Шпаргалка по «Психологии»

Выяснилось, что при соответствующей  тренировке люди могут научиться  входить в сон при не полностью  выключенном сознании. Нужна способность  проводить грань между объективным  миром и плодами своего воображения. Это требует определенных усилий в овладении этим искусством.

Во сне ощущения могут быть столь  же разнообразны, как и наяву. Вы можете слышать, видеть, осязать, обонять, ощущать вкус, думать с тем же успехом, что и в реальной жизни. Главное отличие состоит в  том, что «мультисенсорный мир», воспринимаемый вами во время сна, возникает внутри вас, а не во вне.

Во сне человек может пребывать  в разных местах, наблюдать события  и их комментировать. Они точны  и переживаются так, словно происходят наяву. В литературе это явление  называется «внетелесным опытом», «астральной проекцией». Учеными такие случаи определяются термином «внетелесные чувства», которые в свою очередь, основаны на ощущениях выхода из своего тела, видения себя со стороны и способности проходить сквозь материальные объекты. Этот феномен изучается в Российской Академии наук, и ему посвящены несколько препринтов.

Искусственный сон - гипноз

Гипноз - особое психофизиологическое состояние (отличное от сна и бодрствования), возникающее в результате направленного  психологического воздействия - внушения. Отличительной чертой гипноза является строгая, не свойственная сну и бодрствованию, избирательность в усвоении и  переработке информации.

Искусственное изменение  состояния сознания

Искусственно вызываемые измененные состояния сознания приводят к патологии сознания. Патологические состояния сознания достигаются с помощью потребления наркотиков, представляющих собой психотропные средства.

Самые распространенные психотропные средства, такие, как табак и алкоголь, не просто рекламируются, а навязываются населению России.

Табак по всем показателям (медицинскому, социальному и юридическому) относится  к наркотическим веществам. Широкое распространение табака связано с тем, что табак, по сути, единственный наркотик, подходящий для массового применения. Прочие наркотики, обладая очень сильным воздействием на психику человека и его организм в целом, стремительно ведут к потере трудоспособности, к превращению человека в асоциального или социально опасного субъекта.

Табак же, духовно разлагая человека, незначительно сокращает  жизнь и ограничивает трудоспособность. Наркотическая зависимость от никотина очень плохо поддается лечению. По данным статистики, лишь, 20-30% пытающихся излечиться не возобновляют курение  к концу 12-ти месяцев после завершения лечения.

Алкоголь относится к  нейродепрессантам. При небольших дозах алкоголя человек освобождается от некоторых внутренних тормозов, становится шумным и возбужденным, способным на поступки, на которые он никогда не отважился бы в иных обстоятельствах. Однако чем больше человек пьет, тем больше снижается активность его организма. Способность логически мыслить и принимать верные решения уменьшается до такой степени, что он вскоре становится неспособен оценить состояние, в котором находится.

Злоупотребление алкоголем  приводит к необратимым изменениям в организме. Помимо разрушения жизнедеятельности  всех органов, оно вызывает повышенное свертывание крови, закупоривание  кровеносных капилляров, что разрушает  клетки мозга, не получающих достаточного количества кислорода из крови, и  приводит к резкому ослаблению умственных способностей. Результатом злоупотребления  алкоголем является очень быстрое  генетическое вырождение.

Широкое распространение  получили такие наркотики, как марихуана, гашиш, ЛСД, мескалин, амфеталины, кокаин, героин и т.д.

О каком бы веществе такого рода ни шла речь, все они воздействуют на головной мозг, либо ускоряя передачу сенсорных сигналов, либо ее блокируя или видоизменяя, либо мешая некоторым центрам нормально выполнять свою функцию. Эти эффекты обусловлены их влиянием на нейромедиаторы — вещества, ответственные за передачу сигналов от одного нейрона к другому в синапсах.

Одни психотропные вещества фактически способны заменять эти нейромедиаторы, вызывая более значительные или качественно иные эффекты, другие — блокируют выделение медиаторов или, наоборот, ускоряют или настолько изменяют передачу сигналов, что мозг вскоре утрачивает способность их анализировать.

Не только многократное, но даже единичное употребление наркотика  может вызвать зависимость от него, которая бывает физической или  психологической. Наркотическая зависимость  приводит человека в состояние закабаленности, он уже не может сознательно управлять своей жизнью и поведением, становится в буквальном смысле рабом своего болезненного пристрастия.

Когда имеет место физическая зависимость, функционирование нейромедиаторов изменяется так, что организм не может больше обходиться без наркотика, и если резко прекратить его введение, то возникает синдром абстиненции, иногда со смертельным исходом. Психологическая зависимость выражается в стремлении употреблять наркотик для удовольствия, которое он доставляет. При лишении наркотика и в этом случае может возникнуть синдром абстиненции.

Употребление психотропных веществ приводит к развитию толерантности, т.е. привыкания к ним: организм становится все более устойчивым к их воздействию и для достижения желаемого эффекта требуются все большие дозы. У человека, употребляющего наркотики, происходит не только разрушение физического здоровья, но умственная и моральная деградация

 

 

 

 

17. Психика и организм.

 

Психика – это свойство головного мозга, обеспечивающая человеку и животным способность отражать воздействие предметов и явлений  реального мира. Психика многообразна в своих формах и проявлениях. Психика человека – это его  чувства, мысли, переживания, намерения, т.е. все то, что составляет его  субъективный внутренний мир, который  проявляется в действиях и  поступках, во взаимоотношениях с другими  людьми.

Психика человека является сложнейшей функцией мозга, заключающейся в  психическом отражении материальной действительности (субъективное отражение  объективного мира), в результате чего формируются идеальные образы реальной действительности, необходимые для  регуляции взаимодействия с окружающей средой.

Основные функции  психики – отражение и регуляция.

Психическое отражение характеризуется  рядом особенностей.

1. Оно дает возможность  правильно отражать окружающую  действительность, причем правильность  отражения подтверждается практикой.

2. Сам психический образ  формируется в процессе активной  деятельности человека.

3. Психическое отражение  углубляется и совершенствуется.

4. Обеспечивает целесообразность  поведения и деятельности.

5. Преломляется через  индивидуальность человека.

6. Носит опережающий характер.

Вопрос о происхождении  психики до сих пор остается загадкой

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18. Эволюционные предпосылки  человеческой психики.

Эвалюционные предпосылки человеческой психики.Человеческая психика отличается от психики животных тем, что все ее процессы модифицируются и организуются языком. Способность к использованию языка привела к качественному скачку в процессе эволюции — появлению сознания. С другой стороны, в психике человека нет ничего, что в той или иной форме нельзя было бы обнаружить в психике животных.

Наблюдая за поведением животного, можно видеть, как его поведение  направляется и интенсифицируется потребностью, а также изменяется в формированию у него многих сугубо человеческих социальных потребностей.

Эффективное приспособление животных к среде с помощью соответствующей  организации поведения было бы невозможно без такого свойства психики, как  память. Но ни одно животное не способно так организовать материал для его  хранения в памяти, как это делает, пользуясь языком, человек.

С помощью специальных методов  можно обнаружить, что животные способны к очень тонкому различению цвета, формы и размеров объектов при  их восприятии, но только человек может понять, например, отвлеченный смысл сюжетных изображений.

Как показывают наблюдения, многие высшие животные способны к рассудочной  деятельности, но только сугубо человеческое понятийное мышление может взлететь на такие высоты обобщений, на которые не способно ни одно животное.

У животных, ведущих групповой, стадный  образ жизни, можно обнаружить элементы социальной организации — определенную иерархию с соответствующим распределением прав, регулирующих взаимоотношения  между животными, но только у человека эта регламентация фиксируется  в системе устных и письменных законов.

Животные, так же как и человек, пользуются сигналами для передачи сообщений, которые связывают их друг с другом, но только у человека система сигналов принимает форму языка. Отличие языка от систем сигналов животных заключается в наличии системы правил, по которым символы (знаки) связываются друг с другом. Такой системой правил, т.е. грамматикой, не обладает ни один «язык» животных.

Язык человека, будучи основой его  отличительной характеристики —  сознания, является не только важнейшим  средством его существования, но и источником высочайших переживаний  и в то же время — самых изощренных, непревзойденных в животном мире по своей жестокости поступков. Язык — это очень мощное орудие, которое  может превращаться в страшное оружие.

Именно потому, что язык является обоюдоострым оружием, становится таким  важным формирование в личности социально  приемлемых ценностей в процессе воспитания.

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19. Психика, поведение  и деятельность.

Главная отличительная особенность психики  человека – наличие сознания, а сознательное отражение – это такое отражение предметной действительности, в котором выделяются ее объективные устойчивые свойства вне зависимости от отношений к ней субъекта.       

Под поведением в психологии принято понимать внешние проявления психической деятельности человека. К фактам поведения можно отнести:

• отдельные движения и жесты (например, поклон, кивок, сжимание руки);
• внешние проявления физиологических процессов, связанных с состоянием, деятельностью, общением людей (например, поза, мимика, взгляды, покраснение лица, дрожь и тому подобное);
• действия, которые имеют определенный смысл;
• поступки, которые имеют социальное значение и связаны с нормами поведения.

 

       Поступок – действие, выполняя которое человек осознает его значение для других людей, то есть, его социальный смысл.       

Главной характеристикой деятельности является ее предметность. Под предметом имеется в виду не просто природный объект, а предмет культуры, в котором зафиксирован определенный общественно выработанный способ действия с ним. Этот способ воспроизводится всякий раз, когда осуществляется предметная деятельность. Другая характеристика деятельности – ее социальная, общественно-историческая природа. Самостоятельно открыть формы деятельности с предметами человек не может. Это делается с помощью других людей, которые демонстрируют образцы деятельности и включают человека в совместную деятельность. Переход от деятельности, разделенной между людьми и выполняемой во внешней (материальной) форме, к деятельности индивидуальной (внутренней) и составляет основное направление формирования психологических новообразований (знаний, умений, способностей, мотивов, установок и так далее).        

Деятельность  всегда носит опосредованный характер. В роли средств выступают орудия, материальные предметы, знаки, символы  и общение с другими людьми. Осуществляя любой акт деятельности, мы реализуем в нем определенное отношение к другим людям, если они даже реально и не присутствуют в момент совершения деятельности.       

Человеческая  деятельность всегда целенаправленна, подчинена цели как сознательно  представляемому запланированному результату, достижению которого она  служит. Цель направляет деятельность и корректирует ее ход.       

Деятельность  – не совокупность реакций, а система  действий, сцементированных в единое целое побуждающим ее мотивом. Мотив – это то, ради чего осуществляется деятельность, он определяет смысл того, что делает человек.        

Деятельность  всегда носит продуктивный характер, то есть, ее результатом являются преобразования как во внешнем мире, так и в  самом человеке: его знания, мотивы, способности. В зависимости от того, какие изменения играют главную  роль или имеют наибольший удельный вес, выделяются разные типы деятельности: трудовая, познавательная, коммуникативная и другие.       

Деятельность  человека имеет сложную структуру. Она состоит из нескольких уровней:

• верхний уровень – уровень особых видов деятельности;
• уровень действий;
• уровень операций;
• самый низший уровень – уровень психофизиологических функций.

 

       Действие – основная единица анализа деятельности, процесс, направленный на достижение цели.        

Действие  имеет подобную деятельности структуру: цель – мотив, способ – результат. Различают действия:

• сенсорные (действия по восприятию объектов);
• моторные (двигательные действия);
• волевые;
• мнемические (действия памяти);
• внешние предметные (направленные на изменение состояния или свойств предметов внешнего мира);
• умственные (действия, выполняемые во внутреннем плане сознания).

 

       Выделяют  следующие компоненты действия: сенсорные (чувственные), центральные (мыслительные) и моторные (двигательные).        

Говоря  о том, что человек осуществляет какую-то деятельность, нельзя забывать, что человек представляет собой организм с высокоорганизованной нервной системой, развитыми органами чувств, сложным опорно-двигательным аппаратом, психофизиологическими функциями, которые являются и предпосылками и средствами действия. Например, когда человек ставит перед собой цель что-то запомнить, он может использовать разные действия и приемы запоминания, но эта деятельность опирается на имеющуюся мнемическую психофизиологическую функцию: ни одно из действий заучивания не привело бы к желаемому результату, если бы человек не обладал мнемической функцией. Психофизиологические функции составляют органический фундамент процессов деятельности.