Морфологический анализ на уроках русского языка в начальной школе как один из способов формирования орфографической грамотности

Цель: раскрыть виды морфологического анализа, методику их проведения и значимость в формировании орфографической грамотности.
Задачи
1.Познакомиться с научными трудами М.Р.Львова, М.С.Соловейчик, Г.А.Фомичевой, чтобы более глубоко понять и осмыслить методику проведения отдельных видов морфологического анализа.
2.Раскрыть методику проведения отдельных видов морфологического анализа, их целенаправленность.

Введение …………………………………………………………………...……...3

1. Научные основы обучения русскому языку, заложенные К.Д.Ушинским…………………………………………………………….............6

2.Методы обучения русскому языку…………………………………………………………………..……...........8
2.1 Метод языкового анализа – один из важнейших методов современной методики………………………………………………………………………….10
2.2 Виды языкового анализа по характеру, по объему, по форме…………11

3.Морфологический анализ как один из видов языкового анализа и его роль в формировании орфографической грамотности….….........................................14

3.1 Цели морфологического анализа………………………………….……..16

3.2 Методика проведения отдельных видов морфологического анализа………………………….……………………………………….…..….17
Заключение……………………………………………………………………….31
Список литературы……………………………………………………………....33