Исторические формы семьи

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ  ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

 

 

 

Дисциплина   Социология  

 

Тема   Исторические формы семьи   

         

Студент (ка) __2___  курса

заочного факультета

специальность

     _Реклама и связи   

___ с общественностью

                                                                                                                       Ф.И.О.         

Попова Дарья Андреевна___

                                                             

Санкт-Петербург

2013 год     

__________________________________________________________

 

 

Регистр.№__________________ «_______»_______________________200______г.

дата поступления работы в Университет

 

 

ОЦЕНКА__________________________ «_________»________________________200_____Г.

 

 

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ-РЕЦЕНЗЕНТ____________________________/_____________________________________

                                             подпись                                         фамилия четко

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

(линия отреза)

Студент (ка) _____  курса______________________________________________________________

                                                                                                         (Ф.И.О.)

заочного факультета специальность____________________________________________________

дисциплина____________________________________________________________________

тема________________________________________________________________________

 

Регистр.№__________________ «_______»_______________________200______г.

дата поступления работы в Университет

 

ОЦЕНКА__________________________ «_________»________________________200_____Г.

 

 

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ-РЕЦЕНЗЕНТ____________________________/____________________________________

                                                                               подпись                                         фамилия четко

Содержание

 

Введение………………………………………………………………………... 3

1.Семья как социальный институт………………………………………….….4

1.1. Понятие и типология семей………………………………………………..4

1.2. Основные функции семьи………………….……………………………... 5

2. Истоки и тенденции развития  семьи и брака………..…………………….. 8

2.1.Исторические типы браков………………………………………….……..  8

2.2. Брак в древности………………………………………………………........10

2.3. Брак в эпоху Средневековья  и Возрождения……………………………..12

2.4. Религиозные модели семьи…………………………………………...……12

Заключение…………………………………………………………………...….15

Литература…………………………...…………………………………….……. 16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

      Семья  является одним из фундаментальных  институтов общества, придающим  ему стабильность и способность  восполнять население в каждом  следующем поколении. На протяжении  своей жизни человек входит  в состав множества самых разных групп – в группу сверстников или друзей, школьный класс, трудовой коллектив, спортивную команду – но лишь семья остается той группой, которую он никогда не покидает.

      В последние  время значительно возросло внимание  к проблемам брака и семьи. Мы хотим знать, что происходит в семье и почему так часты разводы, отчего семья всё чаще ограничивается одним ребенком, в силу каких причин множество мужчин и женщин, испытывающих потребность в любви и заботе, стремящихся отдать своё тепло близкому человеку, остаются одинокими.

      Вступление  в брак, рождение и воспитание  детей, создание крепкой семьи  - дело отнюдь не такое простое.  Успешно решать эту задачу  большой общественной значимости  может лишь тот, кто вступает  в брак с сознаем своей огромной  ответственности.

       Поэтому  когда мы говорим о важнейших  социальных институтах – столпах  общества, то в числе первых  называем семью. Семья – главный  институт общества. В свою очередь  институт семьи включает множество  более частных институтов, а именно  институт брака, институт родства, институт материнства и отцовства, институт собственности, институт социальной защиты детства и опеки и другие.

       Брак  – институт, регулирующий отношения  между полами. В обществе сексуальные  отношения регулируются комплексом культурных норм. Конечно, половые отношения могут происходить вне брака, а сам брак может существовать и без них. Однако именно брак в человеческом обществе считается единственно приемлемой,  социально одобренной и закрепленным законом формой не только разрешенных, но обязательных сексуальных отношений супругов.

       В  ходе культурно-исторического развития  изменялась не только форма  семейно-брачных отношений,  но  и само содержание этих отношений,  в частности,  между мужем и  женой.  С возникновением моногамии это изменение в большей степени  носило качественный характер.

       Актуальность  представляет  собой   интерес   для   исследования, поскольку  семья является одним из пяти  фундаментальных институтов  общества, придающим ему стабильность  и   способность  восполнять  население  в  каждом следующем поколении. Одновременно семья  выступает  малой  группой  –  самой сплоченной и стабильной ячейкой общества. На протяжении своей жизни  человек входит в состав множества самых разных групп  –  в  группу  сверстников  или друзей, школьный класс, трудовой коллектив, спортивную  команду  –  но  лишь семья остается той группой, которую он никогда не покидает.

      Объект  исследования: семья как социальный  институт.

      Предмет  исследования: зарождение, история и развитие семейно-брачных отношений.

      Цель  исследования – эволюция семейно-брачных  отношении, изучение типов брака  и семьи в традиционном обществе.

      Задачи  исследования:

      - рассмотреть  классификацию семей и брака;

      - изучить  социальные функции семьи;

      - рассмотреть  исторические формы брака;

      - проследить  эволюцию семейно-брачных отношений.

 

 

 

 

 

   1. Семья как социальный институт

   1.1. Понятие и типология семей

 

      Семья  и брак относятся к явлениям, интерес к которым всегда был устойчивым и массовым. Несмотря на всю изобретательность человека, огромное разнообразие политических, экономических и прочих организаций, практически в каждом обществе, начиная от примитивнейшего племени и кончая сложным социальным строем современного развитого государства, семья выступала и выступает как отчетливо выраженная социальная единица.

      Семья  – один из наиболее древних  и значимых социальных институтов, но, тем не менее, нет оснований  утверждать, что все другие социальные  институты ведут свое происхождение от семьи и что все отношения подчинения, кооперации, солидарности строятся по образцу отношений между родителями и детьми, между супругами и между родственниками. Чем объяснить факт неизменного сохранения семьи в обществе? При всем разнообразии исходных позиций социологи сходятся в том, что семья и необходимость ее сохранения возникают из потребностей в физическом и духовном воспроизводстве населения.

      По мнению  А.И. Кравченко, в любом обществе  семья имеет двойственный характер. С одной стороны, это социальный институт, с другой – малая группа, имеющая свои закономерности функционирования и развития. Отсюда ее зависимость от общественного строя, существующих экономических, политических, религиозных отношений и одновременно – относительная самостоятельность.С институтом семьи тесно связан другой общественный институт – институт брака – санкционированная обществом, социально и личностно целесообразная, устойчивая форма половых отношений.

      Как  отмечают социологи, семья –  это малая группа, основанная на кровнородственных связях и регулирующая отношения между супругами, родителями и детьми, а также ближайшими родственниками. Отличительным признаком семьи является совместное ведение домашнего хозяйства. Основу семьи составляет, как правило, брачная пара. Однако есть семьи, характеризующиеся совместным проживанием, общим ведением хозяйства, но юридически не оформленные. Количество таких семей в последнее время заметно увеличилось. Кроме того, есть и неполные семьи, где отсутствует один из родителей или родительское поколение по каким-либо причинам не присутствует вообще (например, когда дети живут с бабушками-дедушками без родителей). Таким образом, в последнее время социологи отмечают снижение желания и готовности населения к заключению брака, что особенно характерно для современных развитых стран.

      По наиболее  распространенной классификации  семьи, в зависимости от представленности  в них различных поколений,  бывают нуклеарными (родители  и дети) и расширенными (супружеская  пара, дети, родители кого-либо из супругов, другие родственники и пр.). Процессы индустриализации и урбанизации, широко развернувшиеся в современном мире, привели к преобладанию нуклеарной семьи.

      Изменения  в составе и структуре семьи  нередко служат поводом для пессимистических выводов об ослаблении семейно-родственных связей. В «нормальных» условиях, по Конту, семья должна обеспечить подчинение детей родителям по признаку возраста и женщин мужчинам по признаку пола. В настоящее время оба параметра существенно меняются. Молодежь все раньше покидает родительский дом, стремится жить самостоятельно и все чаще выбирает другую профессию, нежели профессия родителей. Эмансипация женщин тоже вносит свой вклад в разрушение иерархической организации семьи. В связи с этим, как утверждает социологи, по характеру распределения семейных обязанностей, по тому, как решается в семье вопрос о лидерстве, социологи выделяют на сегодняшний день три основных типа семьи.

Традиционная (или патриархальная) семья. Такой тип организации семьи предполагает существование под одной крышей минимум трех поколений, и роль лидера отводится старшему мужчине. Для традиционной семьи характерны: а) экономическая зависимость женщины от супруга; б) функционально четкое разделение сфер семейной жизни и закрепление мужских и женских обязанностей (муж — кормилец, жена — хозяйка); в) признание безусловного приоритета мужчины в вопросах семейного главенства.

Неотрадиционная семья. В ней сохраняются традиционные установки на мужское лидерство  и разграничение мужских и женских семейных обязанностей, но в отличие от семей первого типа без достаточных на то объективных экономических оснований. Такой тип семьи социологи называют эксплуататорским, поскольку наряду с правом на равное с мужчиной участие в общественном труде женщина получает «исключительное» право на домашний труд.

Эгалитарная семья (семья  равных). Для семьи такого типа характерны: а) справедливое, пропорциональное разделение домашних обязанностей между членами  семьи, взаимозаменяемость супругов в  решении бытовых проблем (так называемая «ролевая симметрия»); б) обсуждение основных проблем и совместное принятие важных для семьи решений; в) эмоциональная насыщенность отношений.Существуют и переходные типы семей, в которых ролевые установки мужчин носят более традиционный характер, нежели их фактическое поведение, либо, наоборот, при демократических ролевых установках мужчины мало участвуют в ведении домашнего хозяйства.

      Таким  образом, в современной семье  не только трансформируются традиционные  роли женщин в связи с их массовым участием в профессиональной деятельности, но и изменяются роли мужчин. Например, в западноевропейских странах уже не являются аномальными и из ряда вон выходящими случаи, когда мужчина берет отпуск по уходу за ребенком. Поэтому важно выяснить, как супруги воспринимают новую ситуацию, готовы лиони к перераспределению семейных обязанностей, от чего зависит лидерство в семье.

 

1.2. Основные  функции семьи

 

       Функции  семьи – это способы проявления  ее активности, жизнедеятельности всей семьи и отдельных ее членов. Семья всегда выполняет целый ряд функций, среди которых важнейшими являются репродуктивная, воспитательная, хозяйственно-экономическая и рекреационная, функция эмоционального удовлетворения.

      1) Репродуктивная функция.

      Данная  функция заключается в воспроизводстве  в детях численности родителей.  Как утверждает В.И. Добреньков, чтобы через 25—30 лет уровень  населения в нашей стране не  снизился, количество детей в  каждой семье должно быть не  менее двух. Статистика показывает, что для простого воспроизводства населения России необходимо, чтобы примерно 50% семей имело по двое детей и 50%  - по трое. Но социально-демографическая ситуация в настоящее время вызывает большую озабоченность у многих специалистов. Для нее характерны снижение уровня рождаемости, старение населения, увеличение количества однодетных и бездетных семей, рост внебрачной рождаемости. По данным социологических исследований, из общего количества новорожденных в середине 80-х годов примерно третья часть родилась вне брака, а возрастная группа 16-17-летних матерей составляет почти половину.Многие из этих детей пополняют контингенты детских домов, потому что родители попросту отказываются от каких бы то ни было обязательств по отношению к ним. Наряду с этим пятая часть супружеских пар вообще не желает иметь детей. Среди мотивов ограничения числа детей или отказа от деторождения в 80-х годах преобладали следующие: не с кем оставить ребенка, необходимо дать хорошее воспитание уже имеющимся детям, стесненные жилищные условия, материальные затруднения, перегрузка домашним хозяйством, желание «пожить для себя».