Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Июня 2014 в 14:09, курсовая работа
Человек существо биосоциальное, так как он результат, как биологической эволюции, так и социально-исторического развития. Психика Homo sapiens занимает главенствующую позицию по степени развития среди других видов, это обусловлено высокоразвитой нервной системой. Социальные особенности являются вторичными, но не менее важными по значимости, ведь человек может стать человеком исключительно в социуме. Разделить культурно-историческое развитие от антропогенеза невозможно, сопоставить же две крайности одной и той же сущности представляется сложной, кропотливой работой, вызывающей множество споров и дискуссий, но необходимой для формирования целостного научно-психологического знания.
Введение………………………………………………………………………………..
Глава 1 Общественно-историческая природа психики………………………….
Гипотеза о происхождении сознания А. Н. Леонтьев……………………..
Теория общественно-исторического происхождения высших психических функций человека Л.С. Выготского………………………………………...
Историческое развитие сознания у человека по С.Л. Рубинштейну……
Глава 2 Общественный исторический опыт как видовой опыт человека.
Формы накопления……………………………………………………………
Материальная и духовная культура………………………………………...
Передача опыта………………………………………………………………...
Глава 3 Особенности психики человека
3.1 Высшие психические функции и их экспериментальное изучение……..
3.2 Параллелограмм развития – закономерность развития высших психических функций……………………………………………………………...
Заключение……………………………………………………………………………...
Список литературы……………………………………………………………………