Ораторское искусство от легендарных личностей

Основные приемы поиска материала

После определения тематики выступления, его цели следует этап поиска и  отбора материала.

В методической литературе определены основные источники, из которых можно  черпать новые идеи, интересные сведения, факты, примеры, иллюстрации для  своей речи. К ним относятся:

- официальные документы;

- научная, научно-популярная литература;

- справочная литература: энциклопедия, энциклопедические словари, словари  по различным отраслям знаний, лингвистические словари, таблицы,  библиографические указатели;

- художественная литература;

- статьи из газет и журналов;

- передачи радио и телевидения;

- результаты социологических опросов;

- собственные знания и опыт;

- личные контакты, беседы, интервью;

- размышления, наблюдения.

Чтобы выступление получилось содержательным, лучше использовать не один источник, а несколько.

Важнейший этап подготовки ораторской речи – изучение отобранной литературы. Оратору необходимо выбрать из литературы то, что можно будет использовать в речи, т. е. прочитать соответствующие  разделы, сделать нужные записи, систематизировать  материал и т. д.

Работу с книгой советуют начинать с предварительного знакомства с  ней. Сначала читается титульный  лист книги. На нем напечатаны название книги, которое дает представление  о ее содержании; фамилия автора; классификационная характеристика.

Важно обратить внимание на год издания  книги. Если заинтересовавшая книга  выпущена десять-двадцать лет назад, то приведенные в ней сведения могли устареть, поэтому следует  ознакомиться и с новой литературой  по интересующему вопросу.

Следует просмотреть оглавление книги, дающее представление об основных вопросах, которые в ней затрагиваются, обратить внимание на рисунки, схемы, таблицы.

Если в книге есть предисловие  и послесловие, рекомендуется прочитать  их.

Таким образом, первичный просмотр отобранных книг является очень важным моментом в подготовке выступления. Он позволяет определить какие из отобранных книг больше всего подходят для разрабатываемой темы.

Во время чтения важно уметь  осмыслить содержание прочитанного. При подготовке к лекции, докладу  нужно обязательно делать соответствующие  записи прочитанного.

Чтение литературы по теме выступления, накопление карточек с интересными  высказываниями, примерами, цитатами –  трудоемкий этап подготовки публичного выступления, требующий много времени. Но вместе с тем именно этот этап во многом определяет успех будущего выступления: оратор получает и расширяет  свои знания, связанные с предметом  речи; критически осмысливает материал; выясняет основные проблемы, возникающие  при освещении данной темы.

Настоящая подготовка к выступлению  заключается в том, чтобы выработать собственное отношение к предмету речи, сформулировать свои мысли по тому или иному вопросу.

 

 

 

 

Начало, завершение и развертывание  речи

Выступление состоит из трех частей: вступления, доказательства и заключения. Вступление должно включать в себя краткое содержание той идеи, правильность, которой будет доказана во второй части речи. Существуют различные  виды вступления. И его выбор зависит  от сверхзадачи и аудитории, в  которой оратор выступает.

Основная часть выступления - доказательство. Оно может быть логическим, когда  оратор логически доказывает аудитории  правильность идеи. Информационное доказательство опирается на фактический и справочный материал. Эмоциональное доказательство требует от оратора большой самоотдачи и актерского мастерства. Иногда правильность идеи удобно подтверждать путем ссылки на авторитеты отсылочное доказательство.

В заключении оратор подводит итог, кратко повторяет ключевые мысли своей  речи, еще раз излагает главную  идею выступления, а также может  призвать слушателей к конкретным действиям  по ее реализации.

При публичном выступлении нельзя забывать о голосовой акустике: градуировании вектора звуковой волны в вертикальной плоскости в зависимости от расстояния до аудитории, динамике вектора в трехмерном пространстве ("универсальная восьмерка"). Если оратор выступает с трибуны, он должен учитывать ее высоту при градуировании вектора. Также нельзя забывать о "эффекте мортиры" - субъективном ощущении слушателя того, что сзади него находятся люди лояльные оратору. Немалое значение имеет и тембр голоса.

Речь оратора не должна быть монотонной. Фразы должны произноситься с  разной интонацией. Они разделяются  паузами. Существует гросспауза, она делается при смысловом переходе, для эмоционального эффекта, и для подчеркивания важности предыдущей или последующей фразы. В каждое слово речи необходимо вливать как можно больше силы и энергии.

Почти всегда при публичном выступлении  оратору необходимо отстаивать свою точку зрения перед оппонентами. При этом надо не оправдываться, а  обвинять; не объяснять, а декларировать; слышать оппонента так, как наиболее выгодно. Разгромленного оппонента  необходимо дожимать на протяжении всей дискуссии.

При опровержении чужой идеи нужно  говорить кратко, не забывать об интонационной  гамме. Свою идею нужно повторять  как можно чаще для того, чтобы  она отложилась в подсознании  слушателей.

Речевой портрет Владимира  Путина, Владимира Жириновского и  Григория Явлинского

Владимир Путин

Обладает  рядом таких качеств в общении, которым можно поучиться. Самое  главное - он «живой» в своей речи, т.е. позволяет себе роскошь создавать  слово на глазах у слушателей. При  этом - немногословен. Умело использует психологические паузы. Он по настоящему держит своего слушателя во внимании и, прежде всего, за счет внутренней экспрессии. Его жесты не раздражают и не мешают восприятию речи, а дополняют ее. Тело «умное» и активное. Несмотря на категоричность его политики, президент не категоричен в своих утверждениях и часто прибегает к таким оборотам, как «Мне кажется», «Быть может», «Думаю, что» и т.п. Общаясь с людьми в прямом эфире, он всякий ответ начинает с обращения по имени или имени-отчеству, что располагает к нему слушателей. Путин не растворяет нас бархатистостью касьяновского баритона, но голос имеет приятный, хотя и не сильный.

Владимир Жириновский.

Яркая личность политического бомонда. Многие считают  Владимира Вольфовича выдающимся оратором. Не соглашусь. В речевой манере Жириновского много женственных, изменчивых черт. Голос, не имеющий опоры, а потому «скачущий» из верхнего регистра в средний и обратно. Открытые или указующие, но маловыразительные жесты. Несдержанность в проявлении эмоций.

Сильная сторона лидера ЛДПР – это речевая  находчивость и уличная образность текстов, так хорошо воспринимаемая многими слушателями и избирателями.

Григорий Явлинский так и не избавился от диалектного звучания, что слышится как своеобразные «подвывания» в конце словосочетаний и воспринимается как проявление обиды Григория Алексеевича. Речь грамотная, сильная своей аргументацией. Жестово-мимические средства однообразны. Эмоционально сдержан, но если проявляет эмоции, то в тональности их часто слышится скрытое недовольство. Хорошо владеет психологической паузой.

Сталкиваясь в своей практике со многими людьми, я пришел к простому выводу. В  нашей стране лидер и руководитель – это разные, как правило, люди. И разобраться, who is who, легко. Достаточно прислушаться…

 

Ораторское искусство  от легендарных личностей

Стэнли Болдуин (Stanley Baldwin), в прошлом премьер-министр Великобритании, не любил риторику. Риторика – это искусство грамотного произнесения речи перед публикой. Болдуин считал, что правде не нужно никакое искусство речи. Однако он сильно заблуждался, ведь не только оратор должен уметь говорить правду, но и публика должна правильно ее понимать. На самом деле очень многие люди прибегают к ораторскому искусству и риторике, повествуя о чем-то интересном и важном. И практически никто из знаменитых людей не вещал правду так, как будто она была вычитана из Всемирного Альманаха. Давайте прочитаем несколько советов известных политиков, которые хорошо владеют ораторским искусством.

 

Уинстон Черчилль 
Уинстон Черчилль (Winston Churchill) был премьер-министром Великобритании в период Второй Мировой войны. Чаще всего Черчилль выступал на радио. Он всегда считал ораторское искусство очень важной деталью, не менее важной, чем добросовестное исполнение обязанностей. На совершенствование ораторского искусства могли уйти недели. В своих выступлениях, Черчилль всегда приводил в пример исторические факты. Он мог легко установить параллели между событиями прошлого и настоящего, придавая тем самым надежность и реалистичность своим словам.  
 
Этот способ является очень эффективным, когда нужно привлечь к своей речи внимание большой аудитории слушателей. Всё объясняется наличием интересных примеров в обыденной и скучной речи. Однако не нужно перегибать палку и расписывать пару-тройку идей на несколько десятков листов. Применение такого метода способно сделать вашу речь и всё ваше выступление намного интересней.  
 
Мартин Лютер Кинг 
Мартин Лютер Кинг (Martin Luther King) всегда мог очаровать публику, превратив обычные слова в интереснейшую речь. Он всегда применял радикальные и новые для публики идеи с идеями давно известными и всем привычными. Мартин Лютер Кинг (Martin Luther King) с легкостью разъяснял публике свои главные мысли, причем многие сразу же принимали его идеи. Вот что способен сделать с аудиторией талант убеждения.  
 
Этот способ очень эффективен, когда нужно объяснить людям новую информацию. С легкостью рассказать о новой идее удается далеко не всегда. Не все ее поймут и не все их примут. Однако, если преподнести новое содержание во всем знакомой форме, то только самый отчаянный противник ваших взглядов будет продолжать спорить с вами. 

Франклин Д. Рузвельт 
Франклин Д. Рузвельт (Franklin Delano Roosevelt) целых 12 лет провел в так называемом Овальном кабинете. Он продержался такое долгое время благодаря своей работоспособности и великолепному ораторскому искусству. Например, применяя множество глаголов, Рузвельт мог показать Японию, как безжалостного агрессора, который напал на мирных и ни о чем не догадывающихся граждан США.  
 
Существуют множество способов, которые помогают донести до аудитории слушателей свою речь. Если ваши слова будут яркими и эмоциональными, то публика, бесспорно, будет внимательно слушать вас. Франклин Д. Рузвельт (Franklin Delano Roosevelt) умело применял глаголы, добавляя своим словам потрясающую эмоциональную окраску.

 

Джон Ф. Кеннеди 
Джон Ф. Кеннеди (John F Kennedy) обладал уникальным ораторским искусством. Больше всего люди запомнили не сам смысл того, о чем говорил Кеннеди, а то, как он при этом выглядел. Например, если вспомнить дебаты Никсона и Кеннеди, впервые транслируемые по ТВ, можно сказать, что в словесной битве победу одержал Никсон, но американцы всё же решили, что победил Кеннеди. Почему же? Всё потому, что Никсон выглядел на телеэкранах вялым, не очень симпатичным и бледным, а Кеннеди был жизнерадостный и всё время улыбался.  
 
В наше время бурно развиваются не только технологии, но и появились множество способов представления информации. Подготавливаясь к публичному выступлению, создавая красочную и аргументированную речь, вы не должны забывать о том, как вы выглядите. Ведь публика не только слушает, но и смотрит на вас.  
 
Рональд Рейган 
Рональд Рейган (Ronald Reagan), в прошлом президент США, мастерски овладел тоном своей речи. Он умел повышать голос в нужный момент, а когда требуется – говорить полушепотом.  
 
Рейган советовал быть дружелюбным в своих выступлениях, но в то же время иметь определенную твердую позицию. Так же он использовал переходы от дружеской беседы к аудитории, привлекая тем самым внимание публики и возвращая их к главным моментам своего выступления.  
 
Анатолий Федорович Кони

«Только в творчестве и есть радость, всё остальное прах и суета» (А.Ф. Кони).

Кони А.Ф. был творцом во всех сферах жизни. В самоотверженной  работе юриста, в бесчисленных публичных  выступлениях, в писательском труде, в устных миниатюрных рассказах, которыми он охотно делился.

Он был мастером живого слова. Любил  рассказывать о себе и интересных людях, с которыми он встречался. Истинным удовольствием было слушать вновь  и вновь даже те рассказы, которые  слушатели знали наизусть. Он всегда сразу завладевал разговором. При  нём все смолкали. Он говорил так  выразительно и живо, что все видели то, о чём он рассказывал. Это были потрясающие монологи, убеждавшие ясной  мыслью, увлекавшие образностью повествования.

Все твёрдо считали, что если бы он не выбрал профессию юриста, то стал бы превосходным актером. Станиславский  К.С. включил в свою книгу воспоминаний юмористическую «прокурорскую» речь, в которой Кони А.Ф. «обвиняет» создателей Художественного театра в «убийстве» милой и всеми горячо любимой рутины и предлагает подвергнуть «виновных» самому суровому наказанию – навсегда заключить их в наши сердца…

Юмор  не покидал Кони А.Ф. даже в самые  трудные и серьёзные минуты жизни. На предложение портфеля министра юстиции  он отказывался, шутя, что предпочитает сохранять независимое положение  и что по этой же причине он остался  холостяком. Журналист Буренин на назначение Кони А.Ф. в сенат отреагировал злой эпиграммой:

В сенат коня Калигула привёл,

Стоит он убранный и в бархате, и в злате.

Но я скажу, у нас такой же произвол:

В газетах я прочёл, что Кони есть в сенате.

Таким был ответ Кони А.Ф.:

Я не люблю таких ироний.

Как люди непомерно злы!

Ведь то прогресс, что нынче Кони,

Где прежде были лишь ослы.

Кони А.Ф. благоговел перед Пушкиным А.С., он сравнивал судьбу поэта с  тяжким молотом: «Она выковала его талант и, заставив поэта углубиться в самого себя, дала ему богатый материал для поэтических образов».

Об ораторском искусстве Достоевского Ф.М. Кони А.Ф. пишет: «С самого начала речи между ним и всею массой слушателей установилась та внутренняя духовная связь, сознание и ощущение которой всегда заставляют оратора почувствовать, а затем расправить свои крылья».

Живая мысль всегда светилась в  его взгляде. Он чувствовал великолепие  родного языка, которым владел безупречно. Переживал о засорении его, об употреблении чуждых ему оборотов и  слов. Язык был для него силой, которая  находила способы выразить его чувства  и мысли.

Кони А.Ф. подытоживает свой жизненный  путь, говоря: «Я прожил жизнь так, что  мне не за что краснеть». Его книги на тему риторики будут вдохновлять ещё много поколений.