Экономикалық әлеуметтану

 

 

«АСТАНА МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ»АҚ

    ӘЛЕУМЕТТІК – ГУМАНИТАРЛЫҚ ПӘНДЕР  КАФЕДРАСЫ

 

 

 

 

 

 

 

СИЛЛАБУС

 

 

                                            Әлеуметтану пәні бойынша

 

 

 

Пән коды: Sос   3108                                 

 

Мамандық: 051301 - Жалпы медицина

                         051302 -  Стоматология

 

 

Дәрістер  24  сағат

 

Тәжірибелік (семинар) сабағы   36 сағат

 

СӨЖ      30 сағат

 

Барлығы   90 сағат

 

 

Емтихан ____4______

 

 

 

Курс :        2   

 

Семестр:  4

 

 

 

 

 

                                                       Астана – 2011 ж.

 

 

 

 

Силлабус Әлеуметтану пәні бойынша жұмыс бағдарламасының негізінде

151301  -    Жалпы медицина мамандығы бойынша Қазақстан Республикасының

мемлекеттік жалпыміндетімен білім беру стандартына сәйкес құрастырылған.    (Астана,2006).

   

 

Құрастырушы: оқытушы Аға оқытушы Досыбаева Н.Т.

 

Силлабус Қазақ Мемлекеттік Медицина Академиясының студенттеріне

151301  -     жалпы медицина мамандықтар бойынша оқытуға  арналған.

 

 

Кафедра  мәжілісінде талқыланған және бекітілген

№ _______ хаттама «_______»_______________ 2011ж.

 

 

 

Кафедра меңгерушісі,с.ғ.к.                                              Шерьязданова Г.Р.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.6.     Оқытушылар туралы  мәліметтер:

1. Досыбаева Набат Туленқызы – аға оқытушы. Педагогикалық жұмыс стажы – 26 жыл. Ғылыми қызығушылық – Қазіргі Қазақстандағы әлеуметтану ғылымының дамуы және оны шешу жолдарындағы әлеуметтік ойларды қалыптастыру. Дәрістерді қазақ тілінде оқу, семинар сабақтарын қазақ тілінде жүргізу.
2. Айсабеков Дулат Талғатбекұлы – оқытушы. Педагогикалық жұмыс стажы – 10 жыл. Ғылыми қызығушылызы – Қазақстан халқының - әлеуметтік көші-қон мәселесі.

 

 

7.          Байланыс ақпараты:

Оқу пәнінің өтетін орна мен уақыты. Семинар сабақтары сабақ кестесінде көрсетілген оқу бөлмелерінде өтеді. Мекен-жайы: Бейбітшілік көшесі, 53 5 қабат. әлеуметтік-гуманитарлық кафедрасы, www.kazqma.rz

 

 

1.8. Пән саясаты:

Пәнге негізделген оқу-ісі және тәрбие-ісі жөніндегі міндеттердің ережесін бұзса:

 

• Сабаққа кешікпеу;
• Сабақ кезінде басқа жаққа көңіл болмеу, газет – журналдар оқымау;
• Ұялы телефондарды өшіріп қою;
• Сабақтан қолмау, егер ауырғанға байланысты қалса, сол күнге деканат

            тарапынын сабаққа қатысуға рұқсат  қағазын алып келу;

• Қалып қойған сабақтарды оқытушынаң белгіленген уақытында тапсыру;
•    Берілген тапсырмаларды уақытында орындамаса, қорытынды бағаны

       төмендету;

      –    Оқу процесіне белсенді  қатысу;

      –    Кітапханада және үйде  өз еркімен дайындалу;

      –    Курстастарына және  оқытушыға қайырымда болу, ашық  көнілмен,

             шыдамдылықпен қарау;

–     Дәрістерге және семинар сабақтарына міндетті түрде қатысу;

–    Өзіндік жұмыс тапсырмаларын орындау;

• Сабақтан үздіксіз кешігу;
• Үлгермеушілер дер кезінде сабақ тапсырмасын орындамау;

өз уақытында тапсырмаларды орындамаса көрсетілген рейтинг балл көрсеткішінен баллы (бағасы ) төмендетіліп, айыпталу санкциясы қолданылады.

  Дәріс залына және оқу бөлмелеріне  кіргенде міндетті түрде медициналық  халатпен екінше аяқ киім алуға  тиіс.

2. Бағдарлама:

2.1 Кіріспе

    Әлеуметтану бүкіл білім жүйесінде  болып жатқан әлеуметтік өзгерістер  студенттердің түсінуіне, казіргі  қоғам дамуы жағдайында болашақ  маманға қажетті теориялық және  қолданбалы әлеуметтану білімін  толық көлемде меңгеруге қалыптастыру.

     Әлеуметтану ғылымы, объектісі білімдік  деңгейлері мен құрылымдары, заңдары  мен категориялары, әлеуметтану  ілімнің қалыптасуы мен даму  тарихы, әлеуметтік зерттеулердің  бағдарламасы мен әдістемесі, тұлға, отбасы, саяси әлеуметтануы, қоғамның  әлеуметтік құралымы, әлеуметтік  институттар - өзекті мәселе ретінде  қоғам мен адам арақатынасындағы  әлеуметтік дамудың жалпы заңдылықтарымен  түсіндіру.

 

2.2 Пәннің мақсаты

Студенттерге Қазақстан әлеуметтанушылардың қоғамдық ой-пікірінен қалыптасқан козқарастарын және қоғамдағы әлеуметтік проблемаларды талдау арқылы терең ойлау мен методологиялық тұрғыдан зерттеу қабілітін арттырумен бірге, әрбір студент қоғамның тарихи даму типтерін, категорияларын, пәндегі әлеуметтік ұғымдарды, қазақ елінің әлеуметтік мәселелерін өзінің ой елегінін откізу, оны сарапқа салып өз ой – пікірлерін шығармашылық пен  қалыптастыру, қоғамның әлеуметтік-саяси өміріне белсенді қатысу және әлеуметтік қызмет өміріне әлеуметтік бағдар жасауды жетілдіру.

2.3.  Оқыту мақсаттары:

Әлеуметтану пәнін оқыту процесінде басқа қоғамдық ғылымдармен байланысына тоқтала отырып, әлеуметтану білімінің мәнімен даму тарихын түсіндіру негізгі зерттеудің әдісімен анықталады.

Әлеуметтану курсы табиғат, адам, және қоғам арақатынасындағы әлеуметтік құбылыстардың себептерін ашу, құбылыстарға бақылау жасау, олардың арасында тұрақты байланысты тіркеуге алу, әлеуметтік фактілердің озара қатынасын зерттеу, адамның қоғамдағы қызметін анықтау мен қоғам дамуының негізгі заңдарын танудағы мәселелерді қамтиды.                 

• Студентердің әлеуметтанудың негізгі ұғымын, әдісін, категориясын толық игеру;
• Студент әлеуметтану пәнінің мәнін, заңын, әлеуметтік байланысын, қоғамдық өмірдің саяси және рухани саласын анықтау;
• Студенттер әлеуметтану ғылымының қалыптасуы мен өркендеуі, теориялары және

     арнайы теориялардың негізгі бағыттары мен даму ерекшеліктерін қатастыру;

–    Әлеуметтану ілімдерін оқытудағы негіздерді ғылыми турғыдан пайымдау.

 

 

4. Пәнді оқытудын соңғы нәтижесі:

   Студент білуге тиіс:

   –   Әлеуметтанудың тарихи даму кезеңдерін әлеуметтік заңдарын, категорияларын білу;

  –   Қоғамдағы әлеуметтік жүйені түсіну, жеке тұлға, отбасы, қоғамның басқару

  формасын ұғыну;

   –   Әлеуметтік келіспеушілік пен оның шешу әдістерін білу және әлеуметтік зерттеулер

         әдісі мен техникасымен танысу;

    Студент істей алуға  тиіс:

•    Әлеуметтану дербес ғылыми пән және қоғамның түрлі құрылымдағы әлеуметтік

     үрдістерді зерттейтін ғылым ретінде пәндік салаларына қорытынды және талдау жасау;

•    Қоғам саласында жинақталған нақты материалдарды оңдеу, оны бақылау, сауал

      жүргізу, құжаттарға талдау жасау;

 –   Статистикалық мәліметтерді жинақтау, қоғам мен адам дамуында әлеуметтік білімнің

      рөлін көрсету, ой-қаблілетін жетілдіру.

 

 

2.5 Реквизитке дейінгі:

     Әлеуметтану пәнін меңгеру үшін  студент әлеуметтану пәні бойынша  жоғары оқу орнының білімдік-кәсіптік  бағдарламасы көлемінде материалды  білу.

 

2.6 Реквизиттен кейінгі:

Әлеуметтану пәнін оқу барысында келесі пәндермен байланыс болады.

• Қазақстан тарихы;
• Саясаттану;
• Философия.

 

2.6. 1  Пәнің қысқаша мазмуны

Әлеуметтану курсы Қазақстан әлеуметтанушыларының козқарастарының рухани құндалақтарын дұрыс қалыптастыра отырып, қазіргі нарықтық экономика қатынастарын саяси - әлеуметтік тұрғыдан түсінудегі қоғам мен адам арақатынасындағы озара байланыс бағыттарын анықтауы керек.

Әлеуметтану пәнін оқыту студенттердің саяси ойлау қабілетін қалыптастырып, табиғат, адам және қоғам алдында шешілетін глобальды проблемаларды шешуге белсенді әрекет жасауы тиіс.

Әлеуметтану пәнін оқыту басырында студенттер пәннің жалпы заңдылықтары мен элементтерін, жекеленген әлеуметтік топтар мен әлеуметтік жүйелердің құрылымын, қоғамдастықтың әртүрлі деңгейдегі адамдардың мінез-құлық шарттарын және оның пайда болу себептерін ашудағы әлеуметтік зерттеу бағдарламасының  қазіргі методологиялық талдауымен таныстыруға бағытталған мәселелерді шешуге көмек беру керек.

2.7  Тақырыптык жоспары: 

2.7. 1  Дәріс сабақтарының тақырыптары: 

 

№	Тақырып атауы	Өткізу  түрі	Сағат саны
1.	Кіріспе. Әлеуметтану - әлеуметтік – гуманитарлық ғылымдар жүйесінде.	Кіріспе дәріс	2
2.	Қоғам - әлеуметтік жүйе ретінде.	дәріс-шолу	2
3.	Әлеуметтік институттар және  әлеуметтік процесстер.	дәріс-шолу	2
4.	Әлеуметтік құрылым және әлеуметтік стратификация.	дәріс-шолу	2
5.	Тұлғаның әлеуметтанулық сипаттамалары.	дәріс-шолу	2
6.	Білім беру әлеуметтануы.	дәріс-пiкiр алысу	2
7.	Саяси әлеуметтану.	дәріс-шолу	2
8.	Экономикалық әлеуметтануы.	дәріс шолу	2
9.	Отбасы әлеуметтануы.	дәріс-пiкiр алысу	2
10.	Мәдениет әлеуметтануы.	дәріс- пiкiр алысу	2
11.	Бұқаралық коммуникация әлеуметтануы.	дәріс-шолу	2
12.	Нақты әлеуметтанулық зерттеу жүргізудің әдісі мен техникасы.	дәріс-шолу	2
	Барлығы:		24 сағат

 

 

 

 

2.7.2    Семинар сабақтарының тақырыптары: 

 

№	Тақырып атауы	Өткізу  түрі	Сағат саны
1.	Кіріспе. Әлеуметтану - әлеуметтік – гуманитарлық ғылымдар жүйесінде.	ауызша  сұрау, топпен жұмыс	2
2.	Әлеуметтану тарихының негізгі даму бағыттары.	ауызша  сұрау, баяндама жазу	2
3.	Қоғам - әлеуметтік жүйе ретінде.	ауызша  сұрау, топпен жұмыс	2
4.	Әлеуметтік институттар және  әлеуметтік процесстер.	ауызша  сұрау, кесте толтыру	2
5.	Әлеуметтік құрылым және әлеуметтік стратификация.	карта жасау, топпен жұмыс	2
6.	Әлеуметтік стратификация теориясы (М. Вебер, Г. Спенсер, П. Сорокин, Т. Парсонс).	ауызша  сұрау, баяндама жазу	2
7.	Тұлғаның әлеуметтанулық сипаттамалары.	ауызша  сұрау, тест құрастыру	2
8.	Девиация және әлеуметтік бақылау.	ауызша  сұрау, пікіралысу	2
9.	Білім беру әлеуметтануы.	ауызша  сұрау, баяндама жазу	2
10.	Казакстандағы бұкаралык және элитарлык білім беру концепциясы. Білім беру және табыс.	баяндама жазу, пікіралысу	2
11.	Саяси әлеуметтану.	баяндама жазу , пікірталас	2
12.	Экономикалық әлеуметтануы.	ауызша  сұрау, кестелер құрау	2
13.	Экономикалық білімнің кұрылымы. Нарыктык экономиканын әлеуметтік мәселелер.	ауызша  сұрау, кестелер құрау	2
14.	Отбасы әлеуметтануы.	баяндама жазу,  пікіралысу	2
15.	Мәдениет әлеуметтануы.	ауызша  сұрау , тест құрастыру	2
16.	Бұқаралық коммуникация әлеуметтануы.	анкета толтыру,	2
17.	Нақты әлеуметтанулық зерттеу жүргізудің әдісі мен техникасы.	сұхбат алу ауызша  сұрау	2
18.	Ақпарат өңдеу әдісі мен олардың нәтижелерін талдау.	анкета жүргізу	2
	Барлығы:		36 сағат