Классификация социальных институтов

Время от времени возникают  ситуации, когда изменившиеся социальные потребности не находят адекватного  отражения в структуре и функциях соответствующих социальных институтов.

3) Возникновение новой  общественно значимой потребности  может вызвать своеобразную конкуренцию  между социальными институтами  до той поры, пока общественная  практика не выявит, какой социальный  институт способен наиболее эффективно  справиться с ее удовлетворением.

4) Дисфункции вызываются  также при попытке какого-либо  социального института монополизировать  удовлетворение всех или по крайней мере большинства социально значимых потребностей.

В историческом опыте можно  отметить такие попытки со стороны  религии, государственных или негосударственных политических институтов.

Дисфункция социального  института может проявляться  либо во внешней (формальной, организационной), либо во внутренней (содержательной) его  деятельности. Дисфункция может выражаться в неопределенности функции института, размытости целей, падении его общественного авторитета. Институт начинает работать не ради той цели, для которой создан, а ради своих внутренних целей, для своего самосохранения.

Ярким примером дисфункции государственного института является укрывательство (нерегистрация) преступлений от учета в системе МВД России. Для решения главной задачи МВД — борьбы с преступностью, полная и своевременная регистрация всех выявленных преступлений является крайне важной. Но она мешает частной, внутренней задаче министерства — показать высокую эффективность своей работы. Так общая цель приносится в жертву частной. Если какой-то социальный институт не удовлетворяет (или удовлетворяет плохо) насущную потребность, эту дисфункцию пытаются восполнить другие структуры, что бывает крайне опасно. В современной экономической жизни России возврат долгов кредиторам во многом обеспечивают не арбитражные суды, не правоохранительные органы, а бандиты.

Социальная аномия.

(греч. а — отрицательная частица, nomos — закон) — понятие, введенное Э. Дюркгеймом для объяснения отклоняющегося поведения (самоубийство, апатия и разочарование) и выражающее собой исторически обусловленный процесс разрушения базовых элементов культуры, прежде всего в аспекте этических норм. При достаточно резкой смене общественных идеалов и морали определенные социальные группы перестают чувствовать свою причастность к данному обществу, происходит их отчуждение, новые социальные нормы и ценности отвергаются членами этих групп, в том числе социально декларируемые образцы поведения, а вместо конвенциональных средств достижения индивидуальных или общественных целей выдвигаются собственные (в частности, противоправные). Явления аномии, затрагивая при социальных потрясениях все слои населения, особенно сильно действуют в отношении молодежи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Классификация социальных институтов.

Все социальные институты  обычно подразделяют на главные и неглавные. Вторые скрываются внутри первых, представляя собой более мелкие образования. Помимо деления на главные и неглавные различаются институты по времени своего взаимодействия и продолжительностью существования (постоянно действующие и кратковременные), жесткостью применяемых санкций за нарушение правил, условиями существования, наличием или отсутствием формальных правил и процедур.

Различают пять фундаментальных  потребностей и пять основных социальных институтов:

1) потребности в воспроизводстве рода (институт семьи);

2) потребности в безопасности и порядке (государство);

3) потребности в добывании  средств существования (производство);

4) потребности в передаче  знаний, социализации подрастающего  поколения (институты образования);

5) потребности в решении  духовных проблем (институт религии).

Отсюда следует, что социальные институты классифицируются по следующим  сферам жизнедеятельности общества:

1) экономическая сфера  - отношения в процессе материального  производства (производство, распределение,  потребление материальных благ, собственность, деньги, регулирование  денежного обращения, организация  и разделение труда). Институты,  относящиеся к экономической  сфере: заводы, фабрики, банки,  рынки, фирмы. Т.е эти институты организуют хозяйственную деятельность; служат производству и распределению ценностей и услуг; складываются на материальном базисе общества.

2) политические - отношения  между гражданским обществом  и государством, между государством  и политическими партиями. Институты, относящиеся к политической сфере: государство, парламент, правительство, судебная система, политические партии, армия, полиция. Т.е. эти институты регулируют использование ценностей и услуг и связаны с властью; основывающиеся главным образом на манипулировании элементами силы для установления, исполнения и поддержания этой власти.

3) институты родства (брак  и семья) связаны с регулированием  деторождения, отношений между супругами  и детьми, социализацией молодежи. Т.е. семейный – институт регулирует  половые отношения, рождение и социализацию детей.

4) Военный – институт, организующий законное наследие  и осуществляет защиту членов  общества от физической опасности.

5) институты образования  и культуры Их задача состоит  в укреплении, создании и развитии  культуры общества, в передаче  ее следующим поколениям. К ним  относятся школы, институты, художественные учреждения, творческие союзы.

6)Социальная — отношения  между различными социальными  и возрастными группами; деятельность  по обеспечению социальной гарантии. Институты, относящиеся к социальной  сфере: коммунальные службы, образование,  система здравоохранения, система  социального обеспечения, предприятия связи, предприятия досуга.

7) религиозные институты  организуют отношение человека  к трансцендентным силам, т.  е. к силам сверхчувствительным,  действующим вне эмпирического  контроля человека, и отношения  к священным предметам и силам  и возникающие в процессе создания  духовных ценностей, коллективное  почитание богов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы.

1. Чеснокова В.Ф. Язык социологии: курс лекций/ Чеснокова В.Ф. – М.: ОГИ, 2009. -544с
2. Щепаньский Я. Элементарные понятия социологии: Учеб пособие/ Щепаньский Я. - М.: Прогресс, 1969.
3. Кернаценский М.В., Щатина Н.В. Основы политологии и социологии: Учеб. пособие/ Кернаценский М.В., Щатина Н.В. – М.: ФОРУМ: ИНФРА – М, 2004. – 192с.
4. Новикова С.С. Социология: история, основы, институционализация в России: Учеб пособие/ Новикова С.С. - М.: НПО "МОДЭК", 2000. - 464 с.