Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Октября 2012 в 14:13, курсовая работа
Цель исследования: определить сущность и содержание психолого-педагогического сопровождения онтогенеза и дизонтогенеза.
Задачи исследования:
1. определить сущность и содержание психолого-педагогического сопровождения;
2. рассмотреть понятия «онтогенез» и «дизонтогенез» ;
3. выявить сущность и содержание психолого-педагогического сопровождения онтогенеза;
4. выявить сущность и содержание психолого-педагогического сопровождения дизонтогенеза.
Введение…………………………………………………………………………...3
Глава І. Теоретический обзор научной литературы по проблеме психолого-педагогического сопровождения онтогенеза и дизонтогенеза…………….…..5
1.1 Сущность психолого-педагогического сопровождения…………………....5
1.2 Понятия «онтогенез» и «дизонтогенез»……………………………………..8
1.3 Сущность и содержание психолого-педагогического сопровождения онтогенеза и дизонтогенеза……………………………………………………..11
1.4 Выводы по 1 главе…………………………………………………………...23
Заключение……………………………………………………………………….25
Литература……………………………………………………………………….26