Виды нарушения и искажения восприятия

РЕФЕРАТ

 

Курсовая работа 21 с., 22 источника.

 

ВОСПРИЯТИЕ, НАРУШЕНИЕ, ИСКАЖЕНИЕ ВОСПРИЯТИЯ, ИЛЛЮЗИЯ, ГАЛЛЮЦИНАЦИЯ, АГНОЗИЯ.

 

Объект  исследования – нарушения, искажения воспрития.

Предмет исследования – причины и особенности искажения и нарушения восприятия.

Цель работы: описание и анализ различных видов нарушеня, искажения восприятия и причин их возникновения.

Задачи: 1. Изучить виды нарушения, искажения восприятия;

2. Рассмотреть физиологические и психологические основы нарушения, искажения восприятия.

Методы  исследования: анализ литературы.

Теоритическая и практическая значимость работы: В основе формирования личности больного человека лежат психологические закономерности (механизмы), во многом сходные с закономерностями нормального психического развития. Однако болезненный процесс (алкогольная энцефалопатия, нарастающая инертность при эпилепсии и т.п.) создает особые, не имеющие аналога в нормальном развитии условия функционирования психологических механизмов, которые приводят к искаженному патологическому развитию личности. Восприятие может оказаться нарушенным в разных характеристиках деятельности — в нарушении обобщения, личностной обусловленности. Эти нарушения проявляются в затрудненности узнавания, в искажениях воспринимаемого материала, в обманах чувств, ложных узнаваниях, в перестройках мотивационной стороны перцептивной деятельности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение 4

1. Виды нарушения и искажения восприятия 6

1.1 Психосенсорные расстройства. 6

1.2 Иллюзии. 7

1.3 Галлюцинации. 9

1.4 Агнозии. 13

2. Физиологические и психологические основы нарушения, искажения восприятия 15

2.1 Физиологические основы нарушения, искажения восприятия. 15

2.2 Психологические основы нарушения, искажения восприятия. 17

Заключение 19

Список использованой литературы 21

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Восприятие  предметов и явлений материального  мира, их многообразных свойств и  отношений занимает одно из центральных  мест в психической деятельности человека. Восприятие составляет основу ориентировки человека в окружающей действительности, позволяет ему  организовать деятельность, поведение  в соответствии с объективными свойствами и отношениями вещей. В процессе поведения человек воспринимает также свои собственные действия и их результаты, чем обеспечиваются обратные связи, регулирующие протекание этого процесса. Восприятие – совокупность ощущений. Так, воспринимая свежее, румяное, круглое, ароматное яблоко, человек отражает в ощущениях  его цвет, запах, ощущает его тяжесть, упругость, его гладкую поверхность.

Однако восприятие больше, чем сумма ощущений, получаемых от того же предмета. Воспринимая яблоко, человек знает, что именно яблоко, что оно имеет характерный  вкус, что его можно есть, что  это плод. Воспринимаемый предмет  человек всегда обозначает определенным словом – «яблоко», которым обозначен  не какой-либо определенный цвет, вкус, форма или запах, но весь предмет  как целое. «Воспринимать кресло – это значит видеть предмет, в  который можно сесть», - писал  французский психолог П.Жанэ, - «а воспринимать дом, - говорил Вейцзекер, - это значит видеть не образ, который «вошел»  в глаз, а напротив, узнать объект, в который можно войти».

Воспринимая что-либо, человек  имеет в виде знакомое ему и  относительно постоянное для данной категории вещей соотношение  частей в целом.

Восприятие предмета как сложного объекта требует аналитико-синтетической  функции коры. Предмет как целое  должен быть выделен на фоне всех других вещей. Для этого предмет должен быть уже знаком человеку, ему должна быть известна определенная группа предметов, к которой относится данный, должно быть известное слово, обозначающее эту группу предметов. Так, слово, являясь  названием данной конкретной вещи, дает человеку знание того, что он воспринимает.

Организация перцептивных процессов и черты  постоянства, которые мы устанавливаем  в мире, обеспечивают нам непротиворечивое и связное восприятие окружающего. Однако существуют случаи, когда восприятие искажено, - вследствие причин физиологичекого и психологического характера. Данные искажения, нарушения могут проявляться не только в восприятии предметов окружающего мира, но также и других людей, что способно помешать нам нормально функционировать, эффективно взаимодействовать с другими в процессе ежедневной деятельности.

Отсюда  следует актуальность изучения восприятия как психического процесса, причин и особенностей искажения и нарушения  восприятия предметов и других людей, необходимость этих знаний для правильного  построения и организации любой  деятельности, общения.

Объект  исследования – нарушения, искажения воспрития.

Предмет исследования – причины и особенности искажения и нарушения восприятия.

Цель работы: описание и анализ различных видов нарушеня, искажения восприятия и причин их возникновения.

Задачи: 1. Изучить виды нарушения, искажения восприятия;

2. Рассмотреть физиологические и психологические основы нарушения, искажения восприятия.

Методы  исследования: анализ литературы.

Теоритическая и практическая значимость работы: В основе формирования личности больного человека лежат психологические закономерности (механизмы), во многом сходные с закономерностями нормального психического развития. Однако болезненный процесс (алкогольная энцефалопатия, нарастающая инертность при эпилепсии и т.п.) создает особые, не имеющие аналога в нормальном развитии условия функционирования психологических механизмов, которые приводят к искаженному патологическому развитию личности. Восприятие может оказаться нарушенным в разных характеристиках деятельности — в нарушении обобщения, личностной обусловленности. Эти нарушения проявляются в затрудненности узнавания, в искажениях воспринимаемого материала, в обманах чувств, ложных узнаваниях, в перестройках мотивационной стороны перцептивной деятельности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Виды нарушения и искажения восприятия.

 

1.1 Психосенсорные  расстройства

 

Психосенсорные расстройства или нарушения сенсорного синтеза– нарушение восприятия размеров, формы, взаимного расположения окружающих предметов в пространстве (метаморфопсии), и (или) размеров, вес, формы собственного тела (расстройства схемы тела).

Такого  рода патология возникает в результате нарушения процесса сенсорного синтеза  множественных раздражителей, исходящих  из внешнего мира и собственного тела. Как правило, сохраняется осознание  болезненности и неадекватности соответствующих переживаний. Выделяются следующие симптомы психосенсорных расстройств: аутометаморфопсии, метаморфопсии, нарушения восприятия времени и дереализация.

Аутометаморфопсия (расстройство «схемы тела») - искажение формы или величины своего тела, переживание несоответствия между ощущением, получаемым от того или иного органа и тем, как этот орган был ранее отражен в сознании. При тотальной аутометаморфопсии все тело воспринимается явно увеличенным или уменьшенным (макросомия и микросомия) вплоть до его полного исчезновения, при парциальной речь идет об изменениях веса, формы, объема и взаиморасположения отдельных частей тела; может быть нарушено восприятие положения отдельных частей тела в пространстве (голова кажется повернутой затылком вперед и т.п.).

Возникают ощущения отделения, смещения, исчезновения тех или иных частей тела, нарушение  восприятия единства тела, ощущения невесомости  и легкости, при резко выраженных нарушениях тело воспринимается искаженным до полной неузнаваемости, полностью  потерявшим прежнюю физическую индивидуальную форму. Аутометаморфопсии могут  быть постоянными или периодическими, возникают чаще при закрытых глазах, при засыпании (при открытых глазах тело может восприниматься нормально), они характеризуются стремлением  к коррекции и отрицательными аффективными переживаниями. Это может  встречаться при органических поражениях головного мозга.

Метаморфопсии - нарушение восприятия размеров и формы предметов и пространства в целом. Предметы кажутся увеличенными или уменьшенными (макро- и микропсия), удлиненными, перекрученными вокруг оси, скошенными (дисмегалопсия), изменяется восприятие структуры пространства, оно удлиняется, укорачивается, предметы отдаляются и т.п. (порропсия). Метаморфопсии возникают, как правило, пароксизмально, с критическим отношением к болезненным переживаниям и обусловлены, в основном, органическим поражением теменно-височных отделов головного мозга.

Нарушения восприятия времени, кроме ощущения его ускорения или замедления, проявляются также в утрате различия между прошлым, настоящим и будущим, в изменении темпа течения реальных процессов, в ощущении разорванности, дискретности временного процесса, т.е. в нарушении плавности течения времени.

 Состояние деперсонализации  - это ощущение измененности собственного “Я”, с утратой эмоционального компонента психических процессов.

Различают аллопсихическую деперсонализацию (дереализацию) к которой относятся потеря или притупление эмоционального восприятия окружающего мира. Больные жалуются на то, что окружающее стало «тусклым», «бесцветным», воспринимается как «через пленку», или «мутное стекло». Они говорят, что различают цвета, но не осознают их различие, все кажется одинаково бесцветным. Аутопсихическая деперсонализация -  ощущение «пустоты в голове», полное отсутствие мыслей и воспоминаний, но при этом нет чувства отнятия мыслей. Утрачивается ощущение знакомости, привычная обстановка воспринимается как чуждая. Невозможно воссоздать мысленно образ близкого человека. Нарушается восприятие собственного «Я», «как будто пропала душа», «стал роботом, автоматом», возникает ощущение полной утраты чувств, сопровождающееся ощущением мучительности такого состояния. При этом отмечается отсутствие чувства тоски, гнева, жалости. Иногда наблюдается отчуждение процессов мышления и памяти – ощущение отсутствия мыслей и воспоминаний. Важным компонентом деперсонализации является нарушение восприятия времени: реальное время течет для больных невыносимо долго и даже останавливается, поскольку образы и мысли не сопровождаются эмоциональной окраской. Прошедшее время как бы не оставляет следов и поэтому воспринимается, как короткое мгновение.

Часто наблюдаются явления соматопсихической деперсонализации. Это отсутствие чувства голода, насыщения, снижение температурной, болевой, тактильной и проприоцептивной чувствительности. В некоторых случаях массивная соматопсихическая деперсонализация, развивающаяся на фоне тревоги, приводит к бредовой интерпретации, ипохондрическим нигилистическим идеям, достигающим степени бреда Котара.

 

1.2 Иллюзии

 

Восприятие  предметов может быть ошибочным. Явление ошибочного (ложного) или  искаженного восприятия называется иллюзией. Иллюзии наблюдаются в  любых видах восприятия (иллюзией восприятия зрительных, слуховых, восприятии пространства и др.). Природа иллюзий определяется не только субъективными причинами, такими как установка, направленность, эмоциональное отношение и т.п., но и физическими факторами и явлениями: освещенность, положение в пространстве и др.

Выделяются физические, физиологические иллюзии у психически здоровых лиц и психические (патологические) иллюзии при психопатологических расстройствах. К первой группе относятся феномены, связанные с обманчивым проявлением физических свойств предмета или действия (восприятие палки, опущенной в воду) или обусловленные физиологическими особенностями нормально функционирующих анализаторов (проба Деллофа: ощущение большей тяжести 3-килограммового металлического шара сравнительно с пластмассовым шаром того же веса). Истинные иллюзии подразделяются на аффективные, вербальные и парейдолические; по анализаторам  -  на зрительные, слуховые, обонятельные и др.

Аффективные иллюзии возникают при патологических изменениях аффективной сферы, под влиянием сильного страха, чрезмерного нервного напряжения, реже - при маниакальных состояниях. Висящий в углу халат воспринимается как зловещая фигура, неврологический молоточек принимается за пистолет и т.д. У молодых, необстрелянных солдат может возникнуть «иллюзия передовых постов», когда в тёмное время суток различные звуки и предметы воспринимаются как шаги посторонних людей, силуэты внешних предметов - как крадущийся неприятель, и тогда человек принимает меры самозащиты.

Вербальные иллюзии заключаются в извращенном восприятии различного рода звуковых раздражителей. Нейтральная речь воспринимается как угрозы, враждебные высказывания, упреки, причем истинное содержание разговоров окружающих до сознания больного не доходит. При работающем телевизоре или радио может возникнуть впечатление, что все передачи на вербальном уровне обращены к больному. Подобные иллюзии, возникающие в состоянии тревоги, подозрительности можно рассматривать как вербальный вариант аффективных иллюзий.

Парейдолические иллюзии – зрительные иллюзии фантастического содержания. Содержание характеризуется красочностью, образностью: вместо узора ковров, рисунка обоев, паркета, в очертаниях облаков, в кроне деревьев видятся необычные фигуры, сказочные персонажи, пейзажи и т.п.

Иллюзии, в основном, встречаются при остро  возникающих экзогенных психических  расстройствах, например, в состоянии  опьянения некоторыми наркотическими веществами (препараты опия, гашиш) и при лихорадочных состояниях.

Описано много различных иллюзий, отмечающихся почти у всех здоровых людей. Иллюзия  непараллельности возникает при  пересечении параллельных линий  другими линиями. Одним из видов  иллюзии является также перенесение  свойств целой фигуры на ее отдельные  части. Отрезок линии, входящий в  состав большой фигуры, кажется длиннее  равной ему линии, входящей в состав маленькой фигуры.

Искажение восприятия в виде зрительных иллюзий  может возникнуть  когда, например, от самих предметов поступают  противоречивые сигналы или когда  человек неправильно интерпретирует монокулярные сигналы, получаемые от предметов. В первом случае речь идет в основном о двусмысленных картинках, которые, на первый взгляд, кажутся «нормальными», но вскоре делаются непонятными, когда  осознаешь, что они могут вызывать два противоречивых восприятия, причем нет никакого признака глубины, который позволил бы определить, что является фоном, а что – фигурой.

Во втором случае мы встречаемся  с какими-то признаками перспективы, глубины, формы или величины, которые, вступая в противоречие между  собой, порождают зрительные иллюзии. Одно из самых правдоподобных объяснений ряда иллюзий основано на склонности людей воспринимать как более  крупное то, что находится дальше, с учетом эффекта перспективы. Это  заставляет наш мозг ошибочно преувеличивать размеры того из двух равных предметов, который больше удален