Моя професійна кар’єра

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Января 2014 в 13:14, творческая работа

Краткое описание

Ці питання є взаємопов’язаними: чим більше мрії, нахили, здібності і якості особистості «вписуються» у справу, якій людина вирішила служити, тим більшу користь для суспільства вона може принести на своєму робочому місці. І найголовніше: людина повинна отримувати задоволення від своєї роботи!
Серед усіх п’яти основних типів професій найбільше мені підходять «людина-техніка» (до цього типу належать професії: водій, машиністи потягів, оператори верстатів з програмованим управлінням, інженери, слюсарі тощо).

Содержание

Моє професійне самовизначення (Додаток : «Топ -20 найперспективніших…»)
Загальні відомості про дану професію:
Завдання та обов’язки;
Вимоги до робітника;
Особистості якості робітника.
Визначення місця і форми навчання, шляхів одержання професії
Прогноз подальшої професійної кар’єри (Додаток «Топ-5 найстрашніших гріхів на роботі»)
Непередбачувані варіанти розвитку кар’єри
Використанні джерела

Прикрепленные файлы: 1 файл

Моя професійна карєра.doc

— 1.74 Мб (Скачать документ)

Творчий проект

«Моя професійна кар’єра»

Предмет «Технології»

 

План роботи над проектом:

  1. Моє професійне самовизначення (Додаток : «Топ -20 найперспективніших…»)
  2. Загальні відомості про дану професію:
    1. Завдання та обов’язки;
    2. Вимоги до робітника;
    3. Особистості якості робітника.
  3. Визначення місця і форми навчання, шляхів одержання професії
  4. Прогноз подальшої професійної кар’єри (Додаток «Топ-5 найстрашніших гріхів на роботі»)
  5. Непередбачувані варіанти розвитку кар’єри
  6. Використанні джерела
  7. Оформлення порт фоліо проекту
  8. Захист проекту.

 

Моє професійне самовизначення

Як і перед  багатьма випускниками шкіл, переді мною постала проблема професійного самовизначення. Я вважаю, що кожна людина, щоб  знайти себе і правильно визначити  своє місце в житті, має відповісти на такі питання:

    • Які мої спроможності?
    • Які професії більш потрібні суспільству?
    • У якому виді діяльності я зможу найповніше розкрити себе?

Ці питання  є взаємопов’язаними: чим більше мрії, нахили, здібності і якості особистості «вписуються» у справу, якій людина вирішила служити, тим більшу користь для суспільства вона може принести на своєму робочому місці. І найголовніше: людина повинна отримувати задоволення від своєї роботи!

Серед усіх п’яти  основних типів професій найбільше  мені підходять «людина-техніка» (до цього типу належать професії: водій, машиністи потягів, оператори верстатів з програмованим управлінням, інженери, слюсарі тощо).

Можливо, для  когось мій вибір буде дивним, але  мене зацікавила професія інженера. Зараз  я обґрунтую свій вибір.

По-перше, ще змалку мені подобалось допомагати дідусю ремонтувати техніку,розбиратись в якихось мікросхемах, працювати з інструментами…

По-друге, у школі  мене цікавили більш не гуманітарні  науки, як більшість дівчат, а технічні. Так математика, фізика, інформатика  мені були рідними.

По-третє, я проаналізувала Топ-20 найперспективніших професій наступного десятиліття (обрана мною професія знаходиться  на третій сходинці), а також потреби  ринку праці.

А для успішного  оволодіння інженерними професіями я повинна мати високий рівень невербального, тобто дієво-практичного інтелекту. Крім  того, мені, як майбутньому інженеру, необхідні високий рівень просторових уявлень, швидкість, кмітливість… Більш детальніше буде написано далі…

 

Додаток:

«Топ  – 20 найперспективніших професій наступного десятиліття»

 

Журнал «Фокус»  склав рейтинг професій, які будуть перспективними за 5-10 років.

    1. Продавець
    2. ІТ-фахівець
    3. Інженер з автоматизації ввиробництва
    4. Маркетолог
    5. Інженер комунального  обслуговування
    6. Агро інженер
    7. Технолог з виробництва і переробки харчової продукції
    8. Технолог побутового обслуговування
    9. Логіст
    10. Юрист
    11. Енергетик
    12. Ветеринар
    13. Фармаколог
    14. Фінансист
    15. Інженер зв’язку
    16. Практичний психолог
    17. Генетик
    18. Біохімік
    19. Робототехнік
    20. Нано-інженер.

 

Загальні  відомості про дану професію

 

Завдання  та обов’язки:

    • Виконує роботу з проектування і впровадження АСКВ на основі застосування сукупності економіко-математичних методів, сучасних тематичних засобів оброблення, передавання і відображення інформації, елементів теорії економічної кібернетики;
    • Вивчає систему і методи керування і регулювання діяльності підприємства, його виробничих і функціональних підрозділів;
    • Визначає можливість формалізації елементів діючої системи і доцільність їх переводу на автоматизований режим;
    • Бере участь у роботі і вдосконаленні документообігу на підприємстві;
    • Розроблює технологічні схеми оброблення інформації відповідно до встановлених задач АСКВ;
    • Готує проекти методичних матеріалів, інструкцій та іншої технічної документації…

         Вимоги:   

         Повинен знати:

      • Постанови, розпорядження, накази, методичні, нормативні та інші керівні матеріали з організації автоматизованих систем керування виробництвом;
      • Перспективи розвитку виробництва;
      • Організацію економічного планування та оперативного реагування виробництва;
      • Структуру підприємства;
      • Виробничі і функціональні зв’язки між підрозділами підприємства;
      • Задачі і склад АСКВ;
      • Засоби обчислювальної техніки, комунікації та зв’язку;
      • Економіко-математичні методи…

          Повинен вміти:

      • Працювати з різними типами людей;
      • Чітко виконувати поставлені задачі.

            Повинен володіти:

      • Технічною грамотністю;
      • Високим рівнем просторових уявлень;
      • Високим рівнем невербального, тобто дієво-практичного інтелекту.

 

Особисті  якості:

Робітник має  бути:

    • Пунктуальним;
    • Комунікабельним;
    • Відповідальним;
    • Працелюбним;
    • Уважним;
    • Ініціативним;
    • Наполегливим;
    • Швидким;
    • Кмітливим.

         

Навчання  і шляхи одержання професії

  1. Навчання освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» денної форми 4 роки з напряму «Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології» (отримую кваліфікацію молодшого інженера з автоматизації комп’ютерних технологій).
  2. Продовження навчання для отримання овітньо-кваліфікаційного рівня «магістр» за спеціальністю «Автоматизоване управління технологічними процесами» : денна форма, 1 рік (отримую кваліфікацію інженера з автоматизацію виробництва).
  3. По закінченню навчання матиму можливість обіймати посади:
    • Керівника або провідного спеціаліста;
    • Інженера-проектанта;
    • Інженера з автоматизації виробництва;
    • Інженера з налагодження систем автоматизації;
    • Менеджера проектів.

 

 Навчальні  заклади де здобуду освіту:

    • Київський політехнічний інститут;
    • Запорізька інженерна академія;
    • Дніпропетровський Національний університет ім. Олеся Гончара.

 

Моя кар’єра (на кшталт типу «сходи»)

 

  1. Інженер проектант (це буде моя перша професія, і щоб не втратити кваліфікацію попрацюю з цим фахом 3 роки).

Умови роботи:

    • Повна зайнятість;
    • Офіційне працевлаштування;
    • Робочий день умовно нормований;
    • П’ятиденний робочий тиждень;
    • Можливі нетривалі відрядження.

         Обов’язки:

    • Виконання проектів (розрахунок мереж, підбір обладнання);
    • Супровід робочих проектів (монтажні роботи);
    • Пошук клієнтів;
    • Проведення переговорів із потенційними клієнтами.

 

  1. Інженер з налагодження систем автоматизації (планую обіймати цю посаду на   

протязі 4 років, для здобуття нових знань та навичок)

 

Повинен знати:

  • Нормативні і методичні матеріали з обслуговування підприємства;
  • Профіль, спеціалізацію і особливості організаційної структури підприємства;
  • Перспективи розвитку підприємства;
  • Підприємницькі потужності, технічні характеристики, конструктивні особливості і режими роботи обладнання, правила його експлуатації;
  • вітчизняний і світовий досвід в галузі налагодження систем автоматизації;
  • методи проектування і проведення техніко-економічних розрахунків;
  • принципи роботи, технологія монтажу, налагодження і експлуатації обладнання.

 

Має право:

  • ознайомлюватися з проектами рішень керівництва, які стосуються його діяльності;
  • вносити на розгляд керівництва пропозиції з удосконалення роботи;
  • в межах своєї компетенції повідомляти безпосередньому керівництву про всі виявлені в процесі діяльності недоліки і вносити пропозиції щодо їх усунення;
  • заміщувати головного інженера під час його відсутності.

 

Несе відповідальність:

  • за нанесення матеріальної шкоди - в межах, встановлених діючим трудовим законодавством України;
  • за неналежне виконання або не виконання своїх посадових вимог;
  • за правопорушення здійснені в процесі виконання своїх обов'язків.

 

 

  1. Інженер з автоматизації виробництва (термін роботи на даній посаді - 4,5 роки)

                 Всі особливості указані вище.

 

  1. Менеджер пооектів(теомін роботи - 5 років + буду проходити спеціальні курси) - спеціаліст в сфері управління проектами, який несе відповідальність за планування, підготовку і виконання конкретного проекту.

     Основні навички:

  • професійні навики в конкретній галузі;
  • навики управління ресурсами, планування робіт.

 

     Управління проектом - досить важке завдання, яке вимагає від спеціаліста особливих знань у галузі організаційних питань. Відмінний спеціаліст повинен вміти координувати роботу багатьох фахівців, які не мали до цього часу досвіду роботи в цій галузі.

 

  1. Керівник (власниия приватної Фірми) (строк роботи - 6 років).

    Об'єм інформації і коло людей, з якими керівник повинен мати справу, збільшується в міру того, як він піднімається по східцях посадової драбини.

 

     Сучасний керівник працює, як правило в умовах:

  • дефіциту часу і надлишку інформації;
  • ненормованого робочого дня;
  • постійного тиску з боку підлеглих та вищого керівництва;
  • вимушеного ризику;
  • одночасного вирішення кількох різнорівневих завдань.

Информация о работе Моя професійна кар’єра