Дети, группы риска как объек социальной работы

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Января 2013 в 17:47, контрольная работа

Краткое описание

Цель работы– исследовать основные направления социальной работы с подростками «группы риска».

Прикрепленные файлы: 1 файл

Актуальность темы.doc

— 139.00 Кб (Скачать документ)

В работе была рассмотрена деятельность педагогов и психологов с учащимися, которых в силу их поведения относят к «группе риска».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 

1. Алексеев, Р. И. Молодежь в России: ЭКО / Р. И. Алексеев. – 2004. – №2, С.18 – 26 .

2. Антонов А.И., Микросоциология семьи. – М.: ИНФРА – М, 2005. – 368с

3.  Григорьев, О. Б. Девиантное поведение: причины и работа с ним: Социс. / О. Б. Григорьев. – 2006. – №6, с. 24 – 29.

4 . Гуслякова, Л. Г., Кувшинникова, В. А., Синцова, Л. К. Социальная работа / Л. Г. Гуслякова, В. А. Кувшинникова, Л. К. Синцова. – М.: Наука, 2004. – 329 с.

5. Общие основы методики социальной работы / Под ред. Г.Н. Филонова. – М.: ЦСП, 2005. – С. 159.

6. Основы социальной работы: Учебник / отв. ред. П. Д. Павленок. – М.:Инфра, 2007. – 358 с.

7. Словарь-справочник по социальной работе. – М.: Юристъ, 2007. – 412 с.

8. Социальная защита: региональные модели. – М.: Уорлд Лсрнинг, 2005. – 361 с.

9. Социальная работа с детьми группы риска / под ред. Н. Ф. Дивицыной. – М.: Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2008. – 351 с.

10. Технологии социальной работы по профилактике безнадзорности несовершеннолетних в учреждениях социального обслуживания семьи и детей / под ред. Л. С. Алексеевой. – М., 2007. –315 с.

11. Теория и практика социальной работы: проблемы, прогнозы, технологии / отв. ред. Е. И. Холостова. – М.; РГСУ, 2003. –452 с.

12. Формирование системы социальной работы с семьями «группы риска» (Опыт создания многоуровневых моделей) / ред. Гиль С.С. – Омск, 2002. – 212 с.

12. Холостова, Е. И. Социальная работа / Е. И. Холостова. – М.: Дашков и К, 2006. – 369 с.

 




Информация о работе Дети, группы риска как объек социальной работы