Оратор и его аудитория

 

Стать хорошим  оратором можно лишь имея какой-то опыт работы. И все же узнать о главных  секретах ораторского искусства  и применении их в аудитории полезно как можно раньше, начиная со студенческой скамьи.

Убеждение, доказывание  логическими доводами или опровержение чего либо. Это в известной мере логическая задача, решение которой  как кажется многим ораторам, не представляется особо трудной. Однако результаты исследования в области современной психологии позволяют сделать вывод о том, что большинство говорящих оценивают свои возможности убеждать или переубеждать слишком высоко. Чтобы эта оценка не оказалась преувеличенной, необходимо придерживаться некоторых правил:

Помните о  цели своего выступления.

Подготавливайте речь:

а) прорабатывайте большой объем литературы;

б) «вынашивайте»  речь как минимум неделю;

в) не пытайтесь  затронуть слишком много вопросов;

г) говорите с  людьми на привычном языке;

д) помните  что начало и окончание речи нужно тщательно готовить.

Готовьте себя к выступлению:

а) репетируйте  речь;

б) не выступайте, если вы утомлены;

в) разминайте тело и голос перед выступлением;

г) следите  за своим внешним видом и поведением. Всегда поддерживайте контакт с аудиторией.

Убедительная  речь в значительной мере зависит  от ее характера. Если она не имеет  ярких выразительных средств, кажется  сухой, то она вряд ли заинтересует слушателей. Не стоит думать, что  они слишком сильно заинтересуются получаемой информацией. Ведь еще Гораций когда-то сказал: «Если хочешь заставить меня плакать, то, прежде всего, должен заплакать сам».

Прежде всего оратор должен развивать способность быстрого восприятия и умение оценить качество и профессиональность своего языка, а затем постараться применить приведенные правила в процессе подготовки своего доклада.

Таким образом, для хорошего выступления перед  аудиторией, для эффективного результата выступающий должен обладать обширным запасом разнообразных знаний, умений и навыков, среди которых важнейшими являются: 
знания основных социальных и психолого-педагогических особенностей процесса публичной речи; 
умение подобрать материал исходя из специфики аудитории; 
умение установить контакт с людьми, выступить перед ними; 
безупречное владение устной речью: голосом, интонацией, мимикой, жестом, соблюдение всех требований культуры речи; 
умение на вопросы аудитории, вести диалог, беседу, дискуссию. 
Перечисленные умения и навыки получиться приобрести лишь в опыте. Поэтому обязательно нужно стараться и работать над своими ошибками. Пренебрегать этими знаниями – значит не понимать особенностей ораторского искусства как сложного вида деятельности. Лично я стараюсь, как можно сильнее заинтересовать аудиторию и донести до неё информацию, например в своем докладе. 
Обращаясь с языком кое-как- значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно. А.Толстой 
Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками… .Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием; в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса! И.Тургенев

 

 

 

 

 

 

Список литературы:

1) Гуманитарий и культура // Вестник высшей школы.- 1987. –№3.-стр. 21

2) В.В.Соколова,1995г., стр. 16-17

3) В.В.Соколова,1995г.,стр.30

4) В.В.Соколова «Культура речи и культура общения», Москва «Просвещение» 1995г., 190 страниц.

5) 1. Филиппова Л. С., В. А. Филиппов В. А. Русский язык и культура речи. - М., 2008

6)  Львов  М. Р. Риторика. - Москва, 2005.

7)  Голуб  И.Б. Русский язык и культура речи.- М., 2000

8) Иванова  С. Ф. Специфика публичной речи. - М. , 2008.

9)  Карнеги  Д. Как вырабатывать уверенность  в себе и влиять на людей,  выступая публично. - М. , 2009.

10) Ножин Е.  А. Основы советского ораторского  искусства. - М. , 2001.

11) Сопер П. Основы искусства речи. - М. , 2002.

12) Андреев  В. И. Деловая риторика, Народное  образование, М.:2005.

13) Сайт: www.madaction.info, Раздел: 10 заповедей оратора, ссылка: http://www.madaction.info/razvivajsya/isskustvo-oratora/10-zapovedej-oratora