Зигмунд Фрейдтің тұлға туралы теориясы

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Февраля 2013 в 20:29, реферат

Краткое описание

Зигмунд Фрейд өмір жолы жайлы мәлімет алу әжептеуір қиын. Зигмунд Фрейдті тұлғалық деңгейде көтерген көптеген биографиялық очерктер мен кітаптар бар. Алайда осы шығармалардың көбінде авторлардың бір жақты пікірге бой алдыратындықтарын байқаймыз. Мысалы, бұл мәселе жайлы А.М.Рудкевич былай жазады: Австриялық дәрігер психолог Зигмунд Фрейд ең атақты психологтардың біріне саналады. Ол 1856 жылы 6 мамырда Фрейбурк қаласында, қарапайым тері сатушының отбасында дүниеге келген.

Прикрепленные файлы: 1 файл

зигмунд.docx

— 37.20 Кб (Скачать документ)

Из-за разницы в содержании и тенденциях сознательного и  бессознательного их конечного сращивания не происходит. Вместо этого происходит появление «трансцендентальной  функции», делающей переход от одной  установки к другой органически  возможным без утраты бессознательного. Её появление является высоко аффективным  событием — обретением новой установки.

Эриксон тұлға туралы

Эрик Хомбургер Эриксон (англ. Erik Homburger Erikson; 15 июня 1902, Франкфурт-на-Майне  — 12 мая 1994, Харвич, Массачусетс) был  психологом в сфере психологии развития и психоаналитиком. Известен, прежде всего, своей теорией стадий психосоциального развития, а также как автор  термина кризис идентичности.

Эриксон всегда настаивал, что  является фрейдистом, критики считали  его «Эго-психологом», поскольку, в  то время как консервативный фрейдизм в центр внимания ставил Ид, Эриксон  акцентировал важность Эго. Если теория развития Фрейда ограничивается только детством, то по мнению Эриксона развитие продолжается всю жизнь, причём каждая из стадий развития отмечается специфичным для неё конфликтом, благоприятное разрешение которого приводит к переходу на новый этап:

  1. Первый этап — от рождения до года, конфликт между доверием и недоверием;
  2. Второй этап — от года до двух, конфликт между автономией и сомнением;
  3. Третий этап — от трёх до шести лет, конфликт между предприимчивостью и неадекватностью;
  4. Четвёртый этап — соответствует фрейдовскому «латентному периоду», конфликт между творчеством и комплексом неполноценности;
  5. Пятый этап — юность, идентификация личности и путаница ролей;
  6. Шестой этап — ранний взрослый период, конфликт между близостью и одиночеством;
  7. Седьмой этап — поздний взрослый период, конфликт производительности и застоя;
  8. Восьмой этап — конфликт цельности и безнадежности.

Благоприятные разрешения конфликтов называются «Добродетелями» («virtues»). Названия добродетелей в порядке их поэтапного приобретения: надежда, воля, цель, уверенность, верность, любовь, забота и мудрость.


Информация о работе Зигмунд Фрейдтің тұлға туралы теориясы