Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Января 2011 в 14:42, реферат
Чтобы лучше понять психофизиологические механизмы и предпосылки недавно открытой способности некоторых высших животных к символизации, обратимся для начала к той информации, которая, благодаря наблюдениям и трудам ученых зоологов, этологов, психологов и других специалистов, известна о языках животных. Сравним языки животных и язык человека. А затем перейдем уже непосредственно к тем данным, что были получены в результате многочисленных научных экспериментов по обучению животных языкам-посредникам, и свидетельствуют о зачатках второй сигнальной системы у высокоорганизованных животных.
Введение……………………………………………………………………….3
1. Языки животных и язык человека…………………………………………4
2. Исследование способности животных к символизации с помощью лабораторных тестов…………………………………………………………..7
2.1. Способность к «начальному счету» у приматов………………………...7
2.2. Способность к символизации у птиц семейства врановых……………..9
3. Обучение животных языкам-посредникам………………………………...10
3.1. Необходимые свойства языков-посредников (по Ч. Хоккету)…………11
3.2. Виды языков-посредников………………………………………………..12
3.3. Обучение человекообразных обезьян амслену………………………….12
3.4. Свойства языка шимпанзе и критерии Хоккета…………………………13
3.5. Составление предложений и понимание их структуры…………………15
3.6. «Йеркиш» и ответы на спорные вопросы………………………………...15
3.7. Понимание устной человеческой речи…………………………………...16
3.8. Обучение языкам-посредникам других животных………………………19
Заключение……………………………………………………………………...21
Литература………………………………………………………………………22