Молодёжное предпринимательство как средство занятости молодёжи

Несмотря на то, что по оценкам исследователей (например, журнала Эксперт), современным российским вузам еще довольно далеко до университетов нового поколения, основными задатками для подобной трансформации некоторые из них все же обладают. И в большей степени по оценкам экспертов такими задатками обладают наиболее крупные технические вузы страны.

Следует отметить, что при всей, казалось бы, очевидной значимости молодежного предпринимательства для России, данная тема является достаточно слабо изученной. О проблеме молодежи в целом и ее дальнейших жизненных стратегиях часто говорят в СМИ; задача необходимости стимулирования и поддержки предпринимательской деятельности молодежи, во-первых, отражена в различного рода законодательных актах федерального, регионального и местного уровней, а во-вторых, занимает не последнее место в политических программах различных политических деятелей и партий; в большинстве российских городов и регионах в последние время ежегодно проводятся различные конкурсы бизнес-планов и проектов, целью которых является стимулирование предпринимательской и инновационный деятельности молодежи (часто студенческой). Однако успешное осуществление любой социально-экономической политики невозможно без глубоко и детального изучения как объекта, на который политика направлена, так и самого феномена, который предстоит развивать. При этом важно понимать, какую роль необходимо отводить различным социальным институтам в развитии и поддержании данного явления, и эту задачу должна выполнять социология. Однако социологических работ, основывающихся на специальных обследованиях, посвященных изучению молодежного предпринимательства в нашей стране очень мало. Таким образом, становится очевидным то, насколько необходимо и значимо исследование предпринимательской деятельности современной российской молодежи и выявление влияния на нее формальных образовательных систем.

Исходя из этого, в работе на примере студентов экономической специальности Института экономики и менеджмента обследована пензенская молодежь, представляющая собой группу потенциальных предпринимателей. Исследовательский интерес сосредоточен на дальнейших жизненных стратегиях сегодняшних студентов, связанных или не связанных с предпринимательской деятельностью; изучены мотивы стремления к открытию собственного дела и причины, отвращающие от выбора подобного развития карьеры, а также влияние на такой выбор оценок объема человеческого капитала, полученного в рамках учебного заведения.

Органы исполнительной власти нацелены сегодня на всемерную поддержку и развитие предпринимательской активности молодежи и ставят перед собой следующие задачи:

- создать условия  для вовлечения молодежи в  предпринимательскую деятельность, особенно в сфере инноваций, промышленности, строительстве, ЖКХ, социальной сфере;

- обеспечить  доступность субъектов малого  и среднего предпринимательства  к государственному и муниципальному  имуществу;

- сформировать  доступную систему инфраструктуры  поддержки предпринимательства  во всех улусах республики;

- содействовать  развитию интереса у молодых  людей к самостоятельной деловой  активности.

Для решения этих задач нам необходимо:

-установить квоты  для молодых предпринимателей  на уровне не менее 30% от общего  числа субъектов малого и среднего предпринимательства получателей всех форм финансовой поддержки;

-содействовать  деятельности вузов в формировании  предпринимательских инициатив;

-создать систему  поддержки субъектов малого и  среднего предпринимательства во  всех районах региона;

- обеспечить самозанятость молодежи;

- организовать  Программы дополнительных мер  по снижению напряженности на  рынке труда в Пензенской области  на 2010 год, установив квоту не  менее 30% для молодежи из общего  числа получателей государственной  поддержки.

В целом, государственная политика стимулирования молодежи к предпринимательской деятельности позволит заметно снизить остроту проблемы создания дополнительных рабочих мест для молодежи и повышения уровня жизни молодых семей. Комплекс предлагаемых мер будет способствовать формированию молодого поколения предпринимателей, заложит основы развития «среднего класса» в обществе – основы его стабильности.

Хотелось бы заметить, что только при консолидации усилий государства, общества и бизнеса мы сможем обеспечить рост предпринимательской активности молодежи и сформировать молодое, конкурентоспособное поколение предпринимателей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Разработка рекомендаций по формированию предпринимательских инициатив. 

Изучив российский и региональный опыт поддержки и стимулирования предпринимательских инициатив, можно сделать вывод о положении дел, на основе этого, были разработаны рекомендации, которые будут представлены ниже.

Подготовка к предпринимательской деятельности становится частью образовательного ценза современного человека. Идея систематизированной подготовки современных студентов к предпринимательской деятельности находит все больше сторонников. В ходе опроса, проведенного на базе Уральской государственной  архитектурной академии среди студентов, выяснилось, что более половины из них (57 процентов) периодически ощущают нехватку времени, 33 процента находится в непрерывном цейтноте. Только 10 процентов студентов считают, что времени у них достаточно. При этом 43 процента опрошенных зарабатывают деньги самостоятельно, совмещая работу с учебой.

Интерес растет и к экономическим знаниям. Но процесс развития такого интереса осуществляется на сегодняшний день бессистемно, недостаточно эффективно. И не оказывает значительного влияния ни на развитие производства, ни на формирование личности. Экономическое образование призвано стать необходимым атрибутом любой целесообразной деятельности, предпосылкой успешной работы во всех сферах и отраслях хозяйства, неотъемлемой частью социально-культурного облика человека.

Экономическое образование можно представить в виде формулы:

экономическая подготовка = экономическая грамотность + экономическое мышление + экономическая культура + духовная культура.

В этой формуле экономическая грамотность – знание экономической теории и умение применять это знание на практике, ориентируясь в экономической ситуации.

Подготовка молодых людей к условиям рыночной экономики предполагает приобщение к основам предпринимательской деятельности.

Склонность к предпринимательской деятельности проявляется в особом, творческом отношении к делу, инициативности, непрерывном стремлении к новаторству. В нетрадиционных решениях, расширении масштабов и сферы деятельности. В готовности к риску.

Важнейшей задачей предпринимательской деятельности является обеспечение эффективного функционирования предприятия, фирмы, успешной деятельности индивидуального предпринимателя. В свою очередь, это подразумевает ориентацию на инновации и создание инновационной среды, способность привлекать и использовать для решения поставленных задач ресурсы из разнообразных источников.

Рассмотрим составляющие современной модели качеств предпринимателя-менеджера (рис. 2).

Рис. 2. Модель формирования и развития предпринимательских качеств.

 

Предприниматель – это человек, способный на инициативу. Он не боится экономической ответственности, рисков и особым способом соединяет различные факторы производства так, чтобы в перспективе появился дополнительный доход. Именно предприниматель, являясь источником всех изменений в рыночной экономике, способен по-особому соединять факторы производства на инновационной, «рисковой» основе. Студент должен обладать следующими качествами для того, чтобы успешно выполнять предпринимательские функции и стать одним из субъектов развития рыночной экономики:

Стратегическое мышление. Это умение мыслить дальновидно и на основе выстраиваемой стратегии принимать правильные решения, оно включает три группы качеств: ум, умение генерировать идеи, умение принимать решения.

Профессиональная компетентность в бизнесе – это знания и умения в бизнесе, опыт и навыки предпринимательской деятельности, умение понимать и учитывать интересы общества.

Предприимчивость. Способность выбирать правильную тактику действий, наличие деловой хватки, которая помогает извлечь реальную выгоду.

Нравственные качества. Успешный бизнес связан с высокой нравственностью. Высоким должен быть духовный потенциал личности, его этика поведения в обществе и бизнесе.

Организаторские способности. Это способности объединять вокруг себя и вести за собой людей.

Личная организованность. Это способность эффективно управлять самим собой, жить и действовать по системе.

Работоспособность. Способность к напряженной и творческой деятельности в течение длительного времени.

В условиях российской действительности развитие предпринимательства становится одной из главных стратегических целей экономической политики страны. Именно предпринимательская деятельность «запускает» механизмы рынка. Одной из проблем, влияющих на замедление социально-экономического развития, является недостаточная адекватность работы в направлении профессиональной ориентации молодых людей современному рынку труда. Недостаточная подготовка студентов к выходу на рынок вызывает сопутствующую данному процессу проблему переквалификации и повышения квалификации, решение которой требует дополнительных временных и финансовых затрат.

Таким образом, подготовка к предпринимательской деятельности становится частью образовательного ценза современного человека. И дело здесь не только в актуальности предмета или его прикладной направленности, но и в его значимости. Результат такой подготовки – постепенное формирование рационального образа мышления у студентов как основа получения навыков ориентации в информационных потоках, в принятии решений, как в условиях стандартного выбора, так и в условиях неопределенности.

Важной составной частью процесса обучения является участие студентов в самоуправлении, охватывающем различные формы клубной работы. Ранее самостоятельная студенческая деятельность осуществлялась без системы, четких целевых установок и, следовательно, недостаточно эффективно.

Молодежному предпринимательству как социально-экономической форме реализации человеческого потенциала требуется серьезная адресная поддержка государства. Для этого необходимо, в первую очередь, совершенствовать законодательную базу развития молодежного предпринимательства на уровне региона. Нужно идти дальше:

• определить приоритеты развития молодежного бизнеса;
• создать фонды для финансовой поддержки молодых предпринимателей;
• проводить политику, направленную на привлечение иностранных и отечественных инвесторов;
• формировать новые виды социальных услуг, прежде всего, информационных, первыми заказчиками которых могли бы выступать администрации городов и районов;
• предоставлять льготные кредиты;
• развивать систему государственных заказов и закупок для поддержания стабильности малого бизнеса;
• оказывать помощь молодежному бизнесу в приобретении производственных площадей;
• открывать бесплатно в коммерческих банках счета и обслуживать фирмы с малым оборотом и большими перерывами в поступлениях;
• создать всеобщую информационную сеть молодежных информационно-консультативных бюро при библиотеках, цель которой заключается в систематическом поиске партнера для молодых предпринимателей на межрегиональном, межреспубликанском рынке;
• совершенствовать деятельность неправительственных организаций по поддержке молодежного бизнеса (издательская деятельность, межличностное общение);
• привлекать управление внутренних дел для борьбы с рэкетом, создавать «горячие телефонные линии».

Требуется осуществление комплекса пропагандистских, образовательных и организационных мер по развитию молодежного предпринимательства:

• осуществлять пропаганду идеи предпринимательства среди молодежи;
• формировать позитивное отношение к слою молодых предпринимателей через средства массовой информации;
• развивать систему бизнес-образования молодежи;
• способствовать самоорганизации молодых предпринимателей для самостоятельного решения ими проблем молодежного предпринимательства.

По оценкам специалистов, к тридцати годам процесс социализации молодежи завершается, и общество вправе ожидать от нее самостоятельного и ответственного поведения в сфере социально-трудовых отношений. Молодежное предпринимательство является значимым фактором развития не только экономики, но и человеческого потенциала.

В большинстве этих направлений ведется активная работа.

Творческий, инновационный образ жизни, талант и способности молодого человека должны стать главнейшими условиями для общественного признания, материального благополучия, карьерного и предпринимательского успеха.