Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Мая 2013 в 10:52, реферат
Социологическое исследование — это совокупность методологии, частных методик, способов и техники изучения социальных явлений в их конкретном состоянии, взаимосвязи и взаимообусловленности.
Прикладное (конкретное социологическое) исследование — это система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, связанных между собой единой целью: получить достоверные данные об изучаемом явлении или процессе для их последующего использования в практике.
Глава 1. Программа социологического исследования
1.1. Понятие прикладного социологического исследования, его основные этапы……………………………………………..................................................
1.2. Понятие программы социологического исследования, ее основные разделы…………………………………………………………………………...
1.3. Понятие проблемы, цели и задач исследования. Описание проблемной ситуации, целей и задач моего исследования…………………………………
1.4. Понятие объекта и предмета исследования, описание объекта и предмета моего исследования………………………………………………….
1.5. Понятие и виды гипотез, описание гипотез моего исследования……….
1.6. Понятие генеральной совокупности и выборочной совокупности, виды построения выборочной совокупности, понятие репрезентативности выборки…………………………………………………………………………...
1.7. Понятие первичной и вторичной информации, основные методы сбора первичной социологической информации……………………………………..
1.8. Понятия социологического инструментария……………………………...
1.9. Понятие социологической анкеты, структура анкеты, основы логической структуры (композиции) анкеты………………………………….
1.10. Виды анкетных вопросов………………………………………………….
1.11. Анкета социологического опроса………………………………………...
Глава 2. Вырезки из газет……………………………………………………….
3. Литература………………………………………
Правила работы с документами:
Методы анализа документов:
Документ всегда несет знаковую или образную информацию, зафиксированную людьми на каком-то носителе. Документы можно классифицировать по разным основаниям:
1) письменным (вербальные и статистические);
2) фонетическим;
3) иконографическим, т.е.
по способу фиксации
По статусу источника документы делятся на неофициальные и официальные, по критерию авторства — на индивидуальные и коллективные, по опосредованности—на первичные и вторичные, по спонтанности появления — на заданные и самопроизвольные.
8. ПОНЯТИЯ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ
Инструментарий социологического исследования - англ. instrumentation of sociological research; нем. Instrumentarium der soziologischen Forschung. Совокупность методических и техн. средств проведения исследования, включающая методики сбора первичных данных и различные способы анализа и представления данных. Наиболее часто используемые методы социологических исследований – это массовые опросы, экспресс-опросы по телефону, опросы экспертов, фокус-группы и контент-анализ прессы. В зависимости от задач выбирается тот или иной инструмент. Наиболее надежным, валидным для оценки общественного мнения является массовый опрос. Его преимущество состоит в том, что, варьируя опросный лист и выборку, вы можете четко определить точность проводимых исследований. Это самый дорогой и не быстрый метод исследования, но он надежен и хорошо отработан. Если у вас есть значительные ограничения по времени, то вы можете использовать телефонные опросы и даже самостоятельно их проводить. Однако следует быть осторожным с этим инструментом, при торопливом, непрофессиональном его проведении возможны серьезные ошибки.
Для оценки сложных выводов,
более глубокой проработки общественных
приоритетов и тенденций
Очень интересные результаты могут давать фокус-группы. Там, где необходимо качественно оценить эмоциональное отношение населения к различным проблемам, политикам, событиям, лучше этого инструмента не найти. К сожалению, этот простой на вид инструмент профессионально применить может не всякий социолог, поскольку проведение фокус-группы – это очень сложная коммуникативная задача, доступная только опытному профессионалу.
Самым дешевым и доступным
методом можно считать контент-
9. ПОНЯТИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ АНКЕТЫ, СТРУКТУРА АНКЕТЫ, ОСНОВЫ ЛОГИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ
(КОМПОЗИЦИИ) АНКЕТЫ
Анкета представляет собой тиражированный документ, содержащий совокупность вопросов, сформулированных и связанных между собой по определенным правилам. Анкета рассчитана либо на самостоятельное чтение и заполнение респондентом (при заочном анкетировании), либо на заполнение респондентом после вводного инструктажа, проводимого анкетером (очное анкетирование, групповое или индивидуальное). В связи с повышением самостоятельности респондента при анкетировании (по сравнению с интервьюированием) важное значение приобретают композиция анкеты, расположение вопросов, язык и стиль формулировок вопросов, методич. указания по заполнению анкеты, а также ее графич. оформление. Титульный лист анкеты содержит ее название, отражающее тему или проблему опроса ("Ваш труд и отдых", "Дети в городской семье", "Анкета читателя", "Литературной газеты" и т. п.), название организации, проводящей опрос, место и год издания. При любом виде анкетирования (очном или заочном) анкета должна иметь вводную часть, обращенную к респонденту. Ее задачи - создание у респондента интереса к опросу, формирование установки на активное сотрудничество с исследователем, знакомство с техникой заполнения. Отсюда стандартная структура вводной части: сообщение о теме и целях опроса, об организации, проводящей опрос; о значении и использовании рез-тов опроса; о важности достоверных и искренних ответов каждого респондента для общих рез-тов опроса; объяснение техники заполнения ответов на различные виды вопросов. В начале анкеты помещают наиболее простые вопросы, стимулирующие интерес респондента к опросу, способствующие установлению контакта с ним и обучению технике заполнения анкеты. К середине анкеты сложность вопросов нарастает и затем снижается к ее концу, т. к. учитывается утомляемость респондента в процессе заполнения анкеты. Соц.-демографич. блок вопросов, выясняющих личностные характеристики респондента, помещается обычно в конце анкеты, к-рая завершается словами благодарности респонденту за участие в опросе. Вопросы могут объединяться в блоки по тематическим логическим принципам или по их адресату (группам респондентов). В таких случаях между блоками вопросов должны быть обращенные к респонденту переходы, переключающие его внимание на новую тему ("Теперь перейдем к вопросам о ...") или называющие группу опрашиваемых, к-рой предназначен следующий блок ("Следующие три вопроса - для тех, у кого есть дети школьного возраста..." или "Внимание! Вопросы для всех"). Правила заполнения и регистрации ответов должны содержаться не только в водной части анкеты, но и в тексте отдельных вопросов: указания на число вариантов ответов, к-рые можно отметить, указатели-переходы в вопросах-фильтрах ("Ответившие "нет" переходят к вопросу № ..."), правила ответов на вопросы табличной формы. Язык анкеты - письменная речь (в отличие от интервью). Для предупреждения ошибок восприятия и понимания смысла вопросов нужно избегать сложных синтаксических конструкций и многословных, логически некорректных и нечетких формулировок, а также непонятных слов. Доступность языка для совокупности опрашиваемых проверяется методом наблюдения или лингвистич. тестов в пробных (пилотажных) исследованиях. Формулировки вопросов, варианты ответов, обращения и инструкции в анкете выделяются шрифтом, цветом, рамками, стрелками и др. В анкетах используются рисунки для снятия напряжения, активизации внимания и для получения искомой информации.
Как правило, хорошо разработанная анкета может быть заполнена опрашиваемым в течение не более тридцати минут. В дальнейшем наступает психологический порог утомляемости, и внимание к заполняемой анкете существенно снижается.
10. ВИДЫ АНКЕТНЫХ ВОПРОСОВ
В социологии анкетный вопрос выполняет функцию исследовательского инструмента. Автор социологической анкеты o6paща-ется к большой совокупности неизвестных людей. Следовательно, вопрос анкеты должен быть одинаково понятен различным социально-демографическим группам респондентов: молодым и пожилым, людям с высшим и средним образованием, горожанам и селянам
Задавая простые вопросы, мы имеем большую вероятность быть понятыми респондентом, но получим поверхностную информацию. Последствия сложных вопросов противоположны. Выбор формулировки зависит не только от цели исследования, но и от квалификации исследователя. В опросе на предприятии лучше Довольствоваться простыми вопросами. Собрав простые вопросы и выстроив их надлежащим образом, мы получим более точную, хотя и менее широкую, информацию о проблеме
Обычно все вопросы в анкете подразделяют по: 1) содержанию (вопросы о фактах сознания, поведения и личности респондента); 2) форме (открытые и закрытые, прямые и косвенные); 3) методической функции (основные и не основные, вопросы-фильтры, вопросы-ловушки и др.); 4) отношению к личности респондента (наводящие, провокационные, деликатные); 5) технике заполнения (трудные, сложные). Нередко два основания классификации — форму и технику заполнения — методисты объединяют. Поэтому в одних учебниках открытые и закрытые вопросы проходят по критерию «форма вопроса», в других — «техника заполнения». Это не ошибка, так как любые критерии классификации весьма условны, и то, что одному методисту кажется признаком техники заполнения, другой считает формальным критерием. В описанной классификации все виды анкетных вопросов — специализированные. Каждый вид выполняет отведенную ему роль, занимает строго однозначное место в иерархии или композиции анкеты. Кроме того, необходимо подчеркнуть, что все анкетные вопросы бывают либо открытыми, либо закрытыми.
По предметному содержанию выделяются вопросы о знаниях людей, их мнениях по поводу различных явлений и фактов, о пожеланиях, ожиданиях и планах на будущее; о фактах поведения — поступках, действиях и результатах деятельности; наконец, о личности респондента . Они могут касаться любых объектов, как связанных с личностью опрашиваемого или его окружающей средой, так и не имеющих к нему непосредственного отношения. Любое мнение, высказанное респондентом, представляет собой оценочное суждение, основанное на индивидуальных представлениях, и поэтому носит субъективный характер
Классификация анкетных вопросов:
Дорогой друг!
Убедительно прошу уделить немного внимания данной анкете на тему
Алкоголизм и наркомания как формы деградации общества,
и ответить на несколько не сложных вопросов,
чтобы помочь моему исследованию. Прошу отвечать искренне!
Инструкция к заполнению анкеты.
Анкета анонимна. Прочитав вопрос и варианты ответа, выберете более подходящий к Вам вариант. И отметьте его крестиком или галочкой.
Если вопрос не относится к Вам, то пропускайте его. Кроме того, Вы можете предложить ответы непредусмотренные мною.
Вопросы анкеты!
3. Вы начали употреблять алкоголь?
4. С какой целью Вы употребляете алкоголь?
Информация о работе Алкоголизм и наркомания как формы деградации общества