Шпаргалка по "Семейной психологии"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Января 2014 в 10:46, шпаргалка

Краткое описание

1.Психология семейных отношений. Предмет и задачи исследования . Психология семейных отношений развивается в связи с задачами профилактики нервных и психических заболеваний, а также проблемами семейного воспитания. Семейные отношения регулируются нормами морали и права. Их основу составляет брак – легитимное признание взаимоотношений мужчины и женщины, которые сопровождаются рождением детей и ответственностью за физическое и моральное здоровье членов семьи.

Прикрепленные файлы: 1 файл

шпора по семейной1 психологии.docx

— 66.69 Кб (Скачать документ)

10 Социальная  направленность и дееспособность  семьи. Выделяют следующие виды социально-аксиологической направленности семьи:

• общественно-прогрессивная (поддержка ценностей социума, единство взглядов, хорошие межличностные  отношения);

• противоречивая (отсутствие единства взглядов, взаимоотношения  на уровне борьбы одних тенденций  с другими);

• антиобщественная (противоречие ценностных идеалов идеалам общества).

Различают также  дееспособность и активность семьи. Дееспособность семьи может быть:

• ограниченная (в силу психосоматических, возрастных особенностей ее члены неспособны самостоятельно зарабатывать средства к существованию  и вписаться в систему социальных отношений – пенсионеры, инвалиды);

• временно ограниченная (психосоматические, возрастные особенности  лишь временно ограничивают социально-экономическую  самостоятельность; например, семьи, переживающие какой-либо вид социальных катаклизмов, включая безработицу, имеющие детей, не достигших трудоспособного возраста, семьи инвалидов);

• неограниченная (члены семьи имеют полный спектр возможностей вписаться в социальное пространство и адаптироваться к  изменяющимся условиям, не носящим  характера социального катаклизма).

Активность  семьи характеризует ориентацию на наращивание и актуализацию ее ресурсов, т.е. степень самообеспечения и самопомощи. Выделяют три вида активности:

• собственно активность (ориентация на свои силы, высокая мобильность, развитие адаптационных способностей);

• ограниченная активность;

• пассивность (ориентация на иждивенчество, низкая мобильность, неразвитость адаптационных способностей).

11.ФОРМИРОВАНИЕ СУПРУЖЕСКОЙ  ПАРЫ

В формировании супружеской пары различают два  периода: добрачный (до принятия парой  решения о вступлении в брак) и  предбрачный (до заключения брачного союза).

Эмпирически доказано, что источником трудностей в семейной жизни могут стать особенности  выбора партнера, характер добрачного и предбрачного ухаживания, принятие решения о вступлении в брак.

При исследовании супружеской пары (брачного союза), обратившейся в психологическую консультацию, необходимо понять, что свело супругов вместе и до настоящего времени поддерживает их брак, каким образом проходил процесс формирования супружеской пары, как каждый из них выбирал партнера – на основании одного лишь сходства с собой или опираясь на более сложные эмоциональные и средовые факторы. 

 

12.Теории  выбора брачного партнера

Психоанал.т.Фрейда-влечение дети испытывают к родителям противоположн  пола.Они могут переносить любовь, испытываем к этому родителю,на своих  потенциал супругов.Поэтому мног юноши хотели бы встретить будущую  спутницу жизни,похожую на мать,и  часто девушки обращают внимание на юношей, похожих на их отцов. 

комплементарных  потребностей {дополняющих потребностей) Р.Уинча «противоположности притягиваются». Влюбленные должны обладать сходством соц. черт и психологич. дополнять друг друга.. «привлекател для властного муж-кроткая женщ, а спокойн и мягкому муж нравятся энергичн и прямые женщины».

ИнструментальнаяСентерс- первостепенное внимание удовлетворению потребностей,но утверждает-одни потребности  более важны,чем др.чел влечет к тому,чьи потребн схожи с  его собственными или дополняют  их.

«стимул–ценность–роль», или «обмен и максимальная выгода», Б. Мурстейн.1)Если активы, или стимулы  вступления в брак, превышают пассивы, то принимается решение о заключении супружеского союза. 2)брачный выбор  вкл серию последовательн стадий,через  кот должны пройти молод люди. 1«стимул».Когда  муж и женщ видят друг друга  впервые, складывается первоначальн мнение по поводу внешности др,его ума,умения держаться,происходит восприят,оценка качеств.Если–первое впечатлен  привлекательн,то пара переходит ко второй стадии–2сравнению ценностей.Обсуждают  свои взгляды на жизнь,брак,муж и  жен роли,воспитан детей и т.п.И  либо укрепл взаимные симпатии,либо,поняв,что  у них мало общего,порывают друг с др.Если взаимная привлекател,возникшая  на первой стадии,подкрепляется сходством  ценностей,то взаимоотношен партнеров  переходят в третью стадию–ролевую3ролевая–партнеры проверяют,соответствует ли ролевое  повед одного ожиданиям др.

«т.фильтров»Керкгоффа и К.Дэвиса.«последоват прохожд ч-з серию фильтров, кот постепенно отсеивают людей из множ возможных партнеров и сужают индивидуальный выбор1место жител-ва-отсеивает с кот. чел. никогда не сможет встретиться2фильтр гомогамии-соц критерии.чел вступает в контакты с людьми, кот кажутся ему привлекател.На послед стадиях сходство ценностей и совместимость ролевых ожиданий. Результатом прохождения через все фильтры является вступлен в брак.

«Круговая теория любви» А. Рейса.1Установлен взаимосвязи.Зависит  как от соц класса,образования,религии,стиля,воспитания.Так  и от индивидуальн способностей чел  вступать в контакт с другими  людьми.

2Самораскрытие.Ощущен  взаимосвязи с др чел рождает  чувство расслабления,доверия и  облегчает раскрытие себя перед  другим.

3Формир взаимной  зависимости.Постепенно у муж  и жен возник и развивает  система привычек, появл чувство  необходимости друг другу.

4Реализац потребности  в любви,доверии.Развит любви  идет в направл от1 процесса  к4.Пропуск негативно сказывается  на развит или стабильности  любовных отношений.

Зидлер-процесс  фильтрации.Сначала определ категория  соц подходящих партнеров.Затем  осуществл выбор в соответств с психол,сексуально-эротическими и  эстетич механизмами.Большое значен придается впечатлениям,вынесенным из родной семьи,образованию,ранней профессион карьере молодых людей.

Адаме-первичное  влечен основано на внешних особен:физич  привлекательн,общительность, уравновешенность,общие  интересы.Отношения укрепляются  благодаря реакциям окружающих, получению  статуса пары, ощущению уюта и спокойствия  в присутствии друг друга и  действию др подобных факторов. Затем  пара вступает в стадию взаимных обязательств и близости,что еще больше притягив партнеров друг к другу.Связав себя взаимными обязательствами,изучают  взгляды,ценности друг друга.На этой стадии пара часто готова принять решение  о вступлении в брак.

Абалакина о соотношении  процессов межличност восприят и  динамики добрачн отношений:1происходит встреча партнеров,формирован первых впечатлен2отношен перех в устойчивую фазу(достаточно стабильную пару по мнению самих и окружающих) характеризуются  высокой эмоциональностью3решение  о вступлении в брак.Снижается  степень идеализации,возрастает удовлетворенность  отношениями с партнером.В промежутке между 1и2стадиями стимульные,чисто  внешние параметры,в частности  физическая привлекательность,уступают место сравнению мотивационно-потребностной,ценностной или ролевой сфер личности партнера.  

 

13.Специфика  добрачного периода

Добрачными  факторами являются:

-место и ситуация  знакомства;-первое впечатление  друг о друге;-социально-демографические  характеристики;период ухаживания;-инициатор  брачного предложения: юноша,  девушка, родит,-время обдумыван  предложения;-ситуация оформления  брака(беременность1.добрачная беремен наруш процесс адаптации жениха и невесты к браку.Практически выпадает стадия развития семьи – освоение новых для себя супружеских ролей. Молодые люди сразу «перескакивают» на след стадию семейн жизни.2.появление ребенка обостряет эконом проблемы, вызывая частые конфликты, напряженность супружеских взаимоотношений, провоцирует принятие решения о разводе.3.Продолжительное обдумывание брачного предложения (более двух недель);-возраст будущей пары;-родители их отношен к браку детей;;-отнош в с братьями и сестрами.

Благотворно:знакомство на работе или в учебном заведении;положит 1 впечатл;период ухаживания от 1до 1,5лет;инициатива со стороны мужчины;принят предлож  после непродолжит обдумывания(до двух недель)сопровождение регистрации  брака свадебным торжеством.

Спецкомпенсирующих  мер требуют:-Случайный характер знакомства. -Отрицательное, амбивалентное  и индифферентное первое впечатление.-Короткий (до6мес,плохо узнали друг друга)долгий (более3лет, появл. Привычка, монотонность)период ухаживания. -Возраст будущей пары-сразу после школы выйти замуж или жениться.-отношения молодых людей с братьями и сестрами.(дублирование свойств братьев и сестер, в новых соц связях)Супружеск отнош могут быть комплементарными (взаимодополняющими), если,муж имел младш сестру,а жена – старш брата.Некомплементарные отношения–оба супруга были в родительск семье либо старш, либо младшими.Особое место люди, кот не имели ни брата, ни сестры: у них в семье была только одна модель – родительский брак.Существует концепция дублирования родительских свойств

Психологи рекомендуют  в добрачн период чаще бывать в  родит семье избранника-поможет  глубже узнать будущего супруга.Идеализация партнера может негативно сказаться на межличност общен до брака и в супруж отношен.

1И. необоснованно  завышает ожидания, предъявляемые  к партнеру.

2По Маслоу,у  самоактуализированных личностей,наиболее  ярко выражена способность любить  и быть любимым.В их любви-полная  спонтанность и естествен.И.отсутствует.

3И.партнера явл  стимулом для развит его личности,определяет«зону  ближайшего развития».И.относится  к добрачн факторам риска наряду  с ранним или поздним возрастом  вступления в брак, романтичностью  отношений, поверхностью и кратковременностью  общения, отсутствием братьев  и сестер и т.д. 

 

 

 

14.Мотивация принятия  решения о вступлении в брак

В псих сущ модели любви(условно)«пессимистические» и «оптимистические».

Пессимистические-зависимости  влюбленного от объекта любви,связь  любви с отрицат переживан,со страхом любви.Любовь делает чел  тревожн и зависим, мешает его  личностному развитию.Один партнер  как бы «растворяется» в другом, теряя свою индивидуальность. В такой  паре не происходит замены «я» на «мы».Оптимистические(Маслоу)любовь-снятие тревожн и полный псих комфорт.такая  любовь делает людей счастливыми  и обеспечивает возможности личностного  роста.Как возникает любовь?1.интерес, симпатия, влечение.Отношен могут  быть длительн,недоговоренными,романтичными,всегда очень приятные, поднимают настроение,хотя ни к чему не обязывают.2восхищение, восторженность, влюбленность, страсть-чувства  уже создают определен напряжен и накал,они волнуют,но утомляют,выбивают из ритма,требуют своего разрешения.Жить в состоян страсти чел трудно.Она  либо должна погаснуть,либо получить удовлетворение3поклонение, уважение, преданность.Можно испытать страсть как наваждение, но любить не уважая чел нельзя.На этой стадии любовь приводит муж и жен к  принят решения о вступлении в  брак.

Браки по любви не лидируют в списке наиболее стабильных.Ковалев считает:семейные союзы, заключен ч-з службу знакомств,в несколько раз устойчивее,чем браки по любви.Он приходит к выводу-ожидание любви,и даже само ее существование в семье приводят к гибели супружества1взрослея, чел теряет свойствен детям и животным безошибочность эмоциональной оценки окружающего мира2неправомерно отождествлять феномены, как любовь и брак-любовь может быть без брака и брак без любви. Любовь может препятствовать сохранен семейн союза.В любви мы ищем не супруга,а любимого,забывая,что одной любовью жив не будешь, ибо живем мы с чел, кот обладает уникальным псих миром,образом своего «я», темпераментом, характером и другими личностн особенност..Материальн обеспечен,уход за детьми и т.д. приводят к гибели иллюзий,что ведет к поискам любовного партнера вне брака,супружеской неверности.Часто страстная добрачн любовь не явл залогом успешн семейной жизни в будущем. Сильные эмоции ведут к идеализации партнера.

Мотивы  вступл в брак в дисфункциональных семьях:бегство от родителей(протест против власти родителей)долженствование(партнерша забеременела)одиночество(«Ты живешь один, а у твоей хозяйки есть дочка,хорошая,одинокая)одиночество,как переживание экзистенциальной пустоты)инициатива родител, любовь,престиж,материальн блага, месть(был отвергнут и из мести вступил в брак с другим) Различные состояния в отношениях пред-брачной пары: любовь, влюбленность, частичная любовь.Любовь – это дружба, нежность, узнавание внутрен достоинств,принят,понимание,забота.Влюбленность-концентрац внимания на внешних данных партнера (влюбиться в глаза),обществен положение и т.д.Частичн любовь отношения на сексуал влечении друг к другу.Ловушки любви-как любовное чувство,но к любви не имеет отношения.Ловушка неполноценности(неуверенный чел,неудачник в сфере межличностн отношен может интерпретировать чувство к тому, кто хорошо к нему относится, проявляет внимание и заботу, как любовь. Но это скорее благодарность, а не любовь.Ловушка жалости.Чаще«попадают» жен и муж покровительствующего типа.Сексуальный комфортГармонию в интимных отношениях ошибочно интерпретируют как любовь.Общность интересов в значимых видах деятельн часто может быть принята за любовь.

15.ФАКТОРЫ СЕМЕЙНОГО  БЛАГОПОЛУЧИя

Показатель- психол совместимость супругов (членов семьи  вообще).

Люди,созд семью,стремятся  удовлетворить комплекс потребностей–в любви,детях,переживании общих радостей,понимании,общении.Становление семьи–это не реализац идеальных представлен о браке.Это реальная жизнь2,а затем и нескол людей,в ее сложности и многообразии;она вкл в себя непрерывные переговоры,заключения соглашений,компромиссы и конечно преодоление трудностей,разрешение конфликтов,кот в каждой семье.Разочарован может наступить независимо от того,что партнер обладает множеством положител качеств.Очень важно,чтобы муж и жена подходили друг другу по биологическим и нравственным факторам, отраж различн аспекты воспитания,политические,культурные,религиозные взгляды,чтобы партнеры терпимо относились к особенностям друг друга.

Информация о работе Шпаргалка по "Семейной психологии"