Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Апреля 2013 в 02:56, контрольная работа
Если мы изучаем современную жизнь, то, несмотря на огромный прогресс в науке – радио, телефон и все чудеса этого века – все же мы обнаружим, что психический аспект музыки, поэзии и искусства не кажется столь развитым, как следовало бы. Наоборот, он движется назад. И если мы спросим, в чем же причина, то на первом месте будет ответ, что весь прогресс современного человечества есть прогресс механический; и это мешает индивидуальному прогрессу. Танеев, великий музыкант, который был учителем Скрябина, говорил о музыке Дебюсси: «Я не могу понять ее. Мы словно ограничены, скованы единообразием, так что нет никакого размаха; и то же самое вы увидите в мире медицины и науки».
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3
ГЛАВА I. ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ
1.1 Влияние музыки на организм человека……………………………….5
1.2 Музыкальная терапия…………………………………………………..6
ГЛАВА II. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ
2.1 Влияние музыки на психологическое состояния человека………….8
2.2 Функции музыки……………………………………………………….9
ГЛАВА III. МУЗЫКА В ОБРАЗОВАНИИ И ВОСПИТАНИИ………..13
ГЛАВА IV. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОНОВОЙ МУЗЫКИ В ГРУППЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ………………………………………...16
ВЫВОДЫ………………………………………………………………….23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...24
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………...25