е. отмечаться по всем
показателям биологического возраста,
а может быть частной, когда непропорционально
ускоряется или замедляется развитие
отдельных параметров. В первом случае
организм испытывает воздействие общего
или ведущего фактора, во втором – фактора,
действующего только на определенную
систему организма.
Если темпы роста разных
систем организма сильно отличаются друг
о друга, возникает реальная угроза дисгармоничности
всего дальнейшего развития. Таким образом,
одна из важнейших практических функций
изучения биологического возраста – контроль
темпов развития отдельных систем организма,
поиск соответствий между ними и определение
тех из них, которые мы считаем нормальными.
Рассматривая в этих исследованиях самые
разнообразные эндо - и экзогенные параметры,
мы максимально приближаемся к пониманию
действия конкретных факторов, обуславливающих
онтогенетическую изменчивость[576]. Наконец,
определение биологического возраста
является единственно возможной оценкой
в палеоантропологических исследованиях
и при криминалистической идентификации.
Одного универсального
критерия биологического возраста не
существует. Система общих требований
к показателям биологического возраста
сформулирована B. M. Дильманом и развита
О. М. Павловским[577]. Среди этих принципов
есть ряд основных:
- измеряемость показателей
– критерий, по которому оценивается биологический
возраст, должен быть измеряем легко и
точно;
- универсальность
показателей и их связь с
хронологическим возрастом;
- прогрессирующий
характер изменений, описываемых показателями;
- закономерность изменения
показателей и их скоррелированность
– наличие связи критериев биологического
возраста с определенными эндогенными
механизмами развития и четкие предположения
об их экзогенной обусловленности.
Разработка показателей
биологического возраста должна вестись
при соблюдении принципа однородности
обследуемой группы, то есть, во-первых,
при соблюдении Популяционного подхода;
во-вторых, строго «по поколению» и «по
возрасту», при максимальном сужении хронологического
интервала; наконец, отдельно для мужчин
и женщин.
Основные критерии
биологического возраста группируются
по системам признаков:
1) показатели морфологической
зрелости – общее соматическое
развитие; зубная зрелость; скелетный
возраст; развитие репродуктивной
системы;
2) функциональные,
физиологические и биохимические
показатели – показатели основного,
углеводного и липидного обмена;
секреция ферментов и гормонов; особенности
сердечнососудистой системы, нейродинамические
и нейрофизиологические характеристики;
3) показатели возрастной
динамики психики.
Определение биологического
возраста по одонтологическим признакам
проводится на основе подсчета числа прорезывающихся
зубов и последовательности их прорезывания.
Эти данные сопоставляются с разработанными
стандартами, в результате чего мы получаем
интервальную оценку возраста индивида
– зубной возраст. Отдельные критерии
приобретают значение при оценке скелетного
возраста в разные периоды онтогенеза:
начало и степень сформированности диафиза
длинных костей, размеры и морфология
отдельных костей, степень выраженности
«старческих» изменений, особенности
клеточной микроструктуры кости и морфология
поверхности эпифизов и диафизов длинных
костей, суставных поверхностей тел позвонков
и др. Критерии половой зрелости, разработанные
в ауксологии и педиатрии, основаны на
времени появления, последовательности
и степени развития вторичных половых
признаков, а также, что наиболее существенно,
степени согласованности их появления
и развития.
Помимо собственно
динамичного процесса роста, характеризующего
одно поколение людей, в разные периоды
истории человека происходило эпохальное
ускорение и замедление темпов онтогенетического
развития[578]. Темпы развития могут отличаться
у представителей разных поколений одной
популяции людей, и такие изменения неоднократно
происходили в истории человечества и
происходят в настоящее время. Как минимум
в течение полутора последних веков вплоть
до последних 2-4 десятилетий наблюдался
процесс Эпохальной акселерации развития.
В последние два десятилетия речь все
чаще идет о стабилизации темпов развития
и остановке процесса на достигнутом уровне,
и даже о новой волне ретардации (деселерации).
Заключение
Онтогенез представляет
собой жизненный цикл от момента оплодотворения
до наступления смерти. Этот непрерывный
процесс возрастного изменения организма
(роста и развития) рассматривается специальным
разделом антропологии – ауксологией
человека или возрастной антропологией.
С преобразованиями,
происходящими в процессе онтогенеза,
связаны все виды Изменчивости биологических
признаков человека. К основным закономерностям
процесса развития человека относятся
непрерывность, постепенность, необратимость,
цикличность, гетерохрония, чувствительность
к эндо - и экзогенным воздействиям. Существенным
аспектом является выраженный половой
диморфизм развития. Динамика онтогенетического
развития каждого человека неповторима.
Онтогенез представляет
собой целостную и динамичную картину
смены этапов, характеризующихся различными
темпами роста. Каждый такой этап имеет
свою возрастную норму реакции, обычно
приближающуюся к среднегрупповой (популяционной)
характеристике. Об этой норме мы узнаем
благодаря исследованию Биологического
возраста – фундаментального и многостороннего
показателя темпов развития, отражающего
уровень морфофункционального состояния
организма на фоне популяционного стандарта.
По ускорению (акселерация)
или, наоборот, замедлению (ретардация)
темпов роста отдельных систем или всего
организма в целом, можно судить о нормальности
хода индивидуального развития. Темпы
развития могут отличаться у представителей
разных поколений одной популяции людей,
и такие изменения неоднократно происходили
в истории человечества. Эпохальные колебания
темпов роста и развития человека представляет
собой одно из проявлений микроэволюционного
процесса, действующего в популяциях и
их системах.
Список литературы:
Алексеев В. П., Дебец
Г. Ф. Краниометрия. М.: Наука, 1964. – 127 с.
Антропологический
словарь. М.: Классикс Стиль, 2003. – 328 с.
Васильев С. В. Основы
возрастной и конституциональной антропологии.
М.: Изд-во РОУ, 1996. – 216 с.
Година Е. З., Миклашевская
Н. Н. Экология и рост: влияние факторов
окружающей среды на процессы роста и
полового созревания у человека // Рост
и развитие детей и подростков. Итоги науки
и техники. Сер. Антропология. М.: ВИНИТИ,
1989. Т. 3. С. 77-134.
Миклашевская Н. Н.,
Соловьева В. С., Година Е. З. Ростовые процессы
у детей и подростков. М.: Изд-во МГУ, 1988.
– 182 с.
Миклашевская Н. Н.
Биологический возраст // Морфология человека.
М.: Изд-во МГУ, 1990. С. 20-28.
Никитюк Б. А. Факторы
роста и морфофункционального созревания
организма. М.: Наука, 1978. – 144 с.
Павловский О. М. Биологический
возраст человека. М.: Изд-во МГУ, 1987. –
454 с.
Харрисон Дж., Уайнер
Дж., Тэннер Дж., Барникот Н., Рейнолдс В.
Биология человека. М.: Мир, 1979. – 613 с.
Хрисанфова Е. Н., Перевозчиков
И. В. Антропология. М.: Изд-во МГУ, 2002. –
400 с.