Влияние игровой деятельности на адаптацию к ДОУ детей раннего возраста

Дошкольное учреждение первым открывает перед ребенком мир социально-общественной жизни. В дошкольном возрасте начинает складываться личность (Л.И. Божович, Л.С. Выготский), поэтому дошкольное учреждение рассматривается как один из определяющих факторов в ее становлении (И.В. Дубровина, A.M. Прихожан). Известно, что смена социальных отношений представляет для ребенка значительные трудности.

Введение
Глава1. Влияние настольных и подвижных игр на адаптацию к условиям детского сада детей раннего возраста.......................................................................................6
Понятие адаптации в отечественной и зарубежной психологии……………...6
Протекание адаптационного периода к ДОУ у детей раннего возраста...........................................................................................................................13
Понятие игры……………………………………………………………………..20
Влияние игры на адаптацию к детскому саду…………………………………27
Глава2. Исследование, направленное на выявление влияния настольных и подвижных игр на адаптацию ребёнка к дошкольному учреждению.
2.1 Программа исследования…………………………………………….………….29
2.2 Анализ и интерпретация результатов……………………………………………30
Вывод…………………………………………………………………………..…….35
Заключение…………………………………………………………………………….36
Список литературы………………………………...………………………………...41