Сон и сноведения

- Правила производственной  санитарии и гигиены

- Виды и способы  эксплуатации торгового оборудования. Назначение, устройство, принцип работы торгового оборудования разных групп, видов и моделей. Признаки платежеспособности государственных денежных знаков; порядок приема и сдачи денег. Правила эксплуатации контрольно-кассовых машин. Нормативно-правовая база охраны труда

- Ассортимент, классификация, характеристика, назначение, питательная ценность, розничные цены на товары; признаки доброкачественности товаров, норма естественной убыли товаров, пути сокращения товарных потерь - Ассортимент, характеристика, назначение товаров, способы пользования и ухода за ними

- Состояние моды текущего  сезона

- Основные виды сырья  и материалов, идущих на изготовление  товаров, и способы их распознавания

 

Задание №4

Подробно описать исследования данного метода.

Профессиография- технология изучения требований, предъявляемых профессией к личностным качествам, психологическим способностям, психолого-физическим возможностям человека. Применяется для разработки информационных, диагностических, коррекционных и формирующих методических пособий и практических рекомендаций по обеспечению взаимосоответствия человека и профессии.

Профессиография обеспечивает постановку практической задачи и организацию ее решения в целях оптимизации и повышения эффективности профессионального труда. содержит комплекс методов изучения профессиональной деятельности, в том числе:1) методы сбора эмпирических данных - изучение документации, наблюдение, опрос, изучение продуктов деятельности, методы биографический и трудовой, метод эксперимента; 2) методы их анализа - метод оценки экспертной, метод анализа качественного данных эмпирических, методы анализа статического; 3) методы психологической интерпретаций - анализ структурно-системный и анализ функционально-структурный. Охватывает разные стороны конкретной профессиональной деятельности - социальные, социально-экономические, исторические, технические, технологические, правовые, гигиенические, психологические, психофизиологические, социально-психологические и пр. Объем, глубина и детальность их изучения зависят от социального заказа.

Информационная профессиография нацелена на обеспечение профессионально-ориентационной работы и содержит все названные характеристики, хотя дает их обобщенно, кратко, описательно.

 Коррекционная профессиография направлена на повышение безопасности профессионального труда, она детально и аналитически описывает только те характеристики, что служат основными источниками опасного поведения человека в данной сфере.

Диагностическая профессиография обеспечивает организацию профессиональной психодиагностики и ориентирована на изучение технических, правовых, технологических, гигиенических, психологических, психофизиологических и социально-психологических характеристик труда - только на тех этапах работы, от коих в большей степени зависит конечный результат и где требуются самые высокие показатели скорости, точности деятельности и ответственности за выполнение задания.

Формирующая профессиография используется в процессе профессионального обучения и охватывает социально-экономические, исторические и правовые характеристики профессии в общих чертах - с детальной аналитической проработкой технических и технологических сторон конкретной профессиональной деятельности.

Если основная цель разработки профессиограммы - изучение условий и режима труда и диагностика в этой связи нормальных и патологических состояний, реакций личности на профессиональную среду и деятельность, то подбирается, соответствующий цели, комплекс методик: гигиенических, медицинских, психологических и физиологических.

Подбирая методики в  соответствии с выбранной иерархией целей важно помнить о необходимости всестороннего изучения профессии.

Использование профессиограмм дает организации и работникам следующие  преимущества:

расширение ресурсов организации путем введения новых  критериев отбора, являющихся существенными для успешной работы;

повышение качества выполнения работы за счет повышения эффективности  отбора при приеме на работу;

снижение вероятности  того, что потенциально успешные работники  не будут замечены при найме.[5]

             

        

 

          Заключение

Наряду с физической и умственной работой значительное воздействие на утомление оказывает  и окружающая производственная среда, то есть условия, в которых протекает его работа.

Важнейшей задачей в  улучшении организации труда  является установление наиболее целесообразных режимов труда и отдыха.

Режим труда и отдыха - установленный  в организации, распорядок, регламентирующий определенное чередование времени работы и отдыха на протяжении рабочей смены, недели, месяца и года. На основе психофизиологических исследований разработаны и рекомендованы более десяти типовых режимов труда и отдыха.

Несмотря на то, что  потребность в отдыхе индивидуальна  и зависит от здоровья конкретного человека, его психофизиологического состояния, возраста, пола, степени физической подготовки, организация совместного труда требует его регламентации для целых групп категорий работающих.

Поэтому на предприятиях сменный, недельный и месячный режимы труда и отдыха устанавливаются  в целом, а иногда и по отдельным его подразделениям.

В системе мероприятий по созданию комфортных условий труда большое значение имеют рациональные режимы труда и отдыха, обеспечивающие высокую эффективность труда и сохранение здоровья работающих.

Несмотря на огромную роль человека в осуществлении производственного процесса, влияние его ограничивается психофизиологическими возможностями организма.

В основе исследования психофизиологических факторов, определяющих возможности организма, лежит понятие работоспособности человека - функционального свойства организма человека, необходимого для выполнения конкретной работы.

С физической точки зрения, это означает, что человеческий организм должен выдерживать определенные нагрузки - физическую, нервно-психическую и  эмоциональную, повышать и сохранять на определенном уровне интенсивность физиологических процессов в двигательном аппарате, нервной системе, органах кровообращения, дыхательных органах и тем самым обеспечивать нормальное течение трудовой деятельности.

Выполнение любой работы в течение продолжительного времени  сопровождается утомлением организма, проявляемым в снижении работоспособности человека.

Совершенствование организации  и обслуживания рабочих мест неразрывно связано с улучшением условий  труда, под которыми понимают совокупность элементов производственной среды, оказывающих влияние на здоровье и работоспособность человека, развитие его личности и результаты труда.

 

 

 

Заключение

Погружение в сон  — естественное завершение каждого  прожитого дня. Сон восстанавливает силы, лечит дневные раны, освобождает от тревог, но в то же время повторяющийся ночной кошмар может надолго лишить человека покоя.

Все люди способны видеть сны, но не все могут о них вспомнить  после пробуждения. Некоторым людям  вспоминаются сны тусклыми и обесцвеченными, другим, напротив — яркими и насыщенными. Красочные сны обычно свойственны детям или людям с развитым воображением.

Несмотря на большое  количество исследований сна и сновидений, значение сна, происхождение сновидений до сих пор во многом представляют загадку для учёных.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

1. Акимов О. Е. Правда  о Фрейде и психоанализе. М., 2005. — 279 с.

2. Бескова И. А. Природа  сновидений (эпистемологический анализ). РАН, Ин-т философии. М., 2005. —  239 с.

3. Большаков И. В.  Предопределение и толкование  снов в Древнем Египте (историко-философский  аспект). СПб.: Алетейя, 2007. — 268 с.,

4. Живица Е. Ю. Русская традиция толкования снов // Знание. Понимание. Умение. — 2005. — № 1. — С. 158-166.

5. Мосс Р. Тайная история сновидений: Значение снов в различных культурах и жизни известных личностей. / Пер. с англ. СПб.: ИГ «Весь», 2010. — 464 с., ил.
6. Нечаенко Д.А. История литературных сновидений XIX—XX веков. Сновидение как форма культуры. М.: Университетская книга, 2011. — 784 с.
7. Соловьёв В. Толковый словарь сновидений: Иллюстрированная история цивилизации снов. М.: Эксмо, 2006. — 1488 с., ил.
8. Тхостов А. Ш., Рассказова Е. И. «Методы оценки субъективного качества сна и мыслей перед сном»., М., Методическое пособие, 2008 г.

[1] - Е.Наймарк «Что нового в науке и технике» № 7-8, 2005г.

[2] - Александров Ю. И. Глава 13. Сон и сновидения // Психофизиология: учебник для вузов. — 2-е изд. — СПб.: Питер-пресс, 2003г.