Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Марта 2013 в 11:53, реферат
Каждая историческая эпоха характеризуется своими стилями воспитания. Это зависит от того, в каком типе личности заинтересовано общество. Вопросу изучения стилей воспитания в разные исторические эпохи уделяли большое внимание многие ученые. Среди них Я.А.Коменский, И.Г. Песталоцци, Ж.Ж. Руссо и др.
Под стилем семейного воспитания следует понимать наиболее характерные способы отношения родителей к ребенку. Современный классный руководитель должен знать их достаточно хорошо. Эти знания позволят ему определить, как складываются отношения в семье ребенка, какие методы используют родители для наказания и поощрения, как относятся родители к ребенку.
Для того чтобы быть авторитетным в глазах таких учащихся, необходимо:
-- самому взрослому быть примером в своих действиях и поступках;
-- вести разговор с
ребенком на равных, исключив
из обихода угрожающий и
-- не противопоставлять ребенка семье и семью ребенку;
-- указывать на недостатки
ребенка, не унижая его
-- четко определять ближние и дальние перспективы развития личности ребенка, его достижений перед семьей и им самим;
-- поддерживать инициативу
и творчество ребенка, его
-- формировать чувственную
сферу, будить чувство
- демонстрировать ученику результаты его продвижений и достижений для самого себя и на благо других людей.
Безусловно, нельзя сказать,
что проанализированные стили воспитания
ребенка в семье строго регламентированы
и ребенок абсолютно