Західноєвропейська педагогіка епохи нового часу та просвітництва

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Января 2014 в 15:15, лекция

Краткое описание

З 1604 р. Коменський разом з сестрою залишаються сиротами, і їм призначають опікунів. Пізніше хлопчика взяла до себе тітка з боку батька, і він переїжджає в м. Стражницю. В кінці 1605 року м. Стражницю захопили угорські війська, які майже повністю зруйнували і спалили місто. Коменський змушений був повернутися до опікунів. В 1608 році Коменський вступає до латинської школи в м. Пше-рові, яку закінчує з відзнакою. 30 березня 1611 року молодого Коменського зарахували до Гернборнського університету на богословський факультет. В лютому 1613 року Коменський закінчує Гернборнський університет.

Содержание

1. Життя та діяльність Я.А. Коменського.
2. Світогляд Я.А. Коменського та його завдання виховання осо¬бистості.
3. Принцип природовідповідності, вікова періодизація та систе¬ма шкіл (за Коменським).
4. Класно-урочна система та принципи навчання Я.А. Коменського.
5. Підручники Я.А. Коменського.
6. Я.А. Коменський про школу, вчителя та моральне виховання дітей.
7. Педагогічні ідеї Д. Локка.
8. Ідея вільного виховання Ж.-Ж. Руссо. Вікова періодизація та система виховання Ж.-Ж. Руссо.
9. Педагогічні погляди французьких філософів К. Гельвеція та Д. Дідро.

Прикрепленные файлы: 1 файл