Самооценка и тревожность в подростковом возрасте

Целью работы является исследование самооценки и тревожности в подростковом возрасте.
Задачи:
1) Провести теоретический анализ самооценки личности как психологический феномен, сущность и уровни развития.
2) Изучить литературу по проблеме тревожности как нарушение эмоциональной сферы подростка.
3) Определить выборку исследования.
4) Определить методы и методики исследования самооценки.
5) Провести эмпирическое исследование самооценки и тревожности в подростковом возрасте.

Введение................................................................................................................3
ГЛАВА I -Теоретические предпосылки исследования самооценки и тревожности в подростковом возрасте..............................................................7
Общая характеристика подросткового возраста....................................7
Самооценка: подходы и её значение в жизни человека.........................14
Тревожность, как психологический феномен.........................................21
Самооценка и тревожность в подростковом возрасте..........................26
ГЛАВА II - Практическое исследование особенностей самооценки и тревожности подростков..................................................................................30
2.1 Этапы исследования..................................................................................30
2.2 Характеристика выборки.........................................................................30
2.3 Описание методов исследования.............................................................30
2.4 Описание методик исследования.............................................................30

ГЛАВА III - Эмпирическое исследование особенностей самооценки и тревожности подростков................................................................................37
3.1. Анализ результатов исследования самооценки личности в подростковом возрасте...........................................................................................................37
3.2. Анализ результатов исследования тревожности в подростковом возрасте..............................................................................................................40
3.3 Сопоставительный анализ показателей самооценки и тревожности у подростков......................................................................................................42
Выводы...........................................................................................................45
Заключение.....................................................................................................47
Литература.....................................................................................................49